1、高一历史学科第二学期教学参考方案一、教材分析构造系统、单元内容、重难点 本学期主要涉及到经济史4个专题，文化史8个专题的授新课，教材内容多，学生学习相对来说比较紧张，每个必修教材都涉及到古今中外，但教材编排不够系统，学习上没有贯穿一直的一条主题线。因此教材需要本人整合与联络。 本学期最重要的是必修1、2、3的会考复习，不管是政治史、经济史依然文化史都比较重要，在复习过程中要留意综合联络。 二、学生分析双基智能水平、学习态度、方法、纪律 绝大多数学生目的明确，学习态度端正，但根底参差不齐，历史综合运用才能较为薄弱，学习方法也较为单一，需要老师进一步引导。 三、教学目的要求 1、要求掌握历史新课程
2、要求的各专题的重难点及根底知识。 2、复习掌握3本必修教材的会考内容 3、加强根底题训练，以习惯会考的要求，力求在会考中获得较好的成绩。 四、完成教学任务和提高教学质量的详细措施 1.通过集体备课，凝聚团队力量，提高课堂效率。 2.注重过程评价，进展历史必修2、3的模块测试，激发学生学习的积极性和自决心。 3.加强指导，优化学生的历史学习方法，构成有效的学习策略，提高自主学习的才能，充分利用学生的课余时间进展课后辅导。关注后进生的学习，觉察咨询题及时辅导。 五、教学进度 周次 课、章、节 教 学 内 容 备 注 1 必修2专题5 走向世界的资本主义市场 2 必修2专题6、7 罗斯福新政与当代资
3、本主义， 苏联社会主义建立的经历与教训 3 必修2专题7、8 苏联社会主义建立的经历与教训 当今世界的全球化趋势 4 必修3专题1 中国传统文化主流思想的演化 5 必修3专题1、2 中国传统文化主流思想的演化 古代中国的科学技术与文化 6 必修3专题2、3 古代中国的科学技术与文化 近代中国思想解放的潮流 必修2模块考试适当时间 7 必修3专题4 20世纪以来中国严重思想理论成果 8 必修3专题5 现代中国的文化与科技 9 必修3专题6 西方人文精神的起源与开展 10 期中复习、迎考 11 必修3专题7 试卷分析，近代以来科学技术的辉煌 12 必修3专题8 19世纪以来的文学艺术 13 会考复习 必修3复习 14 会考复习 必修3模块考试适当时间 15 会考复习 16 会考复习 17 会考复习
