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2023年学校纪律的保证书3篇.docx

上传人:sc****y 文档编号:930364 上传时间:2023-04-16 格式:DOCX 页数:17 大小:27.48KB
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资源描述

1、学校纪律的保证书3篇 遵守纪律保证书 克城中学遵守纪律保证书 为了提高学习效率,保证上课、早晚自习课纪律良好,特作如下保证: 一、上课、跑操、集合开会快速到位,不旷课,不迟到,不早退,按时返校, 有特殊事情由家长向班主任请假; 二、遵守课堂纪律和早晚自习课纪律,多读多练,上课专心听讲,不 打瞌睡,勤做笔记,不闲谈议论,不扰乱课堂秩序,不看小说杂志,积极与科任老师配合; 三、午息到位,午息时间进入宿舍午休,中午不外出,不在小店中逗 留,不到宿舍串房; 四、依时保质保量独立完成各科作 业,不抄袭他人作业; 五、不参与打牌赌博、偷盗等违法行为,不拉帮结派,不抽烟,不喝 酒,注意平安; 六、不损坏学校

2、公物,保护绿化,节约水电; 七、对老师有礼貌,不与老师顶撞,听从教导,团结同学; 八、关心班集体,积极做好事,维护班集体的荣誉; 九、积极参加学校开展的各项有益活动,劳动积极肯干,认真做好清 洁值日工作; 保证人: 1该生能很好地履行中学生行为标准,能始终严守班规校纪,积极参加社会实践和文体活动。在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。尊敬师长,团结同学,劳动积极。是德、智、体全面开展且综合素质高的好学生。 2、该生能以校规班规严格要求自 己,积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长,团结同学。集体观念强,劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确,刻苦认真,成绩稳

3、定,是一个有理想、有抱负,根底扎实,心理素质过硬,全面开展的优秀学生。 3、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实,坚持出满勤,并能积极参加社会实践和文体活动,劳动积极。是一位开展全面的好学生。 4、该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。生活艰苦朴素,待人热情大方,是个根底扎实,品德兼优的好学生。 5、该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部,能 主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长

4、,团结同学。学习态度认真,能吃苦,成绩优异,有理想,上进心强,是个综合素质高,全面开展的优秀学生。 6、该生认真遵守学校的规章制度,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。是有理想有抱负,根底扎实,心理素质过硬、全面开展的优秀学生。 7、该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。 8、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结

5、同学,严于律己。学习目的明确,学习刻苦努力,能 独立完成各科作业,学习成绩优秀。一年来,坚持出满勤,注重德、智、体全面开展,具有较好的综合素质。 9、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实,时间观念强,能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务,成绩优异。能吃苦,帮助同学,尊敬师长。有理想抱负,各科开展全面,具有较好的综合素质。 2023、该生遵纪守法,劳动积极肯干。是一位老实守信,思想上进,尊敬老师,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动,具有较好综合素质的优秀学生。学习上较认真,但还有点懒惰。望来期克服自己的缺

6、乏,茁壮成长。 11、你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业有时能按时完成,有强烈的好奇心,可惜的是你上课管不住自己,爱说话,走神,迟到较频繁。希望你下学期能改正自己的缺 点,做一位合格的中学生。 遵守纪律,做文明的中学生。 学校的纪律是为了维持学校正常的教学工作和生活秩序,使学校的教育管理工作标准化、秩序化,同时也为了给广阔学生创造一个良好的成才环境,培养学生良好的行为习惯,促进德智体诸方面开展而制定的,这是每一个学生必须了解和必须遵守的行为准那么。 那么,学校对同学们有哪些纪律要求呢。 根据中学生守那么、中学生日常行为标准要求,结合我校实际,我代表学校重申学校对全体同学的纪律

7、要求。 1.关心保护班集体,积极参加学校、班级组织的各种活动,努力为班级、为学校争光,不做有损学校和班级荣誉的事情。 2.升国旗时,面向国旗肃立,行注目礼。 3.注重仪容仪表,穿戴整洁,朴素 大方,不烫发,不染发,不梳披肩发、不化装,不佩戴首饰;按照学校规定,在规定时间,统一校服进校;男生不留长发,女生不穿高跟鞋;男、女生均不许穿无袖上衣,不许穿拖鞋进校。 4.举止文明,使用礼貌用语。倡导拾金不昧。 5.尊重教职工,服从教职工教导、管理;给老师提意见态度要诚恳。对老师有意见要有礼貌的提出,讲道理,不顶撞。进入老师办公室要喊报告。 6.同学之间互相尊重、团结友爱,严禁打架斗殴。 7.增强法制观念

8、,自觉做到知法守法,发现违法犯罪行为要及时报告。情趣健康,不沾染社会不良习气,不说脏话,不骂人,不吸烟,不赌博,不酗酒。 8.遵守考勤制度,做到不迟到,不早退,不旷课。因病或有事不能到校要及时向班主任请假。迟到、早退、旷课者要接受批评教育,因故提前离校,须班主任或年级组长出据证明,证明交门 卫备案。 9.遵守交通规那么,注意交通平安,不违章骑车。骑车到校的学生要把自行车整齐的放在校内各班指定区域内,进出校门要下车,严禁驾驶摩托车进学校。 2023.遵守课堂常规,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。上课期间不准带 ,不听mp3,不做与上课无关的任何事情。 11.课间休息,保持楼道、教室清洁、安

