1、高校教学工作总结 高校教学工作总结范文集锦5篇 总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回忆和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此我们要做好归纳，写好总结。但是却发现不知道该写些什么，下面是优秀文秘编辑员王老师为大家收集的高校教学工作总结5篇，本范文仅供各位参考，欢送各位阅读并指正。 高校教学工作总结 篇1 总结一年来的思想、工作和学习情况，有成绩也有缺乏，希望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大进步。时光匆匆，一个学期已经过去了，总结如下： 一、在政治上 热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱人民教育事业，具有良好的职
2、业道德和健全的民主法制观念，热爱学生，关心、了解学生，循循善诱，诲人不倦，尊重、信任学生，充分尊重学生的人格和自尊心，鼓励他们积极前进，对学生一视同仁。热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，与家长、社会紧密配合，共同教育学生。“其身正，不令而行。以身作那么，为人师表，正直，老实，言行一致，表里如一，严于律己，用自己的模范行为来教育影响学生。这种影响体现在德智体美劳诸育的过程之中，体现在自己全部的政治态度、思想意识、治学精神、生活作风、待人接物的整个人格之中。 二、在知识结构上 具有比拟精深和渊博的专业知识和教育科学的理论知识。苏联教育家马卡连科深刻地指出：“学生可以原谅老师的严厉、刻板，甚至
3、吹毛求疵，但是不能原谅他不学无术。知识是师生交流思想感情，探讨真理的桥梁，知识的传授是教师塑造人才的主要手段。在我的学生时代，当我选择教师作为自己的职业时，我就很注意构建自己最正确的知识结构。以扎实的专业知识为根底，广泛摄取各方面的知识，并努力做到专与博的有机结合。在大学和研究生课程班学习以及教学过程中，我努力掌握专业知识体系，透彻理解教学大纲、教科书的内涵，而且时刻注意掌握本学科的最新研究成果和开展趋势。 正因为掌握了知识的内在规律，我在课堂上才能融会贯穿，灵活运用，驾驭自如。当今社会是信息时代，我时刻提醒自己，要永远像海绵一样从各方面吸取知识，成为掌握现代知识的新时代的老师，并以自己的顽强
4、学习的精神给学生以生动的教育影响。 三、在能力结构上 我比拟注重探索新的教学方法，具有开拓创新能力，新时代需要创新型人才，教育需要培养创新型学生，作为教师，善于从实践中发现新知识，解决新问题，形成新观念，才能把学生培养成创新型人才。面对当代社会科学技术的迅速开展，通过书籍报刊电视播送以及计算机网络，发现、确认新信息，提高自己选择、简化、分析、分类、处理、保存、应用新知识和新技术的能力。 语言表达用语准确，情感丰富，逻辑严谨，板书精当。教育组织能力强，充分发挥各方面优势，创设最正确教育环境，有效地控制、组织集体活动，完成既定的教育任务。 教育是人类最光芒的事业，随着社会的开展，它永远充满魅力和挑
5、战，永远值得我们去探索和努力。作为教师，对于我的过去，我将永远记住并不断的总结；对于我的未来，我将不懈地攀登和向前，用我全部的汗水、精力、心血和生命去浇灌教育这永远鲜艳的花朵。 高校教学工作总结 篇2 20年学校按照“一个主题、两个重点的工作方针，广阔教职工同心同德、开拓创新、扎实工作，两个文明协调开展，圆满完成了三项工作责任制，实现了提高教学质量、扩大招生规模、壮大办学实力、提高办学效益、增加职工收入、促进学校开展的目标。学校在高等教育日趋剧烈的市场竞争中，赢得了市场，树立了形象，提高了社会知名度。 一、教学质量稳步提高，办学实力明显增强 采用培养、引进、聘用的方法，加强师资队伍建设。学校在
