激发写作工作意见 内容预览： 作文是表情达意的交际工具，具有多种交际功能：概括事物意义，与人交流感情，影响教育他人，自我表现、自我教育、创造新经验等。多少年来，在语文教学中，对教师而言，最难教的是作文；对学生而言，最难写的也是作文。许多学生害怕写作文，一提笔就抓耳挠腮，半天写不出一个字，用学生的话说就是“无话可说，无话可写。这正是作文教学中迫切需要解决的问题。俗话说：“乐此不彼，要学好一种东西，兴趣是至关重要的。它是获得知识进行创造性创作的一种自觉动机，是鼓舞和推动学生创作的内在动力，也是提高写作水平的重要途径。因此，在作文教学中，我们必须激发学生的写作乐趣，让学生下笔有神，乐写、善写。下面就如何激发写作兴趣谈几点浅见。 一、广读勤思，积累、丰富素材要使学生作文有话可说，有物可写，必须注意积累写作材料，提倡多阅读文章。要引导学生多看适合他们年龄、社会阅历的各种书籍。无论 如果你需要此原创文章，请立即点击咨询客服老师吧。 如果你需要定制一篇独一无二的原创文章，请申请原创写作效劳，1-3天即可交稿，满意为止。 如果你需要发表文章，但文章可能还没写好，请点击论文发表效劳，即可快速见刊。 第2页 共2页
