1、狐 假 虎 威 人 教 版 二 年 级 语 文 课 件 模 板人 教 版 二 年 级 语 文 课 件 模 板 目 录 01 课文导读 02 字词积累 03 课文赏析 04 课后练习 第一部分第一部分 课文导读课文导读 课文导读 春天到了，万物复苏，森林里的小动物们也忍不住地走出家门。看，这是谁？你认识他们吗？课文导读 你认识我吗？大家都叫我“狐狸”。我身穿棕红色毛皮大衣，尖尖的嘴巴，大大的耳朵，身体长长的，腿却短短的，最漂亮的是我那又长又粗的尾巴。课文导读 你认识我吗？人们都称我是“森林之王”。瞧，我额头上的花纹是一个“王”字。我长得高大威武，四肢强壮有力，爪子像刀子一样锋利。课文导读 学习目
2、标 01 02 03 能通过实物、图片等资料理解概念和词语.。认识本课3个多音字，能正确规范书写本课生字。通过分角色朗读课文，理解“狐假虎威”的寓意。第二部分第二部分 字词积累字词积累 课文导读生字读音 翘舌音 前鼻韵母 后鼻韵母 转 扯 爪 神 猪 受 神 闷 骗 嗓 抗 趟 课文导读生字组词 狐假虎威 茂 密 半信半疑 扑过去 害 怕 威 风 胆 子 违 抗 狡 猾 百 兽 野 猪 借 着 字词积累多音字 假 ji ji 1.虚伪的；不真实的；伪造的；人造的：话。发。2.假定：设。说。3.假如：若。使。4.借用：久不归。公济私。不思索。5.姓。按照规定或经过批准暂时不工作或不学习的时间：请
3、。暑。病。婚。春节有三天。字词积累多音字 闷 mn mn 1.气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉：热。2.使不透气：茶刚泡上，一会儿再喝。3.不吭声；不声张：头儿。声不响。4.声音不响亮：他说话声气的。5.在屋里呆着，不到外面去：他整天在家里看书。密闭；不透气：葫芦。子车。字词积累多音字 转 1.改换方向、位置、形势、情况等：身。脸。换。移。2.把一方的物品、信件、意见等传到另一方：达。交。3.姓。zhun zhui zhun 1.旋转：轮子得很快。2.绕着某物移动；打转：圈子。来去。3.绕一圈儿叫绕一转。转文：他平时好两句。说大白话就行，用不着。第三部分第三部分 课文赏析课文赏析 课文赏
4、析 在茂密的森林里，有只老虎在寻找食物。找的意思大家都知道，寻和找放在一起是什么意思呢？找得仔细 饿极了 课文赏析 1、一只狐狸从它身边窜过。2、一只狐狸从它身边跑过。这两个句子哪个句子写的好？为什么？谁能给同学们把这个动作表演出来？窜 跑 课文赏析 狐狸眼珠子骨碌碌一转 都转一转试试，想想狐狸在想什么？我不能让虎吃我，想办法逃走 想办法对付老虎 我想脱离虎口 课文赏析 狐狸 咕噜噜 神气活现 摇头摆尾 老虎 蒙住 一愣 半信半疑 东张西望 第四部分第四部分 课后练习课后练习 课后练习 课文学完了，相信大家都很喜欢这个故事！你想对 狐狸 说点什么吗 你想对 老虎 说点什么吗 课后练习 提问1：百兽是真的害怕狐狸才吓跑的吗？不是，是害怕狐狸身后的老虎。提问2：由此，我们想一想，狐狸是不是凭借自己的本领把弱小的动物们吓跑的呢？不是，狡猾的狐狸借助老虎的威风才吓跑小动物的。课后练习 分组辩论，究竟谁更厉害？课后练习 开动你的脑筋想一想，说一说接下来会发生什么事情呢？学习了这则寓言故事，你明白了一个什么道理？感 谢 聆 听