6、继续深入推进学科带头人、骨干教师、特殊人才奖励政策的同时，制定了职工学历教育补充规定、优秀青年教师和实验习骨干教师的选拔培养方法，调整了研究生培养政策，加强对研究生、双师素质、转岗转型教师的培养，选送委托培养硕士研究生5名。适应扩大招生对高素质、高层次教师的需求，加大高层次人才引进力度，通过两次公开选聘，引进了16名大学毕业生。充分利用学校现有教育资源，回聘了10名具有丰富教学经验的离退休老教师，充实教学实施环节。一支专业、学历、职称、年龄结构合理的高素质师资队伍正在逐步形成。 加强重点专业、重点课程建设。制定了重点专业、重点课程建设方案，确定了“热能动力工程、“发电厂及电力系统、“财务会计等
7、3个重点建设专业。注重工程技术能力和应用能力培训，结合专业开展动向，及时调整课程教材和教学手段，加强了重点课程建设，建成校级优秀课程1门，校级合格课程4门。 强化实践教学环节。新建成了网络集成与传输实验室、会计实训室，在河南百业咨询公司建立了会计和会计电算化专业实习基地；成立了实验中心，标准管理，建立制度，合理配置教学资源，实现统一调度，资源共享。5月27日和11月23日，电力根底实验室和动力根底实验室，分别通过了河南省普通高校根底实验室评估验收。 强化对学生计算机、英语和科研能力的培养，突出办学特色。按照全面提高和重点培养相结合的方法，加强对学生计算机、英语和科研能力的培养。延长学生计算机室
8、开放时间，配备教师加强指导，提高学生的实际操作技能。从新生中选拔出一批品学兼优的尖子生，组成培优班，利用外籍教师，着重对学生进行外语强化培训。成立了各类学生科研兴趣小组，调动学生参与科研的积极性。学生科研课题“电站煤粉锅炉风粉在线监测装置获得首届河南省大学生挑战杯二等奖，第七届全国大学生挑战杯三等奖，实现了学校在学生科研方面零的突破。首次组织局部应届毕业生参加了特有工种的职业技能鉴定，提高了毕业生的就业竞争力。 加强考风考纪建设和考试考核改革。编印了学校督导组考务督导职责、考务工作手册、考试巡视员职责、考场规那么，以教育和处分相结合的方法防止考试作弊，促进了教风和学风的好转；以动力工程系为试点
9、，改革课程考试方式，根据课程特点通过计算机操作、口试、笔试、实验操作等方式进行综合考核；在管理工程系试点的根底上，全面实行计算机阅卷，有效地缩短了试卷批改周期。 加强科研管理和科技开发。制定了科研方案管理暂行条例、科技产业管理条例、科技成果转化条例，建立完善了科研项目管理和评价体系，形成一套完善的科研项目结题、评价、评审、奖励、资产、成果开发、转化、管理标准。20年校内科研项目及课题立项10项，申报河南省教育厅科研项目2项，获河南省第二届优秀科技作品一等奖1项、三等奖1项，获河南省电力公司科技进步三等奖2项。 加强成人教育和培训管理。在淇县电业局、栾川电业局、陕县热电厂新设立了3个函授教学点，
10、使学校外设函授教学点和到达了9个；制定了校外函授教学点及管理方法，加强了对校外函授机构的监管；各部门全年共完成河南省电力公司培训任务13种、22期，开办其他各类培训班7个，扩大了学校在电力系统的影响力。 本着效劳电力、效劳企业的办学宗旨，建立了河南省电力公司外语培训基地暨学校国际教育交流中心。在做好外语强化培训班工作的同时，围绕河南省电力公司“111人才培养工程，制定了科学详尽的教学方案，选聘了3位外籍专家，圆满完成了省公司高层次管理及技术人员出国前选拔和培训任务。 加快信息工程建设。完善学校信息管理体系，撤销了电教中心，成立了教育信息中心。制订了校园网络管理条例，成立了学校计算机网络管理领导
11、小组，完善了信息建设管理模式，明确了网络信息管理职责，实现了与中国教育科研网的联网，建设并开放了学校网站和各教学、职能部门网页，开通了校园网络电子邮件效劳器，推动了学校网络化、信息化建设。 二、学校管理水平全面提高 加强招生宣传和就业指导工作。成立了学生工作部和招生就业办公室，编制了招生及生源方案和招生宣传方案，深入2省5市1县的17所中学扩大宣传，20年完成专科招生1396人，成人教育招收专科函授生914人，专科脱产班68人，专升本学员193人，学校专科学历在校生人数到达了2182人、成人专科函授在册学员到达了2414人、电大及专升本学员700余人。编印了毕业生就业信息宣传册，组织就业指导专
