1、信息九则信息九则 教育部声明：警惕早教革命虚假宣传 教育部办公厅近日发表声明，早教革命一书与教育部并无任何关系，该书冒用教育部名义进行虚假宣传，请广大家长警惕上当受骗。声明中说：教育部从未聘任过儿童潜能开发顾问和科学教育课题顾问从未组织、授权任何单位和个人编写早教革命，更未鉴定、推荐和倡导早教革命。早教革命一书的编写、出版发行和推广行为均与教育部无关。上海市公布上海市示范性幼儿园标准(修订稿)上海市教委近日公布上海市示范性幼儿园标准(修订稿)，从办园条件、办园特色、办园成效等方面对“示范园”做出要求。根据这一标准，示范园园舍面积、绿化要求、设施设备等均要符合上海市幼儿园建设标准和上海市幼儿园装
2、备标准，示范性幼儿园办园规模须控制在 15 个班以下，并且必须关注幼儿的个体差异。陕西省将采取措施促进农村普及学前 3 年教育 陕西省将采取措施促进全省农村学前 3 年教育的发展，到 2015 年全省农村基本普及学前 3 年教育。为推动陕西农村学前教育健康发展，陕西要求落实各级政府发展学前教育的责任，紧紧抓住中小学布局调整的有利时机，着力加强乡、村两级幼儿园建设，逐步形成以县办幼儿园为龙头和示范，乡镇中心幼儿园为骨干，村级办园为基础，公办民办共同发展的农村学前教育新格局。北京市海淀区将新建 13 所公办幼儿园 为解决新生儿入园难题，海淀区 2010 年2015 年政府办园建设规划(草案)日前出
3、台。根据该规划，未来 5 年，海淀区将新建 13 所公办幼儿园，增加 100个幼儿班，使收费低廉、教育质量高的公办幼儿园比例提升 6，基本解决目前海淀区户籍人口 4000 个学前学位空缺的问题。广州 9 间机关幼儿园年财政补贴达 6000 万 广州市财政局近日公开 2009 年 114 个市本级职能部门花钱的“账本”，9 间政府机关幼儿园一年获得的财政补贴资金就有 6000 万元，最多一间获补贴 1500多万元。这 9 间幼儿园所招收的幼儿人数合计约 3000 名左右。全国幼儿游戏论坛在沪召开 2009 年 10 月 28 日至 30 日，主题为“让儿童在游戏中成长”的 2009 年全国幼儿游
4、戏论坛在上海市静安区召开。来自全国各地的幼教专家和一线教师济济一堂，对幼儿在园的基本活动游戏进行了深入的探讨。国家督学、上海市教育学会会长张民生、湖南师范大学曹中平副教授、山东师范大学丁海东副教授分别作了题为“游戏与学前教育课程改革”“跨班混龄区域游戏活动指导”“游戏在幼儿园教育教学活动中的实现路径”的报告。围绕着“让儿童在游戏中成长”的论坛主题，会议组织了“游戏基本问题探讨”“游戏环境与游戏材料”“解读幼儿的游戏行为幼儿生成与教师预设”四个分论坛，组织专家和一线教师进行现场互动。通过此次论坛，与会代表对幼儿的游戏又有了新的认识和体悟，要想实现让孩子在游戏中成长，不仅要保证孩子游戏的时间，更重
5、要的是要让孩子获得真正的游戏体验，拥有真正的游戏精神。陕西：民办幼儿园不得冠以“中国”“全国”等名称 陕西省教育厅日前就进一步加强全省民办幼儿园管理下发通知，要求规范民办幼儿园的名称，名称应做到名副其实，不得冠以“中华”“中国”“全国”“陕西”等名称。陕西省教育厅还要求民办幼儿园的名称应体现该幼儿园所在的行政区域、层次和类别，不得使用中华人民共和国商标法所禁止作为商标使用的标志，未经有关权利人同意，不得在名称中使用其他学校或组织名称、驰名商标。成都：34 个幼儿园获“早教中心(基地)”称号 日前，成都市教育局发出通知，授予成都市第三幼儿园等 34 个幼儿园早期教育中心(基地)称号。按照成都市教
6、育局对早期教育中心(基地)的要求，成都市对已建成的早期教育中心(基地)进行了认真评估。经成都市教育局验收，成都市第三幼儿园早期教育中心等 34 个早期教育中心(基地)基本达标，并授予“早期教育中心(基地)”称号。2009 年江苏省幼儿园活动展示暨幼教科研协进会在泰州圆满结束 2009 年 11 月 26 日28 日，“2009 年江苏省幼儿园活动展示暨幼教科研协进会”在泰州召开。本次会议由江苏省教育科学研究院幼教与特教研究所主办、江苏省中小学教研室和早期教育编辑部支持、泰州市教育局承办、海陵区教育局协办，来自全省各级教育行政、教科研部门、幼儿园代表及“师陶杯”幼教论文获奖代表计 200 多人参会。与会代表参观了泰州市幼儿园富有京剧特色的幼儿园环境，观摩了该园晨间游戏活动、早操和其主持的省教育规划课题“利用梅乡资源探索京剧艺术与幼儿园教育有机结合的研究”现场结题活动。随后，与会代表分成三组到泰州市九龙镇中心幼儿园、泰州市艺术幼儿园、泰州师专附属幼儿园观摩。27 日下午，南京师范大学许卓娅教授、省教科院幼教与特教所张晖副研究员分别作了题为“民间音乐舞蹈的游戏精神”和“在英国幼儿园看到和想到的”的主题报告。“江苏省幼儿园活动展示暨幼教科研协进会”是全省幼教教科研工作的年度大会，是各幼儿园充分展示区域研究与实践的舞台，为全省幼教者工作者提供了一个观点交流、问题探讨、经验分享的平台。
