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2023年徐鲍小学“一校一品”党建文化建设实施方案.docx

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资源描述

1、徐鲍小学“一校一品党建文化建设实施方案 徐鲍小学一校一品党建文化建设实施方案 -阳光之校育阳光之人 一、指导思想 以党的十八大精神为指导,党建特色化建设为主线,充分发挥我校党组织和党员教师在惠及学生终身开展、效劳教师专业成长、促进教育科学开展方面的战斗堡垒和先锋模范作用,全面提升我校党组织建设的科学化水平,为办好人民满意教育提供坚强组织保证。 二、背景分析 原先办学条件严重滞后的徐鲍中心小学于2023年秋学期迁入充满现代化气息的新校区,但随之而来的困惑是:学校的育人环境是否与根底设施先进的校区相匹配,教师队伍的整体水平是否跟得上现代化的步伐。因此,学校党支部提出了走创设阳光环境、塑造阳光教师、

2、培养阳光学生的阳光教育之路。 三、创立途径 通过持续深入开展阳光校园、阳光教师、阳光课堂、阳光少年等创立活动,为学生健康成长铺设阳光大道,为教师专业成长搭建阳光舞台,为学校科学开展营造阳光环境。 四、创立目标(长期目标) 学校开展目标。努力把学校创立成为文化品位较高、人文气氛浓厚、管理科学民主、师生开展全面、办学特色鲜明、办学成果突出的阳光学校。 教师开展目标。具有阳光的心态、良好的师德、精湛的教艺、德艺双馨的阳光教师。 学生开展目标。具有阳光的心态、健康的身体、良好的习惯、广博的见识、坚韧的毅力、开展的潜力,成为品德为先,全面开展,个性突出的阳光少年。 五、创立内容及措施 (一)建立阳光制度

3、 1.完善修订学校各方面的管理制度,融入阳光教育理念。 2.研究阳光教师评价标准、阳光课堂评价标准、阳光少年评价标准等评价制度。 (二)开设阳光课程 1.开发并实施阳光经典课程开发名人、名著、名曲、名诗四个系列课程。 2.开发并实施阳光实践课程。培养孩子的各种兴趣、爱好和特长,开设各种活动社团,开展各种实践活动,让学生在实践中获得更多的阳光。 (三)打造阳光课堂 1.以教学活动营造阳光气氛。 全面落实课改思想,真正让课堂成为学生的乐园,真正让学生感受到阳光课堂的温暖。 建立多层次的课堂教学研究活动,搞好学校阳光课堂的评比活动。 2.以反思改进课堂教学品质。 人人开展课例研究,一课多上或同课研讨

4、,屡次改进,不断提升,让教师在反思中改进教学,在改进中感悟教学,在感悟中升华对教学的设计和理解。 3.以评价促进课堂教学优化 以流畅的表达、自由的思维、大胆的质疑、快乐的互动、有效的合作作为阳光课堂根本的表征来完善我校课堂教学评价。 训练教师的课堂教学的评价能力,加强对说课、评课、课堂反思的训练,让教师在学会评价中改进教学。 (四)造就阳光教师 1.指导教师修改完善个人专业开展规划,制定好年度方案,使每位教师的规划切合自身特点并有效实施。 2.建立教师个人成长档案,记录教师成长过程。 3.加强教师素质建设,大力实施阳光教师211方案: 2即两项根底能力。掌握现代信息技术、写一手好字。 1即一个

5、主攻方向。开发一门第二课程。 1即一部教育经典。每人每学期阅读一本教育经典。 4.制定并完善阳光教师评价鼓励机制。 5.加强教师团队管理,提升教师队伍凝聚力。 6.开展阳光教师健身活动,开展丰富多彩的教师课余文艺活动。 (五)培养阳光学生 1.建立学生成长档案。 2.研究阳光少年评价标准。 3.关注学生心理健康教育,通过开设心理健康教育课程,进行育人教育。 4.制定阳光班级创立实施细那么,营造班班有特色,处处显精彩的班级气氛,创立阳光班级。 5.利用讲座、主题班会、墙报、板报、播送等多种形式,开展法制、平安教育等活动。 (六)创立阳光文化 1.制度文化。以阳光教育的核心理念,不断建立完善公正严

6、肃、奖惩清楚、维护众益、激发干劲、凸现理念,与时俱进的阳光制度文化。 2.精神文化。对阳光教育理念进行多层次、多渠道渗透;加强理论研究,构建阳光教育的实践体系;开展读书活动,构建学习型校园。 3.师生文化。培养教师团队文化,团结协作、乐业善思成为教师的生活方式;培养学生行为文化,知书达理、乐学乐群。 4.环境文化 墙壁文化。让学校的每一堵墙壁都成为教育资源。 播送文化。开辟校园之声,以修养师生性情,陶冶师生情操。 班级文化。建设班级特色文化。标准教室布局。以个性化班级创立为载体,形成各具特色的班级文化。 六、实施步骤 第一阶段:制定方案,学习宣传(2023年上半年) 1.制定方案,成立一校一品

7、党建文化建设工作领导小组 组长:z 副组长:z 组员:z 2.召开领导小组会议,明确分工,组织开展宣传活动,公开承诺,接受监督。 第二阶段:精心实施,有序推进(2023年下半年、2023年、2023年上半年) 党建品牌建设重要的是通过实实在在的活动,使党员教师用坚强的党性、优秀的品德、模范的行动把党员的先进性表现出来,党员的影响力彰显出来,把党建品牌成果展示出来,产生出一定的影响力、辐射力、带动力,更好地效劳于教育教学工作。 第三阶段:开展自查,组织评议(2023年下半年) 认真对照学校党支部制定的品牌建设方案,积极开展好党建品牌创立活动,同时仔细自查各项预定目标任务的落实情况,有效调整工作措施,同时根据区科教局党总支的检查结果,进行认真的整改,积累好过程性资料,迎接考核验收。 第四阶段:积极申报,迎接考核验收(2023年12月) 学校党支部对创立党建品牌的工作认真进行总结,对照XX市学校党建特色品牌评估标准归整好资料,积极申报XX市学校党建特色校。 第6页 共6页

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