1、党校学员学习及党性锻炼总结 党校学员学习及党性锻炼总结一 通过党的群众路线教育活动对党风党纪党性的学习认识、深刻剖析;通过对党章的学习;通过在网络上的搜索讨论，对于党性党风党纪，得出如下的定义： 党性，是指一个政党固有的本质特性。政党是把本阶级的利益和思想集中起来又化为行动的政治组织。在为本阶级的利益进行的长期斗争中，高度地集中地开展了本阶级的特性，从而形成政党本身的特性，即党性。所以，党性是阶级性最高而集中的表现。共产党员的党性就是无产阶级的阶级性最高而集中的表现。它是工人阶级政党在马列主义指导下，在长期的革命斗争中开展起来的，因此，它又是无产阶级的世界观的集中表现。 中国共产党是中国工人阶
2、级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是领导中国社会主义事业的核心力量，这就是我们党所固有的、明显区别于其他政党的特性，也就是我们党的性质。 党性原那么是党为保持无产阶级先锋队的性质而规定的根本原那么。 其主要内容是： l、以马克思列宁主义、毛译东思想作为党的指导思想的理论根底，并坚持理论联系实际的原那么。 2、以实现社会主义和共产主义的伟大理想为目标，并为之奋斗到底。 3、一切从人民群众的利益出发，全心全意为人民效劳。 4、在党员高度自觉根底上建立起来的铁的纪律。 5、密切联系群众坚持群众路线。 6、认真开展批评与自我批评，勇于成认和改正自己的缺点和错误，勇于同一切错误思想和不良现象作斗
3、争。 上述六个方面，从本质上表达了我们党所固有的特征和严格区别于其他政党的特点。这些党性根本原那么，都是不可移易的，如果我们党放弃了这些原那么，党就会变质，不再是工人阶级先锋队了。一个共产党员忘记或违背了这些原那么就是党性不强或丧失党性的表现。 对此我的心得是。我是一个党性很不强的共产党员。 具体表现为： 一、以马克思列宁主义、毛译东思想作为党的指导思想的理论根底，并坚持理论联系实际的原那么坚持的不牢，经常做一些不切实际的空想; 二、以实现社会主义和共产主义的伟大理想为目标，并为之奋斗到底的信心缺乏; 三、一切从人民群众的利益出发，全心全意为人民效劳的能力不够; 四、在党员高度自觉根底上建立起
4、来的铁的纪律;对铁的纪律的坚持的自觉性不高; 五、密切联系群众坚持群众路线;这个对于我来讲，在所罗列的六大方面中，这是坚持得最好的，因为就我处的位置也好、经济条件也好，我本想当高、富、帅;但那也只是晚上做梦，白天不行，工作很忙，没空做白日梦。 六、认真开展批评与自我批评，勇于成认和改正自己的缺点和错误，勇于同一切错误思想和不良现象作斗争;开展批评和自我批评不够，勇于成认和改正自己的缺点和错误不力，区分一切错误思想的能力不够，和不良现象作斗争的勇气缺乏。 有鉴于此;我认为我是一个党性很不强的共产党员;应该送去劳教或者流放治沙。 党风，党风就是政党的作风。党风表达着一个政党的性质和宗旨，是一个政党
5、及其党员的党性在行动中的表现。共产党的党风，是党的马克思主义世界观在各级党组织和全体党员的实践活动中的表现。党的世界观可以在各级党组织和党员的思想、政治、工作、生活、学习诸方面表现出来，因此，党风就其表现形态来说，可分为思想作风、工作作风、生活作风、学风等方面，而外界对党的性质和党员标准的判断，往往就是通过党的作风来认识和评判的。 我们党在长期的革命斗争中，形成了一整套马克思主义的优良作风，其根本内容是：实事求是，理论联系实际的作风;密切联系群众的作风;认真开展批评和自我批评的作风;全心全意为人民效劳的作风以及谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风等等。 对于党的作风。我的心得是我党的三大作风在历史上起到过
6、一定的作用，现在正在不断的丧失;有鉴于此我党才开展党的群众路线教育实践活动，以期重新树立这样的作风。作为最底层的共产党员，最没有发言权的共产党员、党性很不强的共产党员的我来讲，只有严尊上谕，干好本职，抓紧学习，不逆风而行。中国自古就有俗语上梁不正下梁歪，上有所好，下必效焉。 党纪，就是党的纪律，就是根据党的性质和宗旨按照民主集中制原那么确定党的组织织和党员必须遵守的行为准那么。简要地说，就是党内的各种规矩。不同阶级的政党，有不同的纪律。我们党的纪律就其形式来说，既有党的最高纪律党章;有作为党章必要补充的关于党内政治生活的假设干准那么;也有适用于一定范围的具体制度和规定。 如党政干部三大纪律八项
7、注意、关于高级干部生活待遇的假设干规定等。凡属专门性和一定范围内的规定，对于与这些规定有关的党员来讲，也是一种纪律。我们党是执政党，党某些纪律是通过国家法律、法令等形式表达的。所以，国家公布的宪法、法律、法令等，以及各种工作纪律、劳动纪律，也都属于党员所必须遵守的纪律的范围。纪律的主要内容，党的纪律就其具体内容来说，有政治纪律、组织纪律、群众纪律等等。 政治纪律是党的纪律中最重要的方面，其核心是全党各级组织和每个党员与党中央在思想上政治上保持一致的问题，即坚持四项根本原那么，坚决贯彻执行党的十一届三中全会以来的路线、方针和政策。当前，最主要的是贯彻执行党的十三届四中全会精神以及所确定的各项决策
