1、科组长、备课组长工作职责 学科组长、备课组长工作职责 科组长工作职责 科组长在校长、教导处主任的领导下，负责本学科的组织工作，开展教学研究工作，帮助教师提高业务水平，对提高本学科的教学质量负有重要责任。其主要职责是： 1认真执行党的教育方针，积极组织本科组教师学习教育理论，带着全组教师按照教育规律进行教育教学工作及教学研究与教育科研。 2根据学校教学工作方案，结合本学科的特点，制定科组教学工作方案，期中组织全组教师进行教学质量分析，期末进行科组的工作总结。每学期认真组织教研活动78次。并将各个层次的竞赛活动作为科组建设的一项重点工作。 3领导各备课组研究制定提高“三个率的措施，了解、检查培优补
2、差工作，审核各备课组教学方案，签字后交教导处。 4组织并指导教师认真钻研教材，认真备课，催促、指导并检查各备课组按时进行集体备课。 5参与教导处对本学科的备课、上课、作业批改、辅导、考核等教学活动的检查，有权对本科教师进行检查性的听课。 6组织本组教师开展相互听课活动，听课后及时组织评议，取长补短，相互促进，并有记录。科组长每学期听课不少于12节。 7负责阶段检查的命题、阅卷和质量分析，保证成绩的真实性和准确性，把好阶段质量关。 8关心和组织教师的业务进修，特别是对青年教师的培养，切实抓好新老教师互帮互学的活动。 9协助学校领导安排本学科课程。遇有教师因故不能上课时要及时协助教导处组织教师代课
3、，努力做到不因教师请假而使学生停课。 10对科组的财产负有管理责任。 11要认真、按时完成教导处所布置的各项任务。参加科组长会议时，不迟到、不早退、不无故缺席。 12负责安排催促指导来校实习生工作。备课组长工作职责备课组长在科组长的领下，负责本年级本学科的组织工作，带着同级教师钻研教材，研究教法、学法，开展教学研究，共同提高业务水平，对本年级的教学质量负有管理责任。其主要职责是： 1、带着本备课组教师认真学习教学大纲，钻研教材，组织本组教师讨论学期教学方案，并催促执行。2、在遵循统一性的原那么下，定期组织并主持备课组教师的集体备课活动。3、负责检查并催促组内教师按标准要求写好备课教案，同时对组
4、内教师的课堂教学情况进行调查研究，提出改良意见。4、认真组织本组教师进行公开课、示范课及说课和评课活动，及时记录、反响，跟踪改良情况。5、协助教研组长抓好本年级选修课、活动课和学科竞赛辅导活动，落实本年级本学科学习有困难的学生的补缺补差工作。6、认真组织全组教师从事教育研究，撰写教研论文。有组织、有方案地进行课题研究。带头进行教改实验，及时总结并积极推广先进的教学经验。7、协助教研组长做好教学常规检查。做好本学科教学资料的收集并及时交给教研组长。8、制定本年级本学科“双基教学的根本要求，并采取切实措施加以落实。9、负责本年级本学科教学的检测与评估。10、完成学校相关部门交办的其他工作。“六心效
5、劳的评定是与公司考核结果、员工的效劳态度和效劳质量、工作能力和工作态度挂钩的，在严格考核的根底上进行评定的，对此，公司对各个门店的员工将实行动态管理的方法。现根据公司的规章管理制度，制定店铺员工“六心效劳评定考核方法，以促进管理的制度化、科学化、标准化、精确化。1、什么是“六心效劳？所谓的“六心是指信心，热心、用心、耐心、诚心和细心，而“六心效劳那么是指用“六心的标准来为每一位顾客提供最优质的效劳。2、“六心效劳评定的目的1促使管理者公正、公平、客观地评价员工的工作表现，并对员工进行指导、培养和鼓励，引导员工纠正自己的工作态度和提高自己的效劳质量。2标准员工的效劳态度，提高顾客的满意度，使得产
6、品的效劳质量深入人心。3为员工的岗位动态管理、薪酬鼓励、职业开展提供客观依据。3、“六心效劳评定的原那么坚持客观、真实、公平、公正的原那么4、“六心效劳评定的内容“六心效劳评定将采取逐级考核制，一般店员由所在店铺的店长考评，各个店长由店务执行经理考评，最终由市场营销部总监对员工的“六心效劳评定结果做出认定并交由总经理签字确认。1信心：不仅要对自己有信心，而且要对我们公司、我们的产品有信心，首先要告诉自己，我是能做好这件事的。要使自己的个性充分发挥，强调自己与众不同，并把这种原那么运用到产品上，我们公司的产品是最好的，它有其它公司无法比美的优点。它能给顾客带来一种享受，有了这种信心才能在自己的言
