1、建筑业三思三创指导方案 根据县委关于县2023年“三思三创主题教育实践活开工作方案精神，结合我县建筑业开展实际，特制定本工作方案。 一、总体要求 坚持以科学开展观为统领，认真贯彻落实党的十七大和省、市、县党代会精神，按照县委、县政府“思进思变思开展、创业创新创一流主题教育实践活动的总体要求，深入实施桥XX县区战略，以“争创新业绩、喜迎十八大为主题，以“千百十工程为主体，以“一线工作法为抓手，以“大桥建设决胜年、“两区建设启动年和“作风建设提升年活动为载体，大力弘扬“三思三创精神，全面开启桥海新时代，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。 二、主要任务 按照深化“三思三创主题教育实践活动总体部署，重
2、点抓好以下三项活动： （一）开展思想教育活动。分阶段、有步骤地深入学习贯彻党的十八大和省、市、县党代会精神，大力开展弘扬“三思三创精神的政策形势宣讲。切实加强换届后领导班子思想政治建设，分层次开展新班子、新作为、新形象的“三新教育，促进新班子牢固确立科学开展观和正确政绩观，始终保持党的先进性和纯洁性。全面开展以“把握两大机遇、完成三大课题（两大机遇：港大桥建成、海洋经济崛起；三大课题：历史性机遇如何把握、战略性转型如何突破、跨越式开展如何实现）和“三问三看（思想上有没有摆正位置，看实际行动；方法上能不能创新举措，看工作。众效劳、为企业解忧、为开展担责理念，打造良好开展软环境。继续深化“学标杆、
3、破难题、促开展活动，对照东阳标杆，组织开展“回头看工作；组织有关专家全面客观分析建筑业在省市所处的地位，比照先进查找差距，完善思路，落实措施，进一步掀起“学标杆、争进位的良好气氛。 （二）开展效劳开展、效劳企业活动。由领导干部带队，按照联系企业制度，组织机关干部参加，深入开展“进村入企大走访活动，走访企业进行帮扶解难、出谋划策，促进企业转型开展、创新开展。按“每家必到要求走访，要重点走访经营困难企业，帮助解决实际困难；选择走访一批党建示范好、开展前景好、生产经营好、转型升级好的企业；认真总结经验，培育和树立一批加快转型升级的典型企业。走访结束后，及时填写进村入企情况反响表（企业）。并深入到联系
4、镇联系村，访农家、解难题、办实事、促开展。全面了解掌握农村现实开展水平、基层组织建设情况、农民群众呼声诉求和农户家庭实际生活状况，积极帮助农村和农民谋划开展路子，解决一些新农村建设、民生保障、村级效劳和开展集体经济中的突出问题。 （三）开展效劳型机关建设活动。围绕“三个提高，扎实推进效劳型机关建设，不断提升执行力、公信力、行政效率和效劳水平。加强业务培训，转变工作作风，改善效劳态度，不断提高机关工作人员综合素质。逐步引进懂经济、科技、外经、法律等方面的专业人才，改善人员素质结构。进一步理顺关系，强化职能，整合力量，发挥整体功能，努力培养一支与我县建筑经济开展相适应的干部队伍。进一步完善建管网建
5、设，继续办好简报、会刊，发挥企业交流平台的作用，加大情况通报力度。坚持一线工作法，是全面改进工作作风的必要途径。要有的放矢，注重标本兼治，深入开展“提速、正气、治奢专项行动，着力解决个别科室和局部干部职工中存在的效率不高、纪律不严等问题。要按照“一线工作法的具体要求，把“一线工作法与工作有机结合起来，深入基层，积极实践，努力提高一线工作能力，想群众之所想、急群众之所难、谋群众之所求。在抓好自己深入一线开展工作的同时，还要监督其他党员干部认真落实好“一线工作法。干部职工必须要严格遵守干部下基层活动的相关工作纪律，厉行节约、反对铺张浪费，健全支出管理方法，严格按照预算控制一般性开支。严格公务出差管
6、理，标准单位公车的使用和管理，严禁公车私用，严格控制公务接待范围和标准，切实做到减负不添负、帮企不扰企，切实树立良好形象。 三、保障措施 1、加强组织领导。要切实加强对“三思三创活动的组织领导，调整“三思三创主题教育实践活动领导小组。要高度重视，积极创新活动载体，有条不紊地推进各阶段工作落到实处，确保主题教育实践活动取得实效。 2、加强督查考核。领导小组办公室要加强对活动全过程的催促检查，把教育实践活动与学习型机关、学习型团队建设结合起来，与年度党风廉政建设和重点工作任务的落实结合起来，表达特点，突出实践特色，不断推进各项工作的落实。 3、营造浓厚气氛。要利用短信、网络等各种载体，搞好学习实践活动的宣传工作，营造良好的舆论气氛。要总结宣传好的做法和经验，及时把活动情况报领导小组办公室。 内容总结（1）建筑业三思三创指导方案 根据县委关于县2023年“三思三创主题教育实践活开工作方案精神，结合我县建筑业开展实际，特制定本工作方案（2）继续深化“学标杆、破难题、促开展活动，对照东阳标杆，组织开展“回头看工作（3）由领导干部带队，按照联系企业制度，组织机关干部参加，深入开展“进村入企大走访活动，走访企业进行帮扶解难、出谋划策，促进企业转型开展、创新开展