9、静。 12.下课、放学离开教室前要关好门、窗及各种电源开关。离开卫生间要随手关闭电源和自来水水龙头。 13.正确对待学习中的困难、挫折和成绩,不自卑,不骄傲,保持心理健康。 14.老实守信,言行一致,说话要坦诚,做错事要勇于成认。文明考试,遵守考试规那么,考试不作弊,作业不抄袭。 15.不得私自带外人进校,不许随 便进入其他班级教室。严禁内宿用任何借口带外人留宿。 16.树立健康意识、培养锻炼习惯,掌握锻炼技能。上好体育课,做好课间操和眼保健操。严格体育课、课间操的点名制度。在保证平安的前提下,集合做到快、静、齐。做操时动作应准确、用力。 17.保持艰苦朴素的作风,不携带贵重物品及大量现金进校

10、,勤俭节约,不互相攀比,不乱花钱。校内禁止吃口香糖及其它零食,严禁在校园食快餐。 18.积极参加各种社会实践活动,培养劳动习惯。参加学校组织的各项活动要遵守活动的要求和规定。 19.讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔纸屑和其它废弃物,教室要经常通风。认真做好教室和公共卫生区域清洁工作,保持教室、校园整洁优美。 20.自觉保护公共财物,保护学校各种设施。不在黑板、墙壁、课桌、布 告栏等处涂改刻画。禁止往卫生间的管道中扔废弃物。禁止自带球类用品进校,禁止除田径场内的其它地方踢球。严禁在教室内装载游戏软件和其它软件,未经老师同意,不得擅自动用平台设备。 21.借图书馆的书要及时归还,到

11、阅览室阅读要遵守阅览室规那么,保持安静,要保护书刊,做到不拿、不撕、不剪、不画。 22.珍惜生命,注意平安,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒、预防艾滋病,远离毒品。遇偶发事件,沉着、冷静,听从指挥,沉着应对。 以上这些行为准那么,可以说是学生的学业道德标准,它涉及到生活的各个方面,对学生的行为起着导向调节作用。但是,这种作用只有通过学生的行为自律才能得以发挥。 开学以来,同学们各方面的表现在主流上是好的,大多数同学能自觉遵守学校的各项规章制度,学校的校风、学 风良好。特别是第二周以来,学校实行了新的值日管理制度,加强校门管理,加强年级巡视,每天上午晨会课、下午第一节课迟到人数大大减少,尤其

12、是高一级和高三级;上周学校举行的“双十佳表彰大会,高二级、高三级同学的表现是好的,符合学校的纪律要求。但是,我们在管理过程中也发现了一些问题,如:有个别同学因迟到接受登记时用假名字、假班级登记,欺骗老师和值班人员;高二级迟到人数偏多;在“双十佳表彰大会上,高一级有相当局部同学不认真,有说话甚至玩耍等现象;个别同学上课时睡觉或者听mp3等。针对上述存在的问题,学校将加大管理力度进行整顿,尤其是对因迟到接受登记时用假名字、假班级登记的同学,值日老师要直接打 与班主任和家长校对,考勤登记以班里登记为准,发现有欺骗的行为要严肃处理。各班主任要严格执行学生德育量化评分方案,对有违规的同学根据方案进行扣分

13、。 从今天开始,学校实行了冬令节息时间表,同学们要告诉家长,让他们提前做早饭,保证你们能准时到校。 同学们,初中时期是你们在根底教育阶段接受学校纪律教育的最后一站。学校纪律教育是不可缺少的教育内容,没有严格的学校纪律,必然会影响学生习惯的养成,必然会导致学习松弛,违纪成风。因此,我们必须进一步完善各种规章制度,加大校园秩序的管理力度,创造良好的学习、生活环境.最终把纪律约束变为一种自觉的行为,把自觉的行为习惯升华为一种文明素养。 鄱阳二中班会材料 遵守纪律,从你我做起 初中版 俗话说。“国有国法、家有家规,没有规矩、不成方圆,一个人无论身处何时何地,都要自觉遵守纪律,这是勿庸质疑的事实,因为我

14、们知道,良好的纪律是一切行动的保证。不难想象,一个有着良好纪律的校风、班风气氛和 一个纪律松散的集体对我们健康成长影响的巨大差异,我相信任何一个人都不愿意选择后者作为我们成长的土壤。 有这样一个寓言故事:6只猴子要过河去参加“森林运动会。渡船的水獭伯伯对猴子们说:“我这只船小,规定每次只能坐3位乘客,你们分两次过河吧。3只猴子上了船。第四只猴子满不在乎地说:“4位和3位不是差不多吗。你这个规定也太死板了。“不行,不行,超载船会沉的。水獭连连摆手说。可是那只猴子不听,急忙跳上了船。第五只猴子哈哈大笑说:“哪有这么巧的事情,我从来没见船沉掉。说着“嗵的一声跳上船去。在对岸的第六只猴子咕哝着:“大家

15、都违反规那么,难道偏要我当傻瓜吗。我才不干呢。说完也跳上了船。小船很快沉了下去,猴子全部掉进了河里,水獭伯伯费了好大的劲,才把它们一个个救上了岸。 同学们,如果人人都认为自己不遵守纪律是小事,它的危害有多大。如果 汽车不按照规定行车,到处横冲直撞,行人就要遭殃;如果同学们都在课堂上大声喧哗,谁也听不见老师的讲课,那我们的学习怎能正常进行。所以,我们向往的井然有序的纪律要靠我们大家来维护。 从开学到现在,我们清楚地看到绝大局部同学能够自觉遵守纪律,做到举止文明、礼貌待人;做到认真上课、自觉完成作业;做到有序活动、保护公物等等。正因为有了大家的遵规守纪才使得我们感受到良好秩序给我们带来的好处,让我们能在洁净美丽的校园内享受到学习与

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