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2023年煤矿整顿提高月活动方案.docx

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资源描述

1、煤矿整顿提高月活动方案 (xxxx) 为落实集团公司“整顿提高月活动,搞好本系统整顿提高工作,提升矿井形象和管理水平,现制定活动方案如下: 一、指导思想 以生产技术管理法律法规、技术标准为依据,以现场管理到达采、掘、修、回平安质量根本要求,作业人员掌握采掘根底知识,文明生产大为改善为目标,扎扎实实搞好整顿提高工作。 二、活动内容和时间安排 活动内容共分两个方面,从技术管理、采掘现场根本管理和作业职工培训三个方面入手,实现较大改观。 第一方面: 第一阶段:查找问题、分析归类。时间:4月1日至5日。对照以下根本要求,由总工和生产矿长组织,深入井下了解掌握第一手资料,查找存在的问题和缺乏,并分析归类

2、,按“五定原那么制定整改方案。 技术管理根本要求: 1、采掘工作面是否有施工设计和支护设计,是否按设计施工; 2、是否按顶板评价审核类型及范围施工,对重点施工地点和a类顶板管理类型是否按要求落实管理制度; 3、采掘面是否到达平安质量根本要求。采煤工作面平安质量根本要求: 1、采面平安出口是否畅通,是否符合作业规程规定。 2、采面上下副巷有效断面是否缺乏5平方、巷上下于1.6米。 3、单体液压支柱配型钢梁支护的采煤工作面巷高是否低于1.8米,是否出现连续2根以上支柱迎山不照或连续3棚以上棚梁旋扭。 4、采面老塘悬顶面积是否超过2023平方,超过的是否采取老塘每隔5米支设一组木垛,工作面支架打抬棚

3、加强支护,移柱拔梁前先对附近支架打抬棚加固措施。 5、采面单体液压支柱初撑力合格率是否低于80%。 6、采面是否按作业规程进行煤体注水。 7、采面是否缺柱或失效柱超过5根。 8、采面倾角大于15度时,是否采取防倒柱措施。掘进工作面平安质量根本要求: 1、架棚巷道掘进(扩修)是否按作业规程或措施要求正确使用前探梁,用矿工钢支护的掘进工作面是否按规定使用防倒器。 2、煤巷掘进(扩修)工作面是否按设计注水,大坡度、煤体破碎、托顶煤等特殊地点施工,平安技术措施是否落实到位。 3、扩修(回收)地点是否按规定加固巷道、保护电缆管线,独头巷道是否由里向外扩修。 4、掘进、扩修工作面空顶距离是否超过规定、平安

4、退路是否畅通。 第二阶段:集中整改。时间:4月6日至4月25日。采掘面技术及现场管理根本要求是各矿井必须到达的最低标准,经排查存在以上问题的要集中力量认真、彻底整改到位,整改情况报xxxx。 第三阶段:成果延伸。时间:4月26日起。xxxx组织不定期检查,按照根本要求,查技术管理、现场管理和采掘作业职工应知应会掌握情况,对组织不好、问题较多的矿井通报批评并处分相关管理人员,并限期整改到位。 第二方面:职工培训。时间:贯穿全月。各矿由总工、生产矿长组织采掘队职工,对职工进行根本知识培训,要求每周培训时间不得少于3小时,培训形式可根据矿井实际和职工作息时间合理安排,培训考核不合格人员,不得下井作业

5、。 培训内容: 采煤工作面。采面支护形式、支架排距、柱距、支柱初撑力、采面高度、平安出口规格、支柱迎山角、旋棚以及移梁拔柱顺序,乳化液配比等根底知识。 掘进工作面: 锚喷巷道。巷道断面、层位岩性、炮眼间距、装药量、锚杆间排距、锚固长度、锚固剂型号、锚杆螺丝扭矩等。 架棚巷道。支架型号、棚距、迎山、卡缆扭矩、拉杆数量等知识。 有位父亲他对女儿的教育方式比较独特,他从来没有辅导过女儿做功课什么的,就是每天回来跟女儿聊十分钟,只聊四个问题,就完成了他的家庭教育。这四个问题是: 1,学校有什么好事发生吗。 2,今天你有什么好的表现。 3,今天有什么好收获吗。 4,有什么需要爸爸的帮助吗。 看似简单的问

