1、高职院校特色校园文化建设措施探析高职院校校园文化建设的生命力在于“特色。福建卫生职业技术学院（以下简称“学院）抓住医药护理职业的行业特征，选取凝结职业因素的“白衣天使精神作为其特色教学文化的创新核心，形成人文环境、育人制度、行为形象和校训精神相统一的白衣天使文化，取得了较好的成效。一、夯实硬件根底 塑造“天使之城人文环境学院坚持校园自然环境与人文环境两手抓，在不断完善校园自然环境的同时，努力挖掘医药卫生行业人文元素，铸造独具特色的人文景观，塑造“天使之城的自然与人文环境，促进校园自然风光与人文环境的有机整合与和谐开展。一是打造生态化、园林式的育人环境。学院重视做好绿化、卫生和保洁工作，建立工作
2、责任制，完善管理制度，聘请专业公司定期对校园绿化进行喷药、施肥和修剪，做到时时有人护、处处有人管，校园绿化面积达52%以上。校园处处绿树环绕，鲜花娇艳，碧草如茵，学院内有40亩明湖和30余亩的荷花塘，与建筑相映成趣，一年四季湖面波光粼粼，湖边垂柳绿意盎然，塘中荷花摇曳，散发着淡淡的清香。二是打造医学人文育人环境。学院建立堤坝文化墙，新增南丁格尔、孙思邈等医学名人雕塑，重新规划药用植物园，在教室、实验室、图书馆，以及校园的每一处醒目位置，都标示了读书名言警句，校园的花圃草地建立温馨提示，在系部大厅和校园景观大道两侧、教学楼、食堂前、宿舍旁，开辟了多个橱窗群，形成校园内丰富多彩的橱窗文化。三是形成
3、学院独特标识环境。进一步完善学院形象标识体系，制作学院VI（形象设计）手册，统一学校形象标识，标准使用校标、校徽、校旗，以及学院标准色、学院名称中英文标准字体。挖掘整理校史资料，结合百年校庆，学院投入30余万元筹建校史馆，收集学院开展建设各个时期教学、育人、科研、效劳社会等诸多方面的珍贵照片700余张、实物100余件，通过精心设计建设方案，精心装修布展，组织参观校史馆，举办校史讲座，使校史馆成为学院对外交流的文化名片，成为让学生及家长领略学院历史和文化的窗口。四是形成现代化的虚拟校园环境。学院高起点、高标准进行校园信息环境建设，先后建成了千兆光纤校园网、智能教学管理系统和图书管理系统。新建“天
4、使之城学习空间，建设云架构学习空间，形成基于实名制开放的教学互动信息平台。开发了办公OA系统，各处室各部门都通过交互平台实现了无纸化办公，不断加强综合性门户网站、校园网、思政网建设，开通了校务微博、校园微信，建立校园网络舆论引导、网络监管、网络技术、网络评论和微博、微信公共账号管理员队伍。二、标准日常管理 完善“天使摇篮育人制度制度文化是学院为了保障教学有序、加快内涵建设而主动创造出来的有组织的标准体系。按照中办印发关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见要求，学院党委坚持“党委领导、院长负责、教授治学、民主管理的现代大学制度，重视构建全面、系统的“天使摇篮育人制度标准体系。
5、一是按照法定程序制定福建衛生职业技术学院章程（核准稿）。学院坚持依法治校，推动学院章程的上报审批工作，制定和修订党委会工作实施方法、党委会议议事规那么、院长办公会议议事规那么、贯彻执行“三重一大事项议事决策规定的实施方法等重要议事制度，为学院依章办事提供依据。二是完善内部运行与治理结构，建立自主办学、科学决策、民主管理的工作机制。在维护好、实现好、开展好广阔师生员工根本利益的根本价值取向上，学院梳理、校对、编印了学生管理制度汇编、教学管理制度汇编、党建人事制度汇编、行政管理制度汇编。三是加强制度运行的标准监管，坚持和完善教职工代表大会和工会会员代表大会制度，开展创立先进职工之家活动，重视发挥团
