1、康杨中学关于预防和处置校园突发事件的应急处置工作预案 应急处置工作预案 为构建学校预防各种突发事件发生的长效管理机制，提高快速反响和处置能力，将防患和处置工作纳入法制化、科学化和标准化的轨道，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反响迅速、处置有力的应急处置体系，最大限度降低突发事件的危害，维护和确保学校的稳定，保障我校教育教学工作的正常进行，根据教育部2023年10月26日对全国中小学校发出的紧急通告XX县区教育体育局、学校领导的工作要求及可能发生的情况特制定本预案。 一、总那么 （一）校园突发事件是指发生在校园内外由本校教职工、学生实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成人身财产严重
2、损害的突发公共事件，具有难以预见、处置紧迫、危害严重和广泛影响的特点。 校园突发事件包括人为或自然因素引起，具有突发性，对师生人身平安、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况，如：平安事故（火灾、挤踩压伤、摔伤、交通事故等）、公共卫生事件（食物和职业中毒、传染性疾病、群体性不明原因疾病等）、群体性事件（闹事等）、影响重大的治安案件、自然灾害事故（洪水、破坏性地震）等。 （二）校园突发事件按其影响大小和危害程度划分为一般性、重大、特大三个级别。 1、一般性突发事件。在校园发生，对师生人身平安、学校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成一定
3、影响，由学校为主可以处置的突发事件。 2、重大突发事件。在校园发生，对师生人身平安、学校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成严重影响和重大危害，或出现人员伤亡，需由学校和有关部门共同参处置突发事件。 3、特大突发事件。对师生人身平安、学校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成特别重大危害并产生恶劣影响，出现跨学校甚至向社会蔓延扩散的态势，由学校和上级相关部门共同参与协调处理的紧急情况。 二、指导思想和组织领导 （一）坚持以“三个代表重要思想及科学开展观为指导，“学生平安重于泰山从改革、开展、稳定的大局出发，牢固树立“稳定压倒一切的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，扎实、
4、认真地做好预防和处置校园突发事件的工作。 （二）康杨中学校园突发事件应急处置工作领导小组（名单附后），负责指挥、协调和组织我校重大突发事件的预防和处置工作；对重大突发事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，并按有关规定向相关部门上报。领导小组下设办公室， 办公室设在政教处，设立全校预防和处置校园突发事件工作值班室，实行24小时全天候值班。 三、实施与处置原那么 （一）建立信息报告制度 学校要建立健全重大突发情况信息报告制度，确保信息畅通，确保监测与预警系统的正常运行，及时发现潜在的隐患以及可能发生的突发事件。学校发生突发事件后，应在第一时间由学校突发事件应急处理小组报告
5、情况，紧急或特殊情况随时上报。学校突发事件应急处理工作办公室汇总各方面信息及时报告校长，随时与有关部门保持密切联系。 （二）校园突发事件的处置原那么 （1）牢固树立“稳定压倒一切的指导思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，积极主动做好预防和处置校园突发事件的工作，坚持“谁主管、谁负责、“分工不分家“内紧外松的原那么，对出现可能影响校园平安的言论、动向或事态，“宁可信其有不可信其无不可麻痹大意掉以轻心，要做到早发现、早布置、早处理，力争把事态平息在萌芽状态，特别在三个主要环节上必须引起足够重视：一是问题发生前，要立足防范，关口前移、超前工作，掌握主动；二是问题发生后，要迅速判明性质，依法办事，
6、注意方法，及时果断处置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出现反复。 （2）本预案的办事程序遵循预防为主、分工不分家相互协作的处置原那么学校校长对本学校的各项平安负总责，学校各处室负责人对 本部门的平安负责，各班班主任对本班学生平安负责，生活老师对所管辖寝室学生的平安负责，突发事件一旦发生，必须在第一时间上报。 四、运作职能 学校领导小组应杜绝对平安隐患认识缺乏的麻痹思想，居安思危，“防微杜渐，防患未然，讲究实效，持之以恒，尽一切努力将事故、灾害可能带来的损失减到最低程度，为校园打造平安屏障；防范关口前移，超前工作，掌握主动，突发事件应急处置领导机构一成立，领导小组成员必须根据分工负责模拟各
7、种突发事件，一一备好各类专项应急处置预案，建立防范非自然灾害类突发事件发生的长效机制，增强防范突发事件的意识和应对能力，做到有备无患。 突发事件发生后，学校领导小组必须进入指挥状态，迅速赶赴现场，并对当事人（或目击者）详细问话，尽可能准确了解相关信息、数据并作记录，如有必要，可以报公安部门（或110）协查，采取有效措施保护现场，配合有关部门对现场进行勘察，搜集有关事发（作案）的材料、人证物证进行认真分析，研究事发（作案）线索，找出发生事故的原因及保卫（防范）工作的漏洞，根据情况对案件进行定性；同时做好善后工作，防止出现反复。 五、突发情况的处置细那么： （1）发生火灾、地震、雷击、爆炸、拥挤踩
