1、六年级课外阅读参考方案中海康城小学 龙倩卿一、指导思想：1、组织学生开展课外阅读，开阔视野，增长知识，开展智力，熏陶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素养。2、由于六年级不少于30万字的阅读量，因此开展课外阅读，促进语文课堂教学的改革，以读促写，走以写促读，读写结合之路，提高教学质量。3、深化学习新教育的丰富内涵，营建浓浓的校园书香气氛，开展多种方式的师生读书活动。坚持以人为本，增加学生的课外阅读量，提高学生的读写才能，打造学生的五彩人生；努力建立师生的精神家园，全面提升师生的整体素养，从而提高教育质量。二、阅读设想：1、制订阅读打算。2、合理选择读物。3、积累读书经历。书籍分为“必读书目和
2、“选读书目。必读书目依照阅读内容，由老师撰写新书介绍，向学生推荐，激起学生阅读的好奇心。同时可从学生写的阅读心得、读书体会等习作中选择局部优秀文章，编入导读专辑，让学生有时机展示课外阅读的收获，以激发学生的阅读积极性。三、 每周的阅读安排反 周次 指导内容阅读内容1 讲故事激发读书兴趣千古名句 2 背诵中华经典千古名句 3 ，我把你追寻模拟创作 4 欣赏诗歌和写诗泰戈尔的诗歌 5 诗歌欣赏 泰戈尔的诗歌 7 1、老实守信廉洁修身 8 我国的四大名著分析人物 9 我国的四大名著写人物评价 10 我国的四大名著看录像成语故事 11 欣赏诗歌和写诗创作我是 12 课本剧自主选择书籍 13 重点指导四大名著的人物与故事读历史故事 14 背诵70首古诗自由背诵 15 成语背诵老师印发材料 16 欣赏诗歌和写诗自主选择 17 写读书笔记弟子规等 18 古诗背诵竞赛新课标的70首诗 19 写读书笔记自主选择 20 搜集、总结搜集读书材料