6、代会、学代会的作用；完善校务公开、党务公开制度，不断扩大广阔师生员工对学院工作的知情权、参与权和监督权；高度重视专家教授在学院管理中的决策咨询作用，充分发挥各民主党派的建言献策参政议政作用和离退休老同志在民主监督、参与学院管理中的积极作用。四是积极探索校企合作体制机制建设。学院“校院一体联合培养高技能护理人才工程列入福建省创新人才培养改革试点，还是承担福建省现代大学制度改革试点工程唯一的一所高职院校。三、注重习惯养成 锻造“白衣天使行为形象医护学生的职业道德和职业技能养成有其自身的规律和要求。学院以医护学生日常生活习惯的养成为出发点，从师德师风建设着手，拓展校园文化活动形式，加强校风、教风、学
7、风建设，标准学术行为，树立优秀模范典型，大力开展主题教育活动和志愿效劳活动，在课堂教学、文化活动和社会实践中强化医护学生职业意识和职业习惯，使学生的言行与“白衣天使形象不断融合。一是加强教师行为文化建设，树立教师良好的师德形象。学院制定教师职业道德标准、行政人员行为标准、学术道德行为标准及管理方法和教学工作标准，持续开展“师德标兵、“每月一星、“学院之星评比活动，对立足岗位、创先争优的教职员工进行广泛宣传，不断加强教师行为习惯、道德标准、工作态度及学术道德教育，教育教师以自身良好的道德品质和人格魅力影响学生、感化学生，做学生的表率，让学生在一个良好的气氛中成长成才。二是加强学生行为文化建设，培
8、养学生良好的职业标准意识。学院组织开展了形式灵活多样、内容丰富多彩的学院文化活动，如礼仪大赛、知识竞赛、朗诵比赛、演讲比赛、辩论赛、书画展览、歌手大赛、新生才艺秀、文艺晚会、学生课外科技活动、校运会、趣味运动会、篮球赛、排球赛、播送体操比赛、乒乓球比赛、跳绳比赛等。众多活动中，文明宿舍、文明班级创立活动吸引学生广泛参与，对“不文明行为进行了作品展示，开展了“与不文明行为辞别签字仪式，取得了职业教育的良好效果。三是结对子、种文化，积极组织师生参与社会效劳活动。抓好社会实践活动，通过红十字分会、青年志愿者、学生社团等组织组建特色的效劳队（如白鹭义工队、天使效劳队、青春闪“药效劳队等）开展社区公益效
9、劳，打造优秀暑期“三下乡社会实践效劳队伍，学以致用，在实践中标准“白衣天使行为，在效劳中树立“白衣天使形象。四、突显医学特色 磨砺“业精德诚校训精神在深入建设物质文化、制度文化和行为文化的根底上，学院从校史文化成果、白衣天使文化成果和校企融合文化成果三个维度传承和发扬“业精德诚校训精神。一是挖掘整理校史资料，形成书藉、画册和专题视频宣传片等系列精神文化成果。目前，学院已出编印校史书籍一部福建卫生职业技术学院校史（1912-2023），编印画册一本业精德诚；专题宣传片三部百年学府 天使摇篮、奋进历程 世纪华章、文明建设结硕果 校园盛开文明花。二是培育白衣天使精神，缔结特色医教文化成果。通过研讨交
10、流“白衣天使精神内涵，举办“512护士节，开展系列文化艺术节活动，学院师生不断总结提炼“白衣天使文化内涵，形成小课堂育人 大课堂授业、传承“白衣天使精神 建设特色医教文化的文化成果。三是加强行业职业文化融合，形成优质校企合作、现代大学制度建设成果。学院通过实训场所企业文化建设、职业技能竞赛、校园招聘会、技能展示会、创业者报告会、企业文化展、企业社会实践等形式，将传统医德和医疗卫生行业及其相关企业文化等资源引入学院职业教育，借鉴和吸纳现代企业优秀的核心价值观、企业精神、经营理念等，把创新意识、诚信观念、竞争意识、质量意识、效率意识、效劳理念以及敬业精神渗透到学院的校训、校风、学风、教风等核心理念和环节中，形成了企业文化进校园 校企合作育天使、加强制度建设 构建现代大学制度文化体系的文化成果。（作者单位为江西财经职业学院第二会计学院）此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。
