1、开展政风行风教育制度 根据XX省纠风办关于建立健全防治不正之风长效机制的指导意见，结合我公司工作实际，特制定本制度。 一、政风行风教育的重要意义 政风行风教育是深入开展纠正损害群众利益不正之风工作的保证，是落实科学开展观的必然要求，是坚持立党为公、执政为民的具体表达，是促进和谐社会建设的重要保证。党的十七大把纠风工作摆上党风廉政建设更加突出的位置，强调在着力解决损害群众利益的问题、坚持维护社会公平正义的同时，坚持标本兼治、纠建并举，建立健全防治不正之风的长效机制。这是新形势下党中央对纠风工作提出的新要求。搞好政风行风教育，对于促进党的建设，都有非常重要意义。 二、政风行风教育的指导思想 政风行
2、风教育要以邓小平理论、江泽民“三个代表重要思想为指导，以党的十七大精神为依据，紧紧围绕经济建设这个中心，充分利用教育职能优势，全面加强政风行风建设，进一步提高党员干部的思想政治素质和道德法纪观念，推动反腐倡廉的健康开展。 三、政风行风教育的根本原那么 1、坚持理论联系实际的原那么。政风行风教育要紧密联系党的路线、政策和我公司工作实际，围绕新形势下的政风行风建设和党员干部的思想实际，有针对性的开展教育。 2、坚持以正面教育与反面教育相结合，以正面教育为主的原那么。 3、坚持分类分层施教的原那么。对不同类型、不同层次的党员干部，区另对待。分别提出教育的侧重点，采取不同的教育方法，因人施教，注重实效
3、。 4、坚持加强教育同改进管理、严肃党纪政纪相结合的原那么。积极探索教育与制度、监督一体化的科学方法，坚持从严治党，从严理政，通过有效的组织管理增强教育效果。 四、政风行风教育的根本要求 1、深入实际，调查研究，根据形式任务适时的调整确定教育重点，防止教育和实际相脱离。 2、及时把握开展稳定中出现的新情况、新问题，有针对性的教育。 3、注重总结政风行风建设教育工作经验，主动探索和改进廉政教育的新形式和新方法。 4、逐步建立和完善政风行风建设教育的各项工作机制，使政风行风教育制度化、标准化和科学化。 5、注重发现和掌握党员干部存在的苗头性和倾向性的问题，采取正确的措施，适时加以引导。 五、政风行
4、风教育的主要内容 1、以遵守“四大纪律八项要求为主要内容的党性和政风行风教育。 2、进行党章、中国共产党党内监督条例（试行）中国共产党纪律处分条例等政风行风法律法规的教育。 3、进行党性、党风、党纪的根本原理和根底知识的教育。 4、进行以科学的世界观和人生观为主要内容的共产主义思想道德教育。 5、进行发扬艰苦奋斗、密切联系群众等优良传统作风和自觉抵抗不正之风的廉洁从政、勤政为民的教育。 6、进行党和国家的路线、方针、政策以及形势任务的教育。 六、政风行风教育的方式方法 1、专题培训教育。充分利用每周学习日，集中时间和人员，搞好根底理论教育。 2、开展多种形式的教育活动。通过举办廉文荐读、座谈会、研讨会、专题讲座观看警示教育专题片等活动，广泛开展廉洁自律、遵纪守法教育。 3、搞好典型教育。充分利用政风行风建设涌现出的先进典型。大张旗鼓的进行典范教育，弘扬时代的主旋律。同时还要充分利用剖析典型案件，进行警戒教育。 七、政风行风教育工作组织领导 为加强对政风行风教育工作的组织领导，落实教育人员，落实措施任务。形成主要领导全面抓，分管领导抓具体的政风行风教育工作格局，确保政风行风教育的顺利开展。各分公司政风行风教育第一责任人为分公司总经理，负责本单位政风行风教育工作。 第4页 共4页
