1、结对子一帮一活动总结 团结是为集中力量实现共同的理想或任务而联合;互助是人与人之间帮助对方。团结互助,就是为实现共同的目标,共同进步。我国古代一些有代表性的杰出人物,都把团结互助视为伦理道德的根底和为人处事的准那么。 一、高度重视,制定学习方案和实施方案 为了提高同学的学习热情,增进同学间的友谊,提高期末考试复习效率和进行诚信考试教育,经过班委的热烈讨论,我们举办了结对子一帮一的活动。我校学风优良,自建校以来为社会为国家培养了许多建设性人才。在老师的帮助和调动下,同学们的学子热情进一步提高,有效地引导和促进了我校的学风建设和学校教育工作的开展。 二、分组进行,建立有效地互助机制 为了切实了解和
2、评价学生在结对帮扶工作中的效果,共同提高学习热情,我们建立了稳定的互助机制。一是两人一组,选出学习成绩较好的一个做为负责人,对学习较弱的同学进行帮助。二是为了保证负责人的水平要预先进行测评。三是在帮扶期间大家要尊重互相学习的原那么。 三、重视交流,到达优质资源共享 在活动期间,实行信息资源共享,通过提供书籍,以及借助老师帮助等措施,同学们的学习兴趣提高,养成了讨论的习惯。由于实行资源共享,我校的教育资源得到了更加有效地利用,教学质量明显提高,学风建设工作取得很大进展。 四、有始有终,建立考核评价机制 为了对活动的最终效果进行考核评价,我们对参加活动得的同学进行了测试,并选出了学习效果最正确的小组,对他们进行了嘉奖。 五、感受和启发 虽然这次活动的时间不长,但给我们的感受和启发较多。一是提高了同学们的学习热情,同学间养成讨论的习惯,为我校的学风建设工作作出奉献。二是调动个别逃避学习学生的积极性,使他们受到了发奋向上积极性的渲染。三是有限的优质教育资源得到了共享,促进了我校教育工作的长足开展。总之,开展结对一帮一活动是一项根本性的战略举措,在今后的工作中,我们将继续坚持从实际出发,注重实效,互相学习,共同提高,为学校学风建设等教育工作作出更大的奉献。 第2页 共2页