7、谈举止中得以流露，在不经意间吸引顾客、感染顾客。2热心：当遇到顾客对所购置产品不太了解时，我们应主动的去帮助她，用热情去感动她，我们所得到的不仅仅是出售产品，而是一种使她无法忘怀的品牌形象。3用心：就是用心察言观色，主动的去和顾客沟通，顾客的言行、举止、性格、爱好，在短时间尽快掌握顾客的心理，然后选择推荐一些产品，其实我们所做的一切最终目的是为求感动顾客，使我们和顾客之间形成一种友谊，而不是单纯的买卖关系。通过自己的举止使顾客接受品牌形象，接受我们的产品，这样就会形成一个稳定的长久的消费群体。4耐心：是一般年青人最缺乏的，特别是在顾客试穿了很多，想买又不想买的时候，我们要耐心的去引导她们，帮助
8、顾客而不是流露出不耐烦的表现，如果没有目的或没有主见，这就需要我们主动的解说，即便不买，也会成为我们的潜在的顾客。5诚心：也是最重要的，在和顾客的交往中，我们的言谈她们也许疑心，我们的推介的要点，她们也许不赞同，甚至对于出售的产品和价格都有可能使她们将信将疑，然而我们的诚心一定能感染她们，使她们对我们产品信任和支持。6细心：所谓细微处见真情。很多看似不经意的做法往往会是感动顾客从而促成交易的行为。比方顾客走进试衣间时，我们应及时递上准备好的洁白毛巾或纸巾让顾客去掉手上污渍或口红；帮助顾客试穿如果热天时我们应该先擦干净双手等，冷天时候应该先搓热双手等，以免冰冷的双手碰到顾客。5、“六心效劳评定的
9、周期公司将三个月组织一次评定，届时需店铺先内部评定，再提交公司核定。公司会根据相应的情况组织考评。符合标准的进行升级，不符合标准的进行降级，原那么上等级之间只能一级一级的递增，不能跳级，对一些有特殊奉献的，由公司负责人特批才能跳级。6、“六心效劳的评定等级“六心效劳的评定等级将分为：“六心效劳楷模、“五心效劳楷模、“四星效劳楷模“六心效劳楷模：能较好的做到以上六点，并得到顾客的满意。在公司核定的根本工资绩效的根底上每月增加100元。“五心效劳楷模：能较好的做到以上的任何五点，并得到顾客的满意。在公司核定的根本工资绩效的根底上每月增加50元。“四心效劳楷模：能较好的做到以上的任何四点，并得到顾客
10、的满意。在公司核定的根本工资绩效的根底上每月增加20元。7、其他公司将执行末位淘汰制，对效劳质量倒数第一位的员工进行淘汰更换，对优秀员工，工作业绩突出的员工进行奖励和提供良好职业晋升通道。三多项选择题1、监督的主要功能是ABCD A、预防功能 B、校正功能C、制约功能 D、救济功能2、以监督监督划分为监督监督监督群众监督A监御史九条B刺史六条 C察吏六条D巡察条例 2元代的监察法规包括 ACD 等。 A. 宪台格例 B. 监察御史失察法 C. 察司合察事理 D. 行台体察等例1人民代表大会监督的范围包括(ABC )A.对行3.党内监督的对象包括 ABCD A党的各级领导机关领导干部2、。监督不
11、同于人民代表大会的监督具有国家权力的性质没有法律的约束力具有广泛的代表性和灵活性能够广开言路畅所欲言对监督的监督的不监督的监督的效果不够明显。广泛性根底性直接性多样性 舆论监督的特征 网络舆论监督与传统舆论监督相比具有如下新特点广泛性监督主体容易开展成为网络舆论暴力特约监督员制度密切党和政府与人民群众的联系国际性的反腐败合作活动主要有联合国框架下国际性反腐败行动国际组织联合行动对付腐败犯罪各国政府间的反贪污腐败行动目前反腐败国际合作仍然一些困难主要体现在对反腐败国际合作重要性有差距反腐败国际司法、执法合作远远不能满足反腐败的现实需要对反腐败国际合作的消极影响。反全球化对反腐败国际合作的消极影响
12、。国际反腐败运动的开展趋势越来越重视惩治与预防相结合越来越重视依靠解决腐败问题越来越重视反腐败中的社会参与越来越重视加强反腐败的国际协作国际反腐败运动的特点反腐败国际化范围的扩大反腐败国际化的组织由民间逐渐开展为官方反腐败国际所涉及的领域越来越广关于反腐败国际方面文件的法律层次越来越高议会监察专员的职责是监督和中央及地方的行政活动监督和中央及地方的司法活动监督和议会和地方议会的议员保障法律、法令的实施为保障监察工作的顺利开展，瑞典法律赋予监察专员充分的调查权权建议权起诉权。腐败德国政府制度和措施。主要方面多眼睛监督制度岗位轮流的严格兼职制度礼物的规定。德国监督制度的特点以健全法制为保障，行政权力法定化以公众全面参与为根底，行政权力监督多元化以严格自律为根底，公务员行为标准化 专业精品文档精品文档可以编辑值得下载1 精品文档可以编辑值得下载
