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2023年三百山初中党建工作总结.docx

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资源描述

1、三百山初中党建工作总结 在过去的一年中,我校党支部在县教科体局党委的正确领导下,紧密结合学校实际,以办人民满意学校为宗旨,紧紧围绕“开展教育抓党建,抓好党建促教育的原那么,认真贯彻党的十九大和十九届六中全会精神。进一步加强党的思想、作风、组织和制度建设,推进“两学一做学习教育常态化、制度化,提高学校党组织的凝聚力、战斗力。将学校的教育教学和管理行为进行整合、升级,促进学校教育教学工作和谐开展。现将一年来的党建工作总结如下: 一、党建工作开展情况。 (一)、注重“实字,狠抓组织建设 1.按照“党要管党的要求,坚持把党建工作摆在重要位置,把党建工作列入学校工作重要的议事日程,精心组织、周密安排,做

2、到有方案,有措施,有检查,有总结。大力抓党组织阵地建设、抓党内政治生活,促进学校党组织“十有标准化建设,实现制度机制更加健全完善、工作业绩更加突出,充分发挥党组织在学校建设和开展中的政治核心作用。 2.以“不忘初心、牢记使命为主题,“以强党风促师风育学风优校风工程推动学校党建工作高质量开展,切实加强党组织的领导。以“三亮三比三评活动为载体,努力提升我校“三比一树一优(即:比担当、比业绩、比奉献、树典范、做优秀党员)党建示范品牌。结合建党节、建军节、抗日战争胜利纪念日、国庆节等节日,对全校教职工和学生开展形式活泼、健康向上的爱党爱国教育,实现教师思想政治教育有新成效;学生德育素质有新提升;教育教

3、学管理有新突破。 3.加强师德师风建设,要求全体党员和教师,认真履行教师职责。组织全体教师学习全国“优秀党员事迹,效仿典范,从思想上、行动上都向典范看齐,以典范为“镜,用自己最朴实的行动,成为典范的力量,铸就新时代的师魂。“白发皓首,不改初心,为人师表,无怨无悔。强化教书育人,要求党员教师以高尚的人格感染学生,以整洁的仪外表对学生,以丰富的知识教导学生,以诚恳的态度对待学生,以饱满的热情关爱学生。 (二)、着眼“新字,狠抓学校开展 1.三百山初中以“开展教师、开展学生、开展学校为办学宗旨,努力践行“五个善待,即善待学生、善待家长、善待同事、善待单位、善待自己。高标准、严要求,认真做到“三个精神

4、,即敬业精神、担当精神、奉献精神,以此提升学校的品味,促进学校的开展。 2.坚持“细化职责,落实责任,考评促进的十二字方针,从而做到了“管理部门的职能落实,管理人员的职责落实,管理过程的环节落实。培养了一批“默默无私地奉献,勤勤恳恳地工作,踏踏实实地干事的教师队伍,从而确保了各项制度和职责的真正落实,形成了“事事有人管,人人想干事发奋有为、积极进取的良好精神风貌。 3.加强了学校全方位的精神文明建设,认真落实十九大精神“进校园、进头脑、进课堂(简称“三进)工作,充分利用党建宣传栏、黑板报、例会、校园播送、网络(微信和学习强国)等宣传平台,广泛深入宣传开展“不忘初心、牢记使命主题教育集中学习。组

5、织全体师生积极广泛参与“读红色书籍、听红色故事、唱红色歌曲、看红色电影、学红色文化等活动,把红色基因融入广阔青少年血脉中,“让后代牢记,我们要不忘初心,永远不可迷失了方向和道路。极大提高了师生的爱党、爱国热情,又增强了大家的凝聚力和荣誉感。 4.促进了学校教育、教学、教改、教研等工作和谐开展,取得了优异的成绩。20232023学年,我校的综合评估第8名,其中历史中考成绩获得优秀学科奖;县田径运动会团体总分第5名,男子蓝球第6名,男子足球第5名。在县里学生素养大赛中我校的物理、英语获得一等奖,美术获得二等奖;在县里教师班班通无声课堂技能大赛中物理、化学获得一等奖;在市里数学根本功解题说题大赛中获

6、得一等奖。 (三)、突出“能字,狠抓队伍建设 1.党政领导严格治校,严明处事,用人格、情感凝聚班子,紧扣“一问初心悟得深不深,理论学习怎么办;二问初心践得好不好,存在问题怎么改;三问初心守得牢不牢,难点工作怎么干为内容的“初心三问。工作上坚持勇挑重担;经济利益上保持廉洁作风;荣誉面前把功绩归给大家,形成团结、开拓、求实、民主的领导集体。以充分提高党员教师的积极性、主动性和自觉性。 2.三百山初中在培养学校教育教学的骨干工作中,有成效、有创新、群众认可度高,树牢了“四个意识,增强了“四个自信,坚决了“两个维护。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、谨慎开展的要求,认真落实“双培养机制,切实把党员培

7、养成名师,把名师开展成党员,做到思想上教育、政治上关心、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系。 二、存在主要问题。 1.基层党建工作不同程度地存在“说起来重要,做起来次要,忙起来不要的现象,局部党员重业务轻党建的思想还较为根深蒂固,党建工作摆不上应有的地位,导致抓党建工作也是被动应付。 2.党组织的核心作用不突出。思想认识不到位,缺乏必要的实施手段,号召力不强,推动力不够,工作难以开展。档案材料不够完善,党组织活动方式比较单一,用学习代替活动。 3.党建工作的经费、人员等保障措施落实不到位。造成基层组织学习教育难、开展活动难、推进工作难。党务干部是兼职的,大局部时间忙于教育教学、学生管理工作

8、,造成无时间、无精力去抓党务工作。同时党务干部参加培训不够,缺乏必要的党务知识,对新形势、新任务下的党务工作难以适应。 三、下一步工作打算。 1.克服基层党建工作“任务较软、内容较虚和“中心业务工作为主,党建工作为辅的思想,要充分认识基层党建工作的重要性和党务干部的重要职责。树立“理直气壮抓党建,尽心尽职抓党建的思想,不断增强党组织的亲和力与感召力,坚持“虚工实做,以党建实效去推动业务工作的胜利完成。 2.按照“一岗双责的要求,完善党组织自身建设。使学校党组织和学校管理有机结合,促进党务管理和教务管理的结合。从制度建设入手,抓好党组织标准化建设,建立健全党的“三会一课和党员活动等制度。 3.通过开展“不忘初心、牢记使命主题教育,认真学习党的十九届六中全会精神,把各种思想和方针政策实践好并付诸于行动。续开展“读红色书籍、听红色故事、唱红色歌曲、看红色电影、学红色文化等活动,把红色传统发扬好、把红色基因传承好。 4.加大学习培训的力度,为党务干部提供学习、考察、参观的时机,拓宽其知识面,使党务干部成为“专党务、懂业务的复合型人才。不搞形式主义,要在化解矛盾、理顺关系、调动积极性等方面来表达党建工作的成效,保证党建工作顺利开展。 第6页 共6页

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