1、第一篇：新形势下党员教育工作探索 党员教育工作是党的建设和宣传工作的重要组成局部。进一步加强和改进党员教育工作，并赋予其新的时代特征，才能不断提高党员教育工作的质量和效果。一要围绕中心、效劳大局。围绕中心、效劳大局，是党员教育工作多年来形成的一条根本经验，也是党员教育工作必须坚持的一条根本原那么。当前，我们的党员教育工作要围绕推进以人为本，树立科学的开展观，创立和谐 社会，促进经济大开展、快开展这个中心来研究、来部署，切实抓好落实，务求新的成效。我们要进一步增强大局意识和效劳意识，立足当前，着眼未来，把工作的立足点放在为经济快开展、大开展的效劳上，把工作的着力点放到宣传加快开展的典型、营造开展
2、的气氛上来，放到宣传加强党的基层组织建设、提高党员队伍素质和强化领导班子及干部队伍建设的典型上来，推动党的建设和组织工作上新台阶。要抓住广阔党员关注的热点、疑点、难点问题，加强引导，释疑解惑，增强工作的针对性；注意对不同的对象提出不同的要求，突出不同的重点，增强工作的层次性；善于发现、总结现实生活中优秀党员的先进事迹和富有时代特征的先进典型，教育和鼓励广阔党员、干部群众，增强工作的有效性。二要进一步加强基层的网络建设，促进党员教育工作向纵深开展。基层电教播放点是党员教育工作的重要组成局部，是党员教育的重要阵地。从总的情况看，通过各单位党组织和广阔干部近年来的不懈努力，全局的电教普及率比较高，工
3、作网络逐步健全，成效也比较明显。但也出现了一些新情况、新问题；比方，为数不少的党员离开原单位后党组织关系没有属地化管理，给基层党组织的党员教育工作带来了相当大的压力，迫切需要有新的投入加以扩容，改变设施相对落后的状况；再如，随着改革的不断深入，许多不同性质的企业转制了，有些企业党组织的地位和作用受到了不同程度的影响，党建工作也随之受到影响，电化教育更是首当其冲；还比方，一些党员因为种（本站向您推荐）种原因，没有条件或时机参加党员教育活动等等。这些新情况新问题的出现，是对党员教育工作的新挑战，需要我们继续花大力气，一手抓好原有网点的稳固提高，建设好标准化电教播放点，一手抓新播放点的设立和普及，坚
4、决消灭党员小编络的空白点。同时，还要注意互联网信息技术在党员教育工作中的应用，有条件的单位可探索利用局域网开展党员电化教育，努力实现党员教育工作的全覆盖。三要不断探索、勇于创新。创新是一个政党永葆生机的源泉，也是党员教育不断适应新要求、保持旺盛生命力的不竭动力。应该说，运用不同的教育形式来加强和改进党的建设，这本身就是党建方法上的一个创新，在推进党员教育的实践中，我们还要以改革创新的精神，不断研究新情况，解决新问题，总结新经验，创立新载体，不断提升党员教育工作的水平，做到“站在新起点，实现新开展，再攀新顶峰。在具体的工作方法上，可以大胆尝试，只要是符合“三个有利于的要求、有利于加强党员教育、有
5、利于党建宣传工作的做法、有利于保持共产党员的先进性，就是好的做法，就可以加以运用。许多部门在调查研究的根底上，大胆尝试，制作反映工作和社情民意的电视专题片，并制成vcd片教材，下发给基层各党支部，用于开展电化教育，使之较好地成为党委与群众之间增进了解与沟通的一座桥梁，密切了党与群众的联系。这就是解放思想，勇于实践的结果，探索出了一条较为成功的党员教育新路。 第二篇：新形势下党员教育存在的问题 新形势下党员教育存在的问题。 承德五中张雪莲 2186189 在深化改革和开展社会主义市场经济的条件下，党员的教育工作仍然存在一些不容无视的问题，有的基层组织走过场，为应付上级的检查而开“学习会，念念文件
