1、音乐教师竞聘演讲音乐教师竞聘演讲各位领导，各位老师：大家好！我叫白豆豆，来自辽中县刘二堡九年一贯制 学校，我是一名荣耀的小学音乐教师。作为来自农村教育 的一名代表，今天能站在这个展示自己的舞台上，述说自 己的从教历程，抒发自己的岗位梦想，我感到十分荣幸， 同时也很自豪。每一个梦想，是被光阴之雨露浇灌而来的，我也不例 外，当我还是一个孩子的时候，我就想成为一名荣耀的人 民教师，那是因为我的父亲、母亲都是教师，那时懵懵懂 懂的我，听着他们上下班欢鸣的自行车车铃，嗅着他们身 上粉笔灰的清香，看着周围小伙伴满眼对他们的景仰，在 暗暗骄傲的同时，也在暗暗打定着一个主意，长大以后做 和父亲母亲一样的事。心
2、灵的萌芽悄然埋下，人生的轨迹 也就不再踟躇蜿蜒，当时机来临的时候，摆在眼前的就只 剩下两个选择，一个是普通师范，一个是艺术师范。普师， 更加接近父母的脚步，更贴近孩提时梦的轨迹。然而我选 择了艺术教育，当音乐老师，一方面自己擅长，一方面是， 作为农村走出的孩子，我能理解同学们对音乐课的渴求， 和满眼看不到音乐教师的失落。所以，我希望能成为一名 音乐教师，弥合家乡学弟学妹们童年的空白。2023 年 6 月，我践行了自己的理想，成为了一名农村 音乐教师，初临讲台，便知道了自己今后应该做什么，应 该怎样做。那是九月的第一天，四年一班的音乐课，我带 着因为紧张而急促跳动的心脏，看到了这些同是因为紧张，
3、 等待着新的音乐教师的同学们，我能分辨出来，他们的双 眼是好奇的，是期待的，是惊喜的，他们局促地坐在小方 凳上，双手死死抓着自己的膝盖，看着我，好似是遇到一 个走散很久的朋友，想认，却又害怕。我站在寂静的教室 里，望着这样一双双懵懂而又热切的眼睛，这一刻，我深 深为当初的抉择而感到庆幸，同时，也知道了我的使命是 什么，真的，农村学校，想学音乐的孩子们，仿佛饥渴的 农田，等待着阳光前来播洒，等待雨露前来润泽。热切的理想之后，往往是冷冰冰的现实，我也不例外， 通过一段时间工作，我发现农村孩子的音乐素质落后于课 程要求，落后于城市同龄的学生。我教的是四、五、六年 级的音乐课，同学们没有见过铝板琴，甚
4、至口琴都没有用 过，不会分辨四四拍和四三拍，我发现，工作已经成为一 团乱麻，令人找不出由头，使不上力气。怎么办，放弃吗？ 照本宣科，顺水推舟，不行！我告诫着自己，我当初的理 想呢？于是我暗暗下定决心，无论前面多少道坎，我也要 翻过去。高年级同学音乐素养不行，每一节课，我都会挤 出一定时间，专门教授乐理和根本功，手把手教，口耳相 传。正课紧张没有时间，我就朝班主任要自习课，给学生 补习。而且，为了弥合学生音乐水平衔接不良的问题，我 没少往低年级音乐教师、学校幼儿园那儿跑，和他们一点 一点的沟通，慢慢到说出我的想法，提出我的困惑，然后 询问他们的困难，自己再帮他们一点一点的解决。最开始 的时候，难
5、免有一些闲话，诸如年轻人爱现，副科没有这 个必要，家长也不重视，多此一举之类的言语，有的是当 面委婉劝说的，有的是背后窃窃私语，看在眼中，听在耳 中，让我辛苦之余更有一些心酸，但后来一想，自己问心 无愧，何必在乎这些话呢？流言蜚语，在坚持两个字面前 很快无影无踪了，而我的工作成绩也慢慢显示出来。去年， 学校作为辽中县的代表，顺利通过了全国艺术教育示范县 国家检查团队的验收，在平常的元旦晚会，六一晚会，红 五月艺术节上，学校的领导老师看着孩子们自发排演出的 一个个精彩的节目，提起我的时候，语气更多是赞扬，让 我感到无比欣慰。士兵的疆域是在战场，教师的疆域那么在讲台。我深深 知道，作为一个教师，课
6、堂教学是我的第一根本功，为了 上好音乐课，我特意到农村远程教育平台上，网上，包括 沈阳教育效劳平台上，看那些优秀的音乐教师是如何上课， 也积极向我们县的音乐教研员老师请教，甚至其他学科的 优秀教师公开课，我也没有放弃旁听的时机，经过一段时 间的总结和摸索，我重新定义了今后要上的音乐课的课堂模式，是四个“活字，即学生动作有活力，情绪要活泼， 参与要活泼，形式要灵活，音乐课到达这样一个程度，课 堂才能活泼起来，才能以学生为中心，使其变成爱学、想 学、盼学。如何达成这样的课堂呢？老教师们告诉了我， 仅有一个途径，就是认真备课，备教材，备学生。为了达 成我的“四活课堂，每天晚上，我都会认真看教材，准