6、题背后其实蕴涵着丰富的含义: 第一个问题其实是在调查女儿的价值观,了解她心里面觉得哪些是好的,哪些是不好的; 第二个问题实际上是在鼓励女儿,增加她的自信心;第三个问题是让她确认一下具体学到了什么; 第四个问题那么有两层意思,一是我很关心你,二是学习是你自己的事。 就是这简简单单的四个问题,包含了很多关爱关心在里面,事实上也证明很有效。 第二篇:学生纪律整顿提高月活动方案郾城实验高中 学生纪律整顿提高月活动方案 为了严肃校纪校规,解决目前学生中存在的实际问题,维护学校良好的教学和生活秩序,营造校风正、校纪严、讲文明、讲礼貌、讲卫生的良好气氛,政教处处决定从2023月25日至11月底作为学生纪律整

7、顿提高月进行全校纪律整顿。具体方案如下: 一、指导思想 以学期工作方案为指导,以学生管理为重点,认真汲取过去工作缺乏的教训,进一步增强凝聚力,有效预防和减少违纪现象,实现学校对学生的培养目标,学校着重在课堂纪律、仪容仪表等九个方面进行整顿,为学校教育教学创造良好的内部环境。 二、纪律检查小组及职责组 长:肖鹏 副组长:王雷、郭学相、王付仓、栗自顺、闫克磊、李顺伟、 姚鹏辉 成 员。政教处干事、团委委员、班主任及门卫室、宿舍管理员、学生会。 要求及任务: 1)当天值班人员按时到岗,认真负责。 2)学生会进行专项检查。门卫负责校门口学生迟到、早退的登记、带饭等问题的处理。3)学生正常上课期间要求值

8、班人员在校园内和大门外周边至少巡查两次。 4)要求对出现的违纪事件及时处理。对处理不了的及时上报政教处。 5)宿舍管理员做好学生在宿舍的纪律、平安、卫生检查。 三、整顿内容 1、仪表不端、仪容不整、乱丢乱扔、不爱卫生。 2、男生:不留长发,起发脚,前不遮眉、侧不遮耳;剃过短或光头。女生:前不遮眉,侧不遮脸,两侧的长发和过肩长发须扎起。留怪式发型,佩戴怪异饰品。 3、不迟到、不早退。上课时间不随意走动。自习期间无特殊原因不得擅自请假。 4、不允许在上课、自习时使用 ,如有使用,老师将其收缴并交给班主任代管。 5、上课、晚修期间关闭大门,有特殊情况必须出示学校批示的请假条。 6、学生抽烟打架斗殴现

9、象。住校生夜不归宿。不服从教师、校警管理。 7、不得将白色污染物品、食品带入教室,不在教室用餐。 8、异性同学非正当交往,其他有损学生形象、破坏校园文明的行为。 9、住宿生一律在熄灯铃后(或规定时间)熄灯就寝,不得翻墙外出(私自外出)。 四、措施和步骤 (一)发动自查阶段(2023月25日-2023月29日)利用宣传栏、播送站进行宣传,班级在学校发动的根底上要召开教育主题班会,以多种形式对学生进行教育。自查本班存在的各种不良现象和违纪行为,并分析产生的原因,制定整改措施,成立以班主任领导的纪律整顿小组(要求有措施、有名单),催促整顿措施落实。 以班级为单位组织学生学习中学生日常行为标准学校学生

10、违纪处理方法,提高学生遵守校纪校规自觉性,养成良好的行为习惯。班主任要执行班级整顿措施,对违纪行为并屡教不改的学生,必要时联系家长配合教育,并做好教育记录。 (二)检查提高阶段(2023月30日-11月26日)对全校学生的仪容仪表、出勤等进行专项检查,对严重违纪的学生进行集中或分散教育,各年级派出的值班老师要重点加强年级各楼层班级课堂纪律检查。政教处团委值班人员要重点,加强校园纪律和大门外周边的检查,将根据情况通报班主任加以整改。任课老师对学生要严格要求,严格管理,不随意让学生进出教室,维护课堂纪律,严格学生考勤。值班领导要重点检查学生进出校门、课外活动、三餐饭后和晚自习后的校园秩序,加大对违