6、，读读报纸，党员理解、执行与否，不闻不问；有的基层组织懒于创新，教育没有针对性，看着成天讲学习教育，其实是我念你听，听不听无所谓；还有的基层组织，不注重理论联系实际，一味地生搬硬套，致使党员的教育工作缺乏实效性，使党内的一些同志理想信念动摇，党性观念淡薄、宗旨意识淡化，所有这些问题的存在，都严重制约着党员的教育工作，影响了党员先锋模范作用的发挥，与十六大精神的要求相距甚远。 是提高党员队伍整体素质的有效途径。在新的形势下，做好党员教育工作，需要我们用改革的精神在实践中不断探索新做法，总结新经验，研究新情况，解决新问题，把广阔党员培养成为“三个代表重要思想的忠实实践者。新形势下党员教育存在的问题
7、主要表达在六个方面： 1、党员学习自觉有待提高。局部党员不能长期坚持政治理论学习和业务学习，在新形势下的当今社会，知识渐趋老化，业务能力缺乏，创新能力匮乏，党员的先进性难以得到表达和发挥。 2、党员教育制度落实不力。部门村党组织党员学习制度、组织生活会制度、民主评议党员制度、党员领导干部组织生活制度、理论学习制度、党员思想汇报制度、党内监督制度执行不到位，党员教育工作存在“走过场现象。 3、党员理想信念不够坚决。在市场经济的大环境下，有些党员过分看重经济收入和追求自我利益，淡忘了党的性质和宗旨，忘记了自己作为一名党员的义务和责任，寻找种种借口不参加组织生活，不履行党员义务，甚至有个别党员存在道
8、德滑坡的情况。 4、党员教育工作成效式微。导致这个问题的原因是多方面的。一是思想认识不到位，重经济轻党建；二是队伍建设疲软，责任心不强、组织水平不高；三是教学培训活动流于形式，缺乏有效的措施贯彻落实；四是教育经费保障不到位，教育阵地建设有些滞后。 5、党员教育管理水平偏低。党要管党，关键是要逐步实现党员教育管理的科学化。而一些村党组织习惯于粗放管理，对教育管理中出现的随意性、草率性和盲目性，那么见怪不怪， 往往凭经验，简单地看开了多少会，开展了多少党员，开展了多少活动。形式主义陋习，使党员的教育管理仅仅停滞在浅层次。 6、党组织对党员关心不够。局部村党组织不知道党员在想什么、盼什么，对他们思想
9、上的困惑和疑虑不能及时解答，对生活困难不能及时解决，有的还存在对党员民主权利尊重不够的问题。只给党员提要求、定责任，但党内的大事不向他们通报，不和他们商量，过分强调集中，党员的民主权利没有真正得到行使。 二、对策与建议 面对新形势、发现新问题、开创新局面，企望通过切实加强和改进党员教育工作，让我们的基层党组织永葆青春和活力，用昂扬的信念和战斗力，迎接中华民族伟大复兴“中国梦的华美开篇。对加强农村党员教育管理，提出如下初浅的对策与建议。 第一，提高思想认识，切实增强各村党组织抓党员教育管理紧迫感。党员教育管理工作，党建工作的重要组成局部。实践证明，党员教育管理好的地方，党组织的战斗堡垒和党员的先
10、锋模范作用就大，群众的热情高、干劲足，党的领导表达得就充分。只有切实做好党员的教育管理工作，才能使党员牢记党的全心全意为人民效劳的宗旨，提高执行党的根本路线的坚决性和自觉性，对促进社会的繁荣与稳定，具有十分重要的意义。 第二，明确完善职责，建立健全新形势下党员教育管理工作责任制。一是强落实化责任。要把村支书抓党员教育的工作列入绩效考核的目标任务之一，把能否做好本村、农村社区内的党员教育工作作为衡量村支书立场是否坚决、能力是否充足的重要标准。二是建立有效机制。大到党支部，小到党小组，必须切实负起党员教育工作主抓责任，层层监督。三要完善培训制度。要进一步整合党员教育资源，彻底解决“多头培训、重复培
11、训的问题。 第三，重视信念作风，着力加强党员的共产主义信念、苏区作风教育。实现共产主义的社会制度，是共产党人的崇高理想和政治信念，也是新时期全面推进赣南苏区振兴开展的思想前提和根底。共产党员能否坚持共产主义信念，传承发扬苏区干部好作风关系到十八大提出的全面建成小康社会的奋斗目标能否实现的问题。 第四，充分整合资源，进一步发挥现代信息网络教育手段的作用。当前互联网已全面普及，各基层党组织可利用网络资源，通过党建网站、远程教育、声像资料等手段，采取互教互学、场景模拟等现代化，信息化教育形式，增强教育的吸引力和感染力。另外， 的作用愈来愈重要，组织部门可利用它实时地进行教育和信息共享等工作 第五，创