12、题讲座，举办了首届“挑战杯就业技能大赛，积极开拓就业市场，利用互联网发布了毕业生信息，与多家大型企业建立了长期合作关系，组织校内人才交流会20余次，各专业毕业生一次就业率平均到达78%。 完善了学生管理制度体系。利用新教师充实辅导员和班主任队伍，加强了学生管理队伍的建设。修订完善了学生手册、学生违纪处分条例、学生档案管理标准等规章制度，加强了学生管理的制度化建设。积极拓宽勤工助学渠道，加强勤工助学岗位的管理，建立了“用人单位考核、依劳动效果取酬的管理体制，较好地转变了贫困生的思想观念，累计发放助学金19万元、奖学金57.5万元、减免学费20余万元、临时困难补助1.5万元。 行政管理水平显著提高
13、。按照20年经费包干方法，加强资金的预算管理，促进了学校资金的合理、有效使用，保证了教学、科研、后勤效劳和重点项目的顺利开展。制定了劳务费分配暂行规定、教职工考核方法等规章制度，坚持以规章制度为依据开展工作、检查工作，强化管理。开展了公文、信息、档案管理等行政办公技能培训，提高了学校管理人员的整体工作水平；加强了干部人事档案目标管理，通过了国家二级干部人事档案标准验收。 调整和补充了局部空缺岗位。针对学校人员变动、新设立机构和局部遗留问题造成的空岗、缺岗问题，制订了新增岗位的职责标准，对局部空缺岗位进行了调整和补充，调动了广阔教职工的工作积极性。按照德才兼备的标准，按照部门推荐、群众评议、党委
14、考核研究的程序，选拔聘用一批年轻同志充实到中层干部队伍，增强了学校的生机和活力。 落实超工作量奖励。在维护分配政策继续向教学一线倾斜的根底上，落实了对实行岗位岗级奖金制度的管理和工勤人员计发超工作量奖，体现了全体教职工共享学校改革开展成果。 三、后勤三产工作稳步推进 继续推进后勤社会化改革。制定了后勤效劳中心局部经费使用管理方法，理顺了后勤效劳中心经费运作方式，以学生公寓、饮食效劳中心等为突破口，试点进行了经费承包。建立了住房公积金制度，改革了住房租金制度，实现同社会接轨。成立了后勤效劳中心车队，为学校各部门公务活动的开展提供了方便，促进了后勤社会化工作的逐步完善。 后勤管理和效劳水平不断提高
15、。后勤效劳中心不断强化优质效劳意识，推出了效劳承诺活动，设立了各项效劳，积极开展为学校离退休老同志上门效劳活动，积极创造条件，保障了学校扩大招生后入校新生的正常生活秩序。制定了家属区代收代缴费用管理方法，明确了代收代缴费用的范围、标准和操作方法，保证了家属区水、电、暖的正常供给。 根据学校开展情况和教职工的民主意愿，组织职工个人购置建设了商品楼，本着公开、公正原那么制定购置方案，为改善职工的住房条件提供了方便。为教职工提供就餐卡效劳，妥善解决了教职工午餐就餐问题。 高校教学工作总结 篇3 一、坚持学习，努力提高自身素质。 勤奋学习，是一个教师提高本领、作好工作的前提。俗话说：“活到老，学到老，
16、我在各方面一直能严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。一年来，我总是把学习放在突出的位置，高度重视更新旧知识，掌握新技能;具有较强的学习紧迫感，能够抓紧学习、刻苦学习，善于学习、善于重新学习。主动学习了公文写作知识、法律、计算机操作、教育教学等方面的知识，开阔工作视野，提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。不断改良学习方法，坚持做到系统学习、终身学习，坚持理论联系实际，坚持学以致用，增强学习能力，提高学习实效，争当学习型教师。 二、勤奋工作，认真履行岗位职责。 一名优秀的教师必须要与现任职务建立起深厚的感情，干一行、爱一行、钻一行、精一行，在本职岗位上不断创新进取，努力在平凡的岗位上做出不平凡的奉献。工作中，我能自觉把自己的理想和奋斗同党和人民的事业、