8、。 组织纪律，其核心是认真执行民主集中制。个人服从组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。这是党的根本的组织纪律。党的组织纪律还有许多具体规定，如请示报告制度、集体领导制度、党内不允许一切派别组织和小集团活动等等。 群众纪律，其核心是党组织和党员要随时随地维护人民群众的正当权利和利益不允许以任何借口、任何形式侵害和损害人民群众的利益，更不准凌驾于群众头上作威作福。当前执行党的群众纪律的主要内容，是要解决少数党员干部以权谋私，损害群众利益，干扰改革开放顺利进行，败坏党的声誉的问题。 此外，还有要严格保守党和国家机密的保密纪律，以及针对某些
9、专门问题和某些人员而制定的条例、规定，如外事纪律、人事纪律、财经纪律、宣传纪律，等等，它涉及党内生活的各个方面。每个党员只有熟悉纪律的内容并自觉遵守，才能成为遵纪守法的模范。 对于党的纪律我一直有一个疑惑。是党的纪律强于国家法律。还是国家法律强于党的纪律。是国家法律是党的纪律的补充。还是党的纪律是国家法律的补充。还是什么。 综上所述：我的心得就是：我是一个党性很不强、党风不过硬、党纪国法遵守得还算好的共产党员。 党校学员学习及党性锻炼总结二 时光荏苒，紧张、充实而又愉快的党校学习生活就要结束了，这两个月以来，在省委组织部的亲切关心下，在党校领导的精心组织下，在各位老师的悉心传授下，我系统地学习
10、了马克思主义根本理论、中共党史、省情形式考察、领导干部素质与能力提升等多个专题，并到井冈山革命根据地进行了实地参观与考察培训，最终圆满顺利地完成了党校学业。这是一次内容丰富、全面系统的学习，使我在政治理论、党性修养和综合能力上得到了全面培训，更加坚决了马克思主义信仰、社会主义信念和建设中国特色社会主义的信心。感觉收获颇丰，感触很深，提高很大，使我受益匪浅。现将党校学习培训情况总结如下： 一、集中学习、提高素养、夯实根底 （一）学习态度端正。在这两个月的时间里，我从没请过一天假，专心听好每一次讲座，认真做好学习笔记，围绕讲座内容，结合实际，积极参加小组讨论，认真研讨。通过这次的专题学习，使我对马
11、克思主义根本原理、中共党史以及当前省情形势考察研究的重大意义有了更系统的认识，对其主要内涵、根本原那么和精神实质有了进一步的理解。这让我深深体会到，我们党的理论体系博大精深，并且是与时俱进、开拓创新的。为报答组织上的关心，我今后更加要学以致用，把自己在省委党校学习的理论知识，全部转化到实际的工作中去。 （二）学习成效明显。我通过系统学习马克思主义根本原理与中国特色社会主义理论体系;贯彻落实科学开展观与经济开展;省情形式调研与课题研究;领导素质与能力建设提升;中共党史与政党建设等内容，进一步夯实了理论根底，进一步理解了马克思主义世界观、人生观、价值观，进一步提高了自身的辩证思维能力。更加深刻地认
12、识到中国特色社会主义理论体系是马克思主义的继承和开展，是与时俱进的开放型理论体系;更加深刻领会到科学开展观的科学内涵和精神实质。科学开展观，是对党的三代中央领导集体关于开展的重要思想的继承和开展，是马克思主义关于开展的世界观和方法论的集中表达，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会开展的重要指导方针，是开展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，是中国特色社会主义理论体系的再一次飞跃和升华。可以说，丰富多彩的系统性学习，使我在政治理论、党性修养和综合能力上得到了全面提高，更加坚决了马克思主义信仰、社会主义信念和建设中国特
13、色社会主义的信心。使我的思想再一次受到洗礼，理论根底有了跨越式提高，事业心与责任感尤为增强。因此，我深刻地感受到省委党校的培训学习，对党的领导干部是必不可少的。 二、贯穿理论，思考工作，提高自身能力 学而不思那么罔，思而不学那么殆。思考是我最大的乐趣。我在学习的过程中，注重理论联系实际，结合本职思考，着力提高自身把握矛盾、分析矛盾、解决矛盾的能力。 俗话说。理论来自于实践，科学的理论总是严格地以事实为依据，并在实践中不断接受检验，在实践中不断修正、丰富和开展。深入贯彻落实科学开展观，那么要在实践中坚持解放思想、实事求是、与时俱进。在今后的工作中努力的把学到的理论知识同解决主客观实际问题结合起来
14、，同自己的工作实践统一起来，认真研究工作中不断变化的情况、存在的问题，做到胸中有数，学而思，思而信，信而行。在大势、大局和大事面前，一切不利于开展、不利于民生、不利于未来长远的错误观念、落后意识和不适宜做法，都应该自觉摒弃。为此，我们必须具备审时度势识大势、聚精会神想大局、尽心竭力谋事业的磊落胸怀和恢宏气度。 三、积极研讨，互相交流，获益匪浅 党校的学员来自不同的地方和领域，有着不同的成长背景和知识结构，有着各自的专长和特点。此次的集中学习为大家提供了一个高端交流的平台，实现了多元文化的交融互渗，产生了聚合效应，有效丰富了学员们的综合素质。在这里，既有师生之间的深度交流，也有党支部、小组的主题交流，更有学员们的课堂交流和私下交流。通过这样多元化的方式，有效激发了我们的学习力和创造力，产生了不同思想相互碰撞和交换的1+12的叠加效应，拓宽了知识面，提升了能力素养，使我们受益终生。
