1、实习参考心得之监考篇在实习开场之前，我们以为实习的内容只包括班主任工作与教学工作，压根没想到我们还有时机参与到吴川一中的考试工作中。突如其来的摸底考试杀了我们一个措手不及。各种过招拉开序幕。首先出招的是监考一环。三天内，我共监考三场，期间度过了传说中“特别难熬的几个监考光阴。紧接着是改卷，46个班的选择题。改卷期间连睡觉都是在改选择题，直到闹钟响我们都没方法起床。最后是撰写试卷分析。主要是通过分层抽样调查分析每道选择题包括单项选择题以及多项选择题的答错率，然后对答错率高的标题进展错项统计分析，最后提出对措。这是一个欢乐与痛苦交错的过程。好玩的事情也有许多，比方监考的考生中出现了“姚明、“景润等
2、名人名，为监考平添了许多乐趣。苦逼的事情也特别多，比方被分到了成绩最差的那个班监考，然后两个小时都在动用心智、眼神想尽方法平复此起彼伏的作弊动机，制止各种捣乱，跟各品种型的学生斗智斗勇；比方挣扎着到底要不要处理已经旁窥的学生；改卷改到脑袋膨胀也正由于如此，我收获了特别多。总结如下：第一，监考是绝对是一门技术活！明明所有监考前的说明内容都是大同小异的，但是不同的措辞以及说话的力度起的效果截然不同。尤其是在特别难监考的班级，我们在监考之前的措辞跟言语力度完全关系着我们能否顺利监考。我的经历是：一简，二狠。除了做到这两点，我还会加上一句：我尽管是实习教师，但是我比任何教师都严格，在华师，只要作弊就会
3、取消学位。震慑效果还不错。第二，监考的目的不是在于记录作弊的人员，而是要想尽方法让学生独立完成，养成绝不作弊的好适应。因此，我们要及时制止具有作弊动机的学生。这点大家都明白，我也就不多说。但是，我们应该如何对待已经出现了作弊行为的学生呢？我的观点是：要给时机，但是也要狠得下心。今天有一位学生半个小时内旁窥3次。我是这么应对的：先是瞪着他，让他明白我已经觉察了。但是他竟然又再次出现旁窥行为。我就先在班上大声说，谁也不许旁窥！然后走到他旁边站了一会。当第三次的时候，我去他桌面敲了一次。然后我就暗下决心：假设还有第四次，那么我一定要记下来，让他明白，人是要为本人的行为付出代价的，不能让高一的他构成作
4、弊的适应，认为教师是能容忍这种行为的。由于我特别严肃认真对待监考，因此往往都是连续站一到两小时。尽管也会感受累，但是该较确实时候就得较真。我觉得特别值得，这是对学生负责，也是对本人负责！第三，不要太计较得失，尽量按原那么办事。此次参与监考评卷的教师都有补贴，我们实习生没有。但是我依然坚持了认真监考，严谨地对待后期的试卷分析。同样是分析，也许有些人选择随意应对。是，我也能够选择捏造数据，随意应对，每人明白的。而且，我们写得好，也没人明白是我们俩写的。但是我们两个队友都坚决选择了工程蛮大的严格抽样，认真统计数据。这是我们实习队的原那么，也是我们本人的原那么。总得来说，这都是特别不错的体验，大大丰富了我们的实习生活。正如邱校长说的，既然我们来了这里，那么我们就按这里的规矩，完好参与整个过程。
