1、西师大版六年级下学期数学期中考试试卷西师大版六年级下学期数学期中考试试卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、认真分析，选一选。（共20分） (共10题；共20分) 1.（2分）应用比例的根本性质，下面（ ）组中的两个比可以组成比例。 A . 和 B .0.2：10和2：50 C . 和 2.（2分）做一节圆柱形烟囱，至少需要多少铁皮，是求圆柱的（ ）。 A .侧面积 B .外表积 C .体积 3.（2分）圆柱的侧面展开后不可能是一个（ ）。 A .长方形 B .平行四边形 C .梯形 4.（2分）下面说法不正确的选项
2、是（ ）。 A .小明的身高和体重不成比例 B .等底等高的圆锥和长方体，圆锥的体积是长方体体积的三分之一 C .在一个比例中，交换两个外项的位置仍然是比例 D .圆柱的体积是圆锥体积的3倍，那么圆柱和圆锥一定等底等高 5.（2分）一个长4cm，宽2cm的长方形按41放大，得到的图形的面积是（ ）cm2。 A .32 B .72 C .128 6.（2分）把一个正方体加工成一个最大的圆柱体，下面的说法正确的选项是（ ）。 A .正方体的体积等于圆柱体的体积 B .正方体的外表积等于圆柱体的外表积 C .正方体的棱长等于圆柱的高 D .正方体的棱长等于圆柱的底面周长的一半 7.（2分）分针从指向
3、12到指向3，绕中心点顺时针旋转了（ ）。 A .45 B .60 C .90 8.（2分）边长是（ ）的正方形，它的面积是1公顷 A .10米 B .1米 C .100米 9.（2分）如果y= （x、y都不为0），那么x和y（ ）。 A .成正比例 B .成反比例 C .不成比例 D .无法确定 10.（2分）以下图长方形里阴影局部和空白局部的（ ）。 A .周长相等，面积不相等 B .周长不相等，面积相等 C .周长和面积都相等 二、仔细审题，填一填。（共18分） (共6题；共18分) 11.（3分）在16%，0.167，0.16， 这四个数中，最大的数是_，最小的数是_，相等的数是_和_
4、 12.（3分）一根圆柱形木料长4m，横截面的直径是6dm，如果将这根木料按1：3分成两段，较长一段的体积是_dm3。 13.（3分）如果a5=b8，那么a：b=_：_。 14.（3分）用一个长20 cm，宽12 cm的硬纸板围成一个圆柱，这个圆柱的侧面积是_cm2。 15.（3分）一个圆柱，削去24dm3后，正好削成一个最大的圆锥，这个圆锥的体积是_m3 16.（3分）如图，三个图形的周长相等，那么 _. 三、神机妙算，算一算。（共24分） (共3题；共24分) 17.（12分）用简便方法计算： （1）12.53225% （2）7.983+7.918-7.9 （3） （4）10.249 18
5、.（6分）解方程 （1） x+50%=1.75 （2） 19.（6分）计算圆柱的外表积和体积。 四、解决问题，用一用。（共38分） (共6题；共38分) 20.（6分）把一根长4米的圆柱形钢材截成相等的两段后，外表积增加了0.28平方分米，如果每立方分米钢材重7.8千克，这根钢材重多少千克？ 21.（4分） （1）画出三角形向右平移5格后的图形；（2）画出三角形绕O点逆时针方向旋转90后的图形；（3）画出三角形按2：1放大后的图形。 22.（5分）东西两城间的路程280千米，甲乙两车分别从两地对开，3.5小时相遇，甲车每小时行45.6千米，乙车每小时行多少千米？ 23.（10.0分）一辆汽车的
6、行驶路程和耗油量如下表： 路程/千米 18 36 54 72 90 耗油量/升 2 4 6 8 10 （1）请在表中选择4个相应的数据写出表示汽车的行驶路程和耗油量所成的比例。 （2）如果这辆汽车出发时油表上显示有油60升，到达某地时油表上显示有油40升，这时它行驶了多少千米 （3）这辆汽车出发时里程表上显示里程15700千米，到达目的地时里程表上显示里程16150千米，在这段路程中，汽车耗油多少升 24.（5分）一个直角三角形的三条边分别是6厘米、8厘米和10厘米，沿着它的一条直角边为轴旋转一周，可得到 体，体积最小是多少？体积最大是多少？ 25.（8分）计算下面圆柱的外表积和体积。（单位：
7、厘米，=3.14） 参考答案 一、认真分析，选一选。（共20分） (共10题；共20分) 1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、仔细审题，填一填。（共18分） (共6题；共18分) 11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、神机妙算，算一算。（共24分） (共3题；共24分) 17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、19-1、四、解决问题，用一用。（共38分） (共6题；共38分) 20-1、21-1、21-2、21-3、22-1、23-1、23-2、23-3、24-1、25-1、 六年级语文下册期终模拟
8、试卷（含卷面3分）一、积累运用。（35分）1、看拼音写字词（6分） knshchuzhlingqing 俯（）（）好（）穿（）息（）cshynchuqdo （）然（）去（）怒报（）（）2、用“选出加点字的正确读音（3分） 挑战（tiotio ）夹衣（jiji）慰藉（jji ） 粗暴（kunggung）肝脏（zngzng ）迤逦（yy ）3、补充成语，并解释所填的字（4分）（）人忧天（）无忌惮万（）无声简明（）要4、用的知识填空（3分）“凸字用音序查字法先查，再查。用部首查字法先查部，再查画，第4笔的名称是，写一个含有“凸字的成语：5、按要求写句子（5分）全国农运会在我们南阳市举行，全南阳人无不