11、纪行为的监督检查力度。年级主任要根据整改活动的整体安排配合指导班级做好各项工作。 (三)总结反思阶段(11月27日-11月30日) 1、整顿结束后,学校、班级和个人要进行全面总结,学生要总结个人对活动的认识,思想上有哪些提高,在纪律方面有哪些进步,还存在哪些问题,存在的问题的根源及今后努力的方向,并以书面交给班主任。班主任主要总结整体活动情况,如好的经验体会,先进典型存在的缺乏及今后开展教育整顿的思路和措施,并于11月26日将总结上交政教处。学校根据学生及班级总结情况召开总结大会,对年级表现突出的班级进行表彰。 2、对学生中存在的违纪问题,学校将与家长进行沟通,共同进行帮扶教育,严重的将依据校

12、纪校规予以处理。 五、整顿要求 1、统一思想,提高认识 这次整改内容多,涉及面广,各班主任要亲自组织,把这次纪律整顿提高作为班主任工作的一项重要内容抓紧抓好,切实提高学生管理水平和学生的自我管理、自我教育、自我提高的能力,其他教职员工也要进一步提高对这次整改活动的认识,克服思想困难,配合好学校的管理。 2、突出重点,合理安排 班主任要妥善处理好这次整顿与教学、管理等关系,做到重点突出,使班级存在的突出问题得到解决。特别是各年级蹲组领导及班主任要倍加重视,增强责任心,形成齐抓共管的局面。 3、注意实效,稳固提高各部门要按照整顿内容深入细致地做好学习工作,使学生干部、班主任及其他管理人员都能起模范

13、带头作用,并主动配合学校、班级做好教育,确保学校的平安、稳定、文明、和谐。 xxxx政教处 二一七年十月二十五日 第三篇:纪律整顿提高月活动总结纪律整顿提高月活动总结 为了进一步解放思想,形成“抓制度促协调、抓管理促开展的良好局面,维护学校良好的教学和生活秩序,为我校持续、快速、健康开展打下坚实的根底。结合实际情况,学校于6月整顿提高学生纪律教育,通过全校师生的共同努力,在楼内外纪律、就寝、仪表和卫生等诸多方面,有了明显的进步。具体有如下几点; 1.教学楼内学生上下楼都能按照学校的要求去做,成两列靠右行,教学楼内纪律大有好转,但是,在搞卫生时间还有个别学生说话现象,有待于加强。还需要长期的坚持

14、管理。 2.仪表和精神面貌很端正,校园和教室卫生有了很大的起色,尤其是校园公共卫生,学生乱扔垃圾的现象明显减少了,只是还缺乏积极主动捡起垃圾的意识和习惯。 3.学生就寝根本能够按时,个别学生还不够在乎午休,主要还是缺乏公德意识,还需班主任和舍长的有效检查机制。 4.班主任能及时处理问题,重视班会,从多方面对学生进行教育。 5.主题教育起到了一定的作用。以观看中小学生资源库中的礼仪教育形式对学生在文明礼仪、日常标准、理想教育等方面,增强意识,鼓励自觉,收到了很好的效果。 6.通过模拟演练,周五放学,学生的纪律很好,下课后学生都能主动到自己应到的地点集合,非常有序的离开校园。 今后,还要在如下几方面努力: 1、加强人文教育和制度约束相结合的机制,使学生能更加自觉地、心甘情愿地做好。班主任利用班会等时机多开展一些情景教育,使学生受到潜移默化的影响。 2、把思想教育和学习紧密结合。二者应该是相辅相成的,而不是孤立为二的,良好的道德思想,更能促进学习的质量,在重视成绩的时候,应该充分思考这些问题,那种过去成绩论英雄的时代已经不不存在了。 3、学生会和班主任要精细、长久、善思。 4、建议班主任读书。转发XX市教育体育局关于实施中

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