7、备第二天上课的教案，然后在前认真准备第二天上课 的课件，下载配乐、图像和视频，往往一忙便是深夜，第 二天早早上班，我都会一个人呆在舞蹈教室里面，对着镜 子说课，讲课，做动作，一遍一遍纠正自己缺乏，力争自 己在课堂上表现完美。家乡工作，东北口音难免发音不正， 为此，我特意找到所有平舌音节，编成表格，放在自己案 头，随看随记。每次上课以后，我都会认真写好课堂反思， 回忆一节课自己有哪些缺乏，环节有哪些设置得有问题， 然后及时改正。心血累计，方能跋山涉海，汗水浇灌，才 有春华秋实，在我的不懈努力下，近几年来，我的音乐课 初步成型，先后荣获辽宁省教育科研优秀教学实录一等奖， 省优课一等奖，沈阳市 20
8、23 年小学音乐优秀课一等奖、基 本功大赛二等奖、辽中县教育信息化大赛一等奖等荣誉， 同时也获得辽中县骨干教师的荣誉称号。教学是艺术教育的骨架，活动是艺术教育的血与肉， 二者密不可分。特别是在目前的学校教育中，音乐教师不 仅是课堂的实施者，更是学生全面开展的引领者，我深深 知道自己的岗位职责，明白肩头的担子并不轻松，可是我 仍义无反顾，不分分外分内，勇敢担负起上级交给我的各 项任务。2023 年，我当时担负着三个年级六个班的音乐课 工作，还负责学校的舞蹈小组和竖笛小组，工作量已经很 大了。校长找到我，说我们学校初中部的鼓舞队负责老师 退休了，没人能干，希望我来接手，我想也没想就容许了。然而真到
9、了鼓舞队，我才发现很困难，牛皮鼓直径一米多， 我来回挪动都很费力，需要手持二斤多的鼓槌，连续敲击 七八套曲子，时长将近二十分钟，对于我一个女孩子来说， 简直是克服不了的挑战，回去找校长？我默默地对自己说着“不！困难只有在渺小者眼中，才高如山大如海，凭 着我坚持，我不信做不了！此后的一段日子里，每天我都 要在鼓室内对着鼓谱练习两个小时以上，没时间练习就利 用下班以后的时间，最开始的几天，手臂酸痛酸痛的，手 掌更是磨出一个一个的血泡，每天回家躺在床上，整个上 半身都麻木了，而且耳朵里总是耳鸣，就是睡觉的时候， 总是感到自己耳朵旁边有阵阵隆隆的鼓声，有的时候，真 是恨不得趴在床上哭一通，可是在母亲关
10、切的笑容前，在 同事探询的神色前，我都是轻轻扯出一个笑脸说道：“没 事。一个月过去了，阵阵的鼓舞声从学校的操场上又再 次响了起来，不过这次站在整个鼓舞队伍之前的，是我， 一个自信的奏响着青春的年轻人。学校的鼓舞队也再次成 为学校的艺术名片，屡次受到市县领导的表扬，我也获得 了乡村学校少年宫优秀指导教师、辽中县红五月艺术节优 秀指导教师等荣誉称号。从教七年以来，我奋斗在农村音乐教育的热土上，即 便薪资微薄、即便路途遥远，即便婚姻大事无暇顾及，我 也没有懊悔，因为我找到了自己的人生真谛，那就是为人 师表，爱岗敬业，因为对于我们这些看似平凡的教师，人 们并不吝赞誉，比方著名诗人臧克家曾经这样评价：你
11、是 源泉，江河必将流淌着纯洁红色的清澈；你是火焰，蜡炬 必将捐奉出热情感动的晶莹；你是绿草，大地必将霞织来 朝气青春的锦绣。这说明什么，说明我们的工作却是朴实 中孕育着高尚，微小中包含着伟岸，所以，我只有奉献出 自己的全部的心血，全部的爱心，全部的智慧，才能配得 上我们教师这个光芒的称号，才能配得上孩子尊敬和企盼 的目光。谢谢大家！需要的相片和文字：你们学校照片，正对大楼的照片，你的工作照（写教案的正面照片），你的简介（文字）。你小时候的照片，最好是在学校里和爸爸妈妈的合影。你在大学的照片，学习的照片，和学校校园的合影， 毕业扔帽子的照片。你的课堂照片，4.5 张。有你正面，有学生正面，有你 和学生侧面。你手把手教学生的照片，你讲课的照片，你一对一辅 导的照片，你领着学生跳舞的照片。你听课的照片，你写听课记录的照片，你问学校老教 师的照片，你教学校老教师弹琴的照片。国家级艺术教育示范县检查照片，各类元旦、六一晚 会学生演出的照片（4.5 张）。你讲课照片，自己对着镜子练习的照片，备课照片， 在上做课件照片，参加公开课照片，参加根本功大赛 照片（可以没有），获奖证书的照片，找一个推普表，粘 在自己桌子上，照一张照片。自己活动小组的照片，领学生活动照片，大鼓照片， 远景和特写，领导检查鼓舞队的照片，获得的荣誉照片。以上照片都可以用 照，没有要求的，一张两张都 行。