9、欢欣鼓舞。改为反问句：。写一个对偶诗句或俗语。“我们不能无谓地死。多活一个，革命就多一份力量。杨靖宇深情地说。（把说话人改在中间，注意标点。）。奋斗说：人生就是与风浪搏斗的那双桨；勤奋说：人生就是与懒惰抗争的那双。（仿续写句子）有没有动脑，是考出好成绩的重要原因。（修改病句）6、用恰当的关联词填空（5分）同学们对待学习态度一定要端正。（）你的脑袋再灵活，（）要认真学习。（）不认真学习，（）得不到好成绩。一般情况下，一个人（）付出辛勤的汗水，（）能享受成功的愉悦。也有特殊情况，（）付出了辛勤的汗水，（）未能享受成功的愉悦。（）悲观面对，（）继续努力，相信终有云开雾散见彩虹时该。7、根据语境填本期
10、学过的名言佳句（6分）书让我们在华美的诗词中漫步：敬畏毛泽东“的坚强决心；感慨陆游“的爱国情操；共享张九龄“的无尽思念；懂得朱熹“的读书方法；领悟刘备“的做人道理；折服刘禹锡“的人生境界。8、口语交际与综合性学习（3分）小学生活就要结束了，同学们将辞别美丽的小学校园，辞别朝夕相处的老师、同学，你一定有许多话要对母校、老师、同学说吧！ 写一句思念赠言给母校：写一句感恩赠言给老师：写一句祝愿赠言给同学：二、阅读理解。（32分）1、根据课文内容填空。（10分）企鹅爸爸主要抓住描写，让我们感受企鹅爸爸的父爱。暴风雨的启示一文按、的顺序表达，带给我们“的启示。神奇的丝瓜按两条线展开：一是，二是。丝瓜似乎
11、心中有数，它，仿佛含笑面对秋阳。寻找幸运花瓣作者是，以的口吻记述了作者的故事，让我们明白：“快乐是，幸运也许只是。我很重要一课，作者从、三方面讲，提出的人生观。我的信念一课主人公是，她的信念是。2、阅读空城计片段，答题。（10分）却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑面不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执尘尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，旁假设无人。懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路面退。次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？懿曰：“亮平生谨
12、慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我军假设进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去，抚掌面笑。众官无不骇然，乃问孔明曰：“司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也？孔明曰：“此人料吾生平谨慎，必不弄险；见如此模样，疑有伏兵，所以退去。吾非行险，盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二个在彼等候。众皆惊服曰：“丞相玄机，神鬼莫测。假设某等之见，必弃城而走矣。孔明曰：“吾兵止有二千五百，假设弃城而走，必不能远遁。得不为司马懿所擒乎？后人有诗赞曰：瑶琴三尺胜雄师，诸葛西城退敌时。十五万人回马处，土人指点到今疑。 选段原著是，作者是。
13、（1分） 用“将选段分为两层，并概括出小标题。（2分）A、B、解释加点字意思。（1分） 遂止住三军。（）吾已令兴苞二个在彼等候。（） 果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。（2分） 带点词语抓住人物描写，写出了。“见了如此模样指。（2分）空城计这个故事为我们塑造了的诸葛亮。诸葛亮的名言有，与他有关的故事还有、。（2分）3、阅读短文，按要求做题。（12分）星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀就闪闪发光，非常惹人喜爱。 街上（），商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤到柜台。正当我被（）的衣料吸引
14、时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么？没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊并招手要我出去。我低头一看，“糟糕！我的扣花没了！我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便（）地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定眼一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？那人见我发火，嘴里一个劲儿地“啊，啊脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好似要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他捡到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟“芳芳，你怎么站着发呆？妈妈的声音打断了我的思绪，我忙四下环顾，人呢？我还没有感谢他呢，他却不见了。我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊！那（）的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠（yi）熠闪光，显得更加美丽。 给短文加个题目，写在文首横线上。（2分） 在文中括号里恰当地填入成语。（2分）那人前后共“啊，啊了两次，请你联系全文内容，把他每一次想要说的话写出来。（2分）第一次：第二次：简要概括发生在商场里的事（2分）“是拾到了我被挤掉的
