1、学习张伟校长事迹有感 学习张伟同志先进事迹有感 李丽霞 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 张伟一名普通的教育工作者，一个最基层的农村教师。却有一种奋勇向前的拼搏精神；他生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教；“穷且益坚，不坠青云之志，张伟同志用实际行动诠释了一名普通教育工作者的仁爱。 “捧着一颗心来，不带半根草去。这应该是对我们“践行焦裕禄精神的好校长-张伟的最好诠释。这句话，不仅简单而平凡的诠释着张伟校长的奉献精神，而更加深刻的诠释着张伟校长的一种形象，一种信仰，一种价值。 “金杯，银杯不如百姓的口碑。张伟校长的这种公仆形象，从含泪送别的那一条条长长的同事、学生和百姓的队伍里，我们就可以找
2、到最生动的答案。 作为XX市XX县区秋渠乡中学校长的张伟，用了数年时间带着全校师生从连年倒数的成绩拼到了全县的前三名；他在工作的二十年时间里始终住在学校的两间简陋宿舍里，宿舍里除了一台老旧的电视机之外，就没有一样像样的家具。在这种清贫的生活里，他依然婉言拒绝了民办学校年薪20万的高薪聘请；他的这种简单而平凡的坚守令我们佩服，“干教育是个良心活令我们每一个人为之感动。张伟校长的妻子一直跟随着他在学校的后勤打零工，妻子希望给 自己涨250元的工资都被他婉言拒绝；看到同事为凑给父母看病的钱发愁时，张伟校长将自己借来给儿子买奶粉的钱都拿了出来。他的所作所为令我们每一个人都无法忘怀。 命运有时候是不公平
3、的，我们这样一位甘受清贫，致力教育的好校长，在3月19号，年仅42岁，却倒在了自己的办公室里，再也没有醒来。 张伟虽然倒下了，但是他的实践和精神时时在鼓励着我们，他用生命践行着焦裕禄精神。 有一首诗歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是做教师；有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种魔棒最为神奇，那就是张伟同志用实际行动诠释了一名普通教育工作者的仁爱与无私，值得敬佩。作为教育工作者，我们为他感到骄傲和自豪。当前人民群众深切呼唤更高质量的教育、更加优秀的教师、更加良好的师德风气。作为教育工作者，我们要以张伟为典范，进一步调动教师的积极性、主动性和创造性，鼓励教师努力向张伟同志看齐，不断
4、提高精神境界和责任意识，忠实履行教书育人的神圣职责，努力把每一所学校都办出水平、办出特色。 一个最基层的农村教师，却有一种奋勇向前的拼搏精神，宁愿放弃改行的时机，也要坚守艰辛清贫的教育工作岗位；有一颗“不是我所生，却与我更亲的爱生之心。这些都源于他无私奉献于教育事业 的坚决信念，这种蜡烛精神让一个个普通的名字响彻中国，传遍教育界，成为我们所有教育工作者的楷模。 孔子云。“其身正，毋令那么行，其身不正，虽令毋从。中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，典范的力量是无穷的，其身教必然重于言传。广阔教师要像张伟同志一样在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这才是构建我们未来民族道德素质的根底。“三寸粉笔写出人生风流，三尺讲台化作千顷苗圃。既然选择了教师这一高尚的职业，就应该勇敢地锤炼自己。如果我是一块砖，就应该属于巍峨的万里长城；如果我是一抹红霞，那就应该染遍祖国的万里山河。 张伟校长虽然去了，但是他却永远的活着。他的这种精神就将在这浓郁的春的气息里释放出勃勃生机，为神州大地增添着绚丽色彩。 第3页 共3页
