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2023年剑桥少儿英语教学计划.docx

上传人:g****t 文档编号:929569 上传时间:2023-04-16 格式:DOCX 页数:3 大小:9.56KB
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资源描述

1、剑桥少儿英语教学方案一、教学内容及教学进度按照我校乐易系列英语教材的教学指导(乐一级一期,乐二级一期半,乐三级一期半),本学期完成乐易英语二级12-15单元课程,学习完乐三级_单元_单元暑假完成,并进行1-3级总复习。本学期完成乐易英语二级12-15单元课程本学期完成乐易英语二级12-15单元课程知识目标:100个单词要求全部理解,认读其中80个,默写核心单词50个。句型对话(46句)要求全部理解,熟读其中5段,背诵3段。短文能理解,理解12句脱口秀,背诵6句,能唱读每课Chant。二、教学目标:能力目标:进一步培养学生语音语感,锻炼听力,提升学生兴趣。引导学生发现字母组合的发音规律,学生看到

2、单词能自行朗读。提高记忆单词的速度,更多地养成用英语表达日常口语的习惯。帮助了解西方文化,树立理想,增长见识,陶冶情操。四、学生情况本班12名同学来自不同的班级和年级,以五六年级为主,多半已学习了二至三年的英语,有一定的根底,已掌握500左右单词量,已学习完音标。他们思维活泼,模仿能力较强,课堂比较积极。但是口语表达能力和单词记忆能力较弱,所以应加强课堂口语训练,进一步稳固音标,帮助学生进行音形对接,让学生学会通过读音去记忆单词,辅以其他单词记忆方法。本学期继续强化课本知识的听说读写, 扩大学生对西方国家了解的知识领域,充分开展学生在生活中使用英语的能力和习惯。五、教学重点难点1.重点:每单元

3、单词,对话,chant 为重点,这是进行口语对话,开展阅读理解,培养语音语调的根底。2.难点:每单元小短文和课后练习为难点。学生一般不大会去通过认识的单词推导短文的意思,要多指导。课后练习要求学生先思考做题,后指导完成。五、方法措施1、认真备课,钻研教材,提高课堂效率,做到当堂内容让学生当堂掌握。2、遵循少儿学习英语的规律和特点,创新运用各种不同英语教学法来辅助教学,如:情景教学法、直接教学法和TPR全身反响法,并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松有趣的气氛中学习英语。3、创设英语10分钟,设立一次课间只能用英语交流,记忆单词和句型,创造英语气氛。4、每节课开课5分钟进行口语训练,鼓励学生大胆说英语,肯定他们的进步,树立学生的信心,培养学生开口说的习惯。5、画出课本知识重难点,让学生在家里有针对性的复习。6、加强课后作业的检测,催促孩子养成课后复习的习惯。7、加强与家长的交流,及时汇报孩子在学校的表现,进步和成长,了解孩子课后的复 习情况。8、根据孩子的实际情况和能力有针对性的开展辅导。9、不定期进行随堂测试,考察学生的知识掌握情况。10、期末进行知识总复习并考试,邀请家长来听汇报课,了解孩子的学习收获。

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