12、新教育模式，积极探索实践新时期党员管理的新思路新方法。按照“党要管党、从严治党的方针，大胆解放思想，逐步探索实践新时期党员管理的思路新方法。党员模范作用的发挥，除了党员自身因素外，关键是基层组织提高管理水平，合理引导党员发挥作用，应充分考虑目前农村党员从业形式、生活水平、思想状况上的差异，对不同层面、不同领域的党员分类分层次提出先进性要求。 第六，强化执行意识，坚持党内科学严谨民主集中工作生活制度。强化各村党组织“踏石有印，抓铁有痕的贯彻执行意识，健全和完善各村党组织和支部书记的“党建工作负责制，并做好日常监督和专项考核、年度考核工作。适应市场经济的新形势，进一步健全完善并严格坚持党内工作生活
13、制度，加强对党员的教育与管理，切实抓好民主生活会、党内创先争优等制度的落实。 第三篇：探索新形势下的党建工作 探索新形势下的党建工作 在新的形势下党建工作面临着新情况、新问题越来越多。只有开创性地工作，党建工作才能有活力，才能表达出我党的先进性和执政能力。建设为民、务实，清廉提高机关党建科学化水平献策是我们每位党员的义务和责任。身为社区党总支副书记，根据中仓街道工委决定开展“我为中仓献一策征文活动，结合我社区工作实际，浅谈在新形势下如何抓好党建工作。 一、抓学习，提高社区党员的综合素质 （1）认真学习各个时期党的路线、方针和政策，上级有关指示、会议精神。通过理论联系实际学习，可以进一步武装党员
14、同志的头脑，提高党员的政治思想素质，加强党员的党性修养，增强他们贯彻执行党的路线、方针、政策和纲领的自觉性，树立他们正确的权力观、人生观、价值观。通过不断的学习，逐步提高社区工作者及社区党员的政治素质和业务水平。 （2）抓好教育培训工作。一是抓好“党课一小时理论学习。落实好社区党总支理论学习方案，做到学习有时间安排、有重点学习内容、学习书籍资料、学习记录、学习档案，发挥好带头示范作用。二是抓好社区专职工作者的学习。结合实 际，组织社区干部开展政治理念知识学习，与时俱进地提高社区工作者队伍整体素质。以召开党员大会或召开党小组会的形式，组织党员开展学习。党员同志要发挥先锋模范作用，积极参加学习，认
15、真做好学习笔记，积极撰写学习心得，带动居民群众踊跃投入到学习中来，建设学习型组织。 （3）抓学习方法创新。社区党员的特点为社会退休党员较多，相比照拟分散，要创新学习方法，增强学习效果。采取集中学、小组学、组织座谈讨论、自学等方式开展学习。要落实好学习日制度，充分利用阅览室、宣传栏等平台开展学习和交流，进一步调动社区党员学习的积极性。 二、强化根底建设，不断挖掘人才表彰先进 （1）我们可以进一步开展“五个好工作机制和“我为社区添荣耀创立活动，进一步完善活动方案，丰富活动内容，促进社区党员积极参加社区活动的积极性。其次是建立和完善党员访谈制度，开展支部成员和党员、党员和党员、党员和群众之间的谈心活动，结成对子，沟通思想，加深感情，增强党的向心力、凝聚力。 （2）在党员入党纪念日，开展送温暖活动，送上一束鲜花、一声问候、一片期望，使党员有一种“我是党员我自豪的 荣誉感，感受到组织的温暖，把基层党组织建设成具有亲和力、向心力和信任感、归属感的党员之家。 （3）在七一党的生日之际，召开党员大会，缅怀党的丰功伟绩，评选表彰优秀党员。在深入开展各项党建活动中，我们可要求社区内的党员同志结合生活实际，推先进、学先进的高潮，挖掘社区内更多的热爱公益事业的党员及居民群领军人物。为社区的创立工作添砖加瓦。 三、认真研究和探索新时期党建工