8、伤等自然灾害和事故突发情况时： 当事人或现场目击者要迅速采取紧急措施，制止事态开展。如遇火灾，可根据火情采取边扑救，边通知学生疏散，边报警的方法。 义务消防人员迅速到达现场，并立即取下挂在楼道内的干粉灭火剂，在跑动的过程中，将灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动，使灭火喷嘴对准燃烧最猛烈处，左右扫射，并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷洒在燃烧物外表，直至把火全部扑灭。其它人员，可采用冰却灭火法，在宿舍里取水后直接喷洒在燃烧的物体上，将火扑灭。也可根据需要，及时拨打“110、“119、“120、“122等报警求助 。 立即拨打值班 通知值日领导、教师和有关人员迅速到达现场，组织开展抢救工作。 平安保卫人
9、员迅速到达现场保护现场，维持秩序，保证平安通道畅通无阻，协助开展救助工作。值班人员引导有关人员和车辆迅速到达事发现场。 班主任、任课教师按照学校规定的顺序，组织学生撤离。同时，按照先急后缓的原那么，先组织撤离受到直接威胁的班级和人员，其它班级有序的快速撤离。确保无拥挤伤亡发生。 值日领导、教师、特勤队员按照分工到教学楼及楼梯口组织疏导学生疏散和撤离。 要保证平安疏散通道及平安出口的畅通。并根据要求，对发生危险的地段进行封闭。 做好学生的思想稳定工作，严禁大声喧哗，保持良好秩序。 根据突发事件的性质，总务处对水、电等采取相应的平安措施，保障各项物资的供应。同时，抢修受损设施。 通知有关人员接受任
10、务，迅速投入到抢险、救护和蔼后工作的 处理等各工作之中。 由突发事件应急处置工作领导小组负责及时向上级汇报突发事件的进展情况，配合上级有关部门协调处理善后工作。（2）发生在晚自习时间突然停电时： 晚自习时间学生在教室内突然停电时，所有学生应保持安静，不能随意走动、起哄说笑，在班的老师应催促学生遵守学校规定，注意学生动向，等候学校通知或恢复通电。 晚自习时间课间活动时突然停电，在教室外活动的学生可在原处等候，不能大声喧闹，不能用语言和行为恐吓其他学生。值日领导、班主任、保卫人员、特勤人员迅速携带照明用具到达现场保护学生。如应急灯启动，引导在教室外的学生缓慢进入教室。在教室内活动的学生按学生在教室
11、内突然停电的方法执行。 晚自习结束后，走读学生在放学时突然停电，尚未出教室的学生在室内等候，以出教室的学生应在原地等候。如走廊中、楼梯处的应急灯启动，应在班主任或科任老师的带着下，按照学校规定下楼梯的路线，行走方法缓慢走下楼梯后等候，不能发生拥挤、说笑、打闹。老师、保卫人员、特勤人员应携带照明用具到达现场，保护学生，指挥下楼。 （3）发现电源线路、用电电器冒烟、起火时： 尽快离开电线和电器冒烟起火处； 迅速切断电源； 如有明火使用灭火剂灭火； 拨打 报告值日领导和119报警。（4）发生运动损伤、突发疾病时： 班主任或任课教师要迅速稳定学生情绪，立即通知校医。 伤病学生不能移动或情况不明的，根据
12、病情经校医诊断及时拨打“120请求医疗救助。 迅速向值班领导报告。 安排车辆由校医护送到医院救治。 立即通知学生家长。 （5）发生交通事故时。迅速采取自救和互救措施。 拨打“120、“122请求交通事故救援中心救助。 值日领导通知有关教师和其他人员迅速到达现场，掌握有关情况，协助有关部门救援。 通知学生家长及有关人员协助处理相关事宜。 （6）发生人身伤害、物品被盗等治安刑事案件时： 第一目击者迅速拨打“110或“120报警寻求救助，在保护受害者前提下制止不法侵害，兹事者和盗窃人，等待公安机关处理。同时，迅速向值日领导及有关部门报告。 创安人员迅速到达并保护好现场。 校医迅速到达现场开展医疗救助
13、工作。 保卫人员迅速到达现场，维护秩序，协助公安机关搜集有关人 证、物证，侦察破案。 办公室做好接待和协调工作。 总务处负责维修受损设施。 （7）发生食物中毒时： 值日领导，班主任及平安保卫人员迅速到达现场，立即封锁事故现场，控制现场人员流动，防止饭菜及食品转移。迅速拨打“110、“120救助 。 校医迅速到达现场，组织师生自救互救，协助“120对中毒人员进行救治。 办公室安排车辆将中毒人员快速送往医院救治。 门卫值班人员严格人员出入校园。保卫人员、特勤组人员维护好校内秩序，保证道路畅通，引导有关人员和车辆进入事发现场。 做好媒体和家属的接待及善后工作的处理。 总务处做好有关物资的供应保障工作
14、。 （8）发生传染性疾病时： 1、我校学生或教职工在家中出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。 2、学生或教职工在校内出现传染病，要求其立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病病症的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、 手套）。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由工会主席护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。 3、在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并马上打“120 ，送定县医院诊治。 4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。 5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。 6、学校师生员工中发现传染病人，立即上报县教育体育局、镇政府XX县区疾控中心，并对病人作跟踪了解。 7、如传染病烈性感染，请示县教育体育局经政府
