1、学校后勤管理活动实施方案2023年3 古塔镇中心小学后勤管理实施方案 一、指导思想 为了进一步加强我校后勤管理工作，建立提升后勤管理水平的有效机制，消除学校管理工作中的薄弱环节，全面提升后勤管理工作标准化、制度化、科学化，促进学校全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量。为师生创造一个良好的工作、学习、生活环境，努力构建学校文化，促进学生健康成长，特制定本管理方法。 二、主要措施： 1、加强领导，落实责任 学校成立了校园环境管理、后勤管理工作领导小组，以校长张世平为组长，以教务处、总务处、保卫人员、各班主任及后勤人员为成员，使校园环境整治工作、后勤管理工作有坚强的领导，同时要健全制
2、度，责任到人，保证信息及时反响，做到有专人负责，专人管理。 2、强化宣传，营造气氛 学校将广泛宣传开展校园环境常规管理、后勤管理的重要意义，引导广阔师生以饱满的热情、开拓进取、勇于创新的精神投身于这项工作之中。学校将充分利用黑板报、宣传栏、校园播送、校刊大张旗鼓地宣传活动中涌现出的先进人物和典型经验。 三、岗位设置： 1、设置原那么：根据县教育体育局会议关于全员聘任制实施精神， 依据我校实际情况，贯彻“因岗设人的原那么，设置具体岗位。 2、具体情况如下： （1）餐厅根据寄宿学生数确定所用职工数，原那么上按照教师数与学生数的1：50设置。 （2）住宿部根据现实情况，考虑到管理的具体难度，暂以教师
3、数与学生数的1：20设置。 （3）根据我校的实际情况，1人专门负责水电，教育教学杂物分发、管理。 （4）平安工作是各项工作的重中之重，门卫工作十分重要，根据实际，需1人专职从事护校保卫工作。 四、根本要求 （一）食堂根本要求 1、工作人员要树立“一切为就餐学生效劳的意识。要坚决做到“微笑效劳、耐心倾听学生意见、心平气和解答学生问题这一最根本的要求，确保学生满意。 2、食堂管理者须在开学初开好“学初工作安排专题会，学期末开好“食堂工作人员总结会，并邀请学校分管领导参与。 3、工作人员要身体健康，五官端正。每位工作人员均须持有防疫卫生部门发放的健康体检证方可上岗。每年必须进行至少一次的健康检查。如
4、有出现各种传染病症和有碍食品卫生的病症，必须立即离开岗位。 4、工作人员要互相团结，分工负责，同心协力做好餐饮工作。在学校部署下，所有工作人员必须服从领班人员的安排调度。如有互相诋毁、争吵、效劳态度差的，视情节分别予以批评教育、罚款，情节严重者予以辞退。 5、工作人员要保护餐厅乃至学校的所有公物。未经校领导同意，任何人不得以任何形式将公物据为己有带出餐厅。如经发现视情节分别予以退回、赔偿、批评教育直至辞退。 6、工作人员除做好日常本职工作外，在迎接参观、检查等方面，要积极协助做好其他方面工作，树立“食堂是一家的大局意识，努力为学校争光添彩。 （二）宿舍管理根本要求 1、管理人员必须转变观念，树
5、立一切为学生效劳的意识。按月开展好大型的思想教育活动。 2、每学期初建立好所有住宿生的根本信息档案（包括姓名、性别、家庭住址、家长、舍号以及联系 等），保障沟通交流渠道畅通，掌握住宿生的信息情况。 3、牢固树立“平安至上的管理意识，确保住宿生身心平安健康。如有因管理不到位引发的意外事件发生，一切政治、经济责任均由管理人员承担，并要设法给学校挽回一定的政治影响。 4、每周公布一次当日标准管理检查情况，表扬先进，鞭策后进，弘扬正气。 5、抓住重大节庆日、有纪念意义的日子或住宿生中典型人与事，开展好宣传教育活动，构建起强大的舆论教育阵地。 6、要教育学生做到“五不准、“四勤、“三文明。即（1）不准随
6、意挪动床位及窜室居住，不准在室内外大声喧哗，不准从楼上向楼下倒水扔垃圾，不准在宿舍内吃饭、倒剩饭，不准随意翻动他人的物品。（2）要勤洗澡、勤洗衣服、勤换衣、勤晒被褥。（3）语言文明，行为文明，穿着文雅。 （三）其他后勤人员工作根本要求 1、树立一切为学生效劳的大局意识，团结协作，共同为学校开展出力献策。 2、依据各自部门工作特点，做好本部门的工作，确保做到：一要立足本职，细致做好各自工作。二要创造性的开展工作，本着自己能干的自己干，必须要增加人手的，再及时上报。三要确保随时能够接受验收，工作成效显著，在特殊时间不管上下班急需到岗的，要克服困难及时到岗。 3、贯彻节约原那么，高效工作，提高节约意识，为学校做出应有的奉献。 五、奖惩方法 根据各自岗位特点，结合学校整体工作，做到奖励先进、罚款后进。 具体细那么另行制定。 内容总结（1）学校后勤管理活动实施方案2023年3 古塔镇中心小学后勤管理实施方案 一、指导思想 为了进一步加强我校后勤管理工作，建立提升后勤管理水平的有效机制，消除学校管理工作中的薄弱环节，全面提升后勤管理工作标准化、制度化、科学化，促进学校全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量（2）（二）宿舍管理根本要求 1、管理人员必须转变观念，树立一切为学生效劳的意识
