1、天道酬勤主动作文800字篇一：(800字)作文精选作文:(800字)作文篇一：作文每个人都有本人的朋友，而我却有一个非凡的朋友。尽管是一台机器，但是他好似是一位知识渊博的朋友在无时无刻的协助我。有的生活中我们仿佛置身于知识的海洋，随时给予我们精神的粮食。不仅能给予我们精神的粮食，而且能让人身心愉快，减少压力。有一次，我在家里写作业。遇到一个难题不会写，因而我就先空着，先写下面的标题。当我写完这些标题是回过来写这个标题。这个标题是落红不是无情物，化作尘泥更护花。里的红字是什么意思。还有另外的标题不会写。我绞尽脑汁在那考虑这几个标题，但是还没想出来。这时，我突然想起我的好朋友。对了，这位好朋友一定
2、能协助我的说干就干。 首先，我翻开百度，输入标题落红不是无情物，化作尘泥更护花的红是什么意思。我在再按了回车键，翻开了这个网页。在里面翻开一个一看并没有这个的答案，因而，我就在上面类型中把网页改成了知识，就去了然后又点了我要提征询。我在里面输入了标题，过了一会就显示出来了五花八门的答案，我点了一个一看终于找到了。接着我就如此子一个一个的把其余的标题。你们瞧！这确实是我的朋友它能协助我们处理难题，能让我们看小说、看视频。我真是太喜爱这个与众不同的朋友了！当今社会，的开展突飞猛进，几乎家家户户都有一台，我家也不例外。 是个奇异的“天使，能协助我们处理特别多困难，记得有一次，我在做作业时，有几个英语
3、不明白，就跑去征询妈妈，但是伤心的是妈妈也不明白，这时，我就想起了我家的“天使，我翻开，进入百度，把材料输进去，接下来就弹出来特别多条英语信息，而我也顺利处理了这个难题，确实是特别方便，以后，只要我在学习上遇到的征询题不明白，就去里查，一切难题都会迎刃而解。上帝赐给我们的“天使也确实是我的好朋友，我特别感谢它给我们带来的好处和方便。假日，我在家里学，尽情地享受给我带来的乐趣。首先，我给插上电源，再按下主机和显示器上的开关，几秒钟后，显示器就出现了桌面。桌面上有各种各样的图标，如“我的、“中文window、“intenet等。接着，我先学习汉字输入。我翻开中文window文档，选择“谷歌拼音输入
4、法 学习汉字输入。我在键盘上输入拼音“lin，就出现了许多个汉字：林、琳、临、霖我在键盘上选择敲击一下，我的“林字姓氏就出来了。之后，我接着练习，逐步掌握了汉字的输入法，只不过速度特别慢。我想，熟能生巧嘛，以后接着练，速度就会越来越快。这篇文章可有趣了。我在这个网页中，还找到了许多好文章学了的两项知识后，我越觉得真有用。因而我也尝试一下游戏的乐趣。我就到了网络的另一个世界7k7k动漫王国里游戏，在“巫婆变阿sue中尽情地享受着动漫世界带来的无穷欢乐。学习特别有作用，也特别有兴趣，我今天只是邯郸学步，粗粗地学习了一点皮毛的知识，今后在课余的时间里，我还要认真地去学，让本人的知识掌握得更多、更好。
5、嵩口中心小学五年3班 林志华点评：学是现代人必备的一项技能。小作者从最根底的知识入手，写了三个内容：汉字输入、查找材料、网络游戏。文章虽平铺直叙，但构造严谨，详略得当，字里行间浸显露出浓浓的兴趣。 指导老师：陈新 自从哥哥买回一台，我就在不知不觉中迷上了，大概有着一种奇异的魔力在呼唤着我，让我对它的引诱难以抗拒，回想一年了与相伴的日子，那滋味真可谓是一言难尽啊！ 酸只要轻松自如的操纵，首先就得会练熟打字。想当初跟哥哥辛辛苦苦学打字的情景真能够和悬梁刺股了。哥哥一天到晚，不是让我学打字，确实是教我如何上网。早晨，天刚蒙蒙亮，我就被老哥抓起苦训。听着爸爸那呼呼大睡的声音，内心就两个字羡慕。可有什么
6、方法啊开弓没有回头箭呀，谁让当初本人非得要跟哥哥学，心中的那个酸比喝了醋还酸啊！ 甜慢慢的，我学会了上网，内心十分欢乐。在聊天时，我打字如飞，网友一个劲地夸我神速，内心别提有多爽快了，哈哈！记地有一次上课时，老师让我们进展打字竞赛，“唰唰唰，打字如飞的我以二十分钟276个字的成绩，获得了篇二：作文：作文：光阴推进100年，一个世纪以后，终极开展，人类穷尽想象，人人都能用上最为先进的，这个二百多年前觉察的玩意会如此阻碍我们的生活。有了，多好！终极之断想就只剩三个按键了！没有显示器，只要把开关一开，会通过光线给你制造一个现成的显示器。它分辨率极高，而且响应时间超快！在墙上，在草地，在水中，甚至在空
7、气中。不会在安静的夜里，在昏黄的蜡烛或者灯下，静静地去读一本拿在手里的书。 一百年后的几乎所有的输入方式都能够靠语音和意念来替代键盘，但是一百年后的，仍然有可能会挂掉，因而ctelaltdel这三个按键仍然要留着有小学生在作文中如此写道：1、50年后的能够放在铅笔盒里，在铅笔盒的下层能够放铅笔之类的东西，至于上层，确实是键盘，盒盖确实是屏幕，鼠标就插在铅笔盒旁边。2、你在网上购置了一件衣服，多媒体会把衣服传过来；多媒体仍然一位医术高超的医生，有病对它说，立即就能恢复身体健康；多媒体是一位高级老师，让它帮你辅导，你的学习成绩一定稳步上升；多媒体仍然一位厨师，只要输入原料，就能做出色香味俱全的美味
8、佳肴。 像我如此的编辑，每天往前一坐，确实是十几个小时，坐得我腰疼，疑心是不是得了腰椎间盘突出。看个电影还好点，要是看篇论文、诗歌什么的，会看得头晕眼花、烦闷欲吐。这破玩意还放着辐射。我都担忧白细胞就快降到最低值了。是谁制造的破？没多好！无之断想看不到芙蓉姐姐了假设没有，我上班就不用噼里啪啦的去敲键盘了，也不用费力的考虑一个字是平舌仍然翘舌，前鼻音仍然后鼻音了。想和谁联络的时候，就动手写信，顺便练练书法，我如今的手写字已经不卒忍读了还能给邮政局创点收入，你看邮政自从和电信分了家，效益是江河日下啊。假设没有，我去银行存钱取钱再也不用按那6位数的密码了，免得还提心吊胆的怕别人看见。到时候拿出钱来往
9、柜台上一砸，说：“存30000块，给大爷记上。然后就能够悠哉悠哉的看着出纳员抱着一摞子账簿记账。假设没有，发射火箭就不用如今这么苦恼了。到时候先找几个人把火箭抬起来，然后再来个人用打火机点着火，接着总指挥喊：“一、二、三，发射！那几个人就把火箭扔出去了。多简单，就三步。比方今又得检查这个设备又得检查那个程序的省事多了。 假设没有，我们就不会看到那么多愤慨的事，也不会看到芙蓉姐姐那些恶心的图片。篇三：作文作文现代作文教学新尝试程卫杰 丰县宋楼镇田楼小学所谓作文，确实是作文课上让学生直截了当在上写作文。实践证明，作文课，表达了面向现代化，也是应试教育向素养教育转变的有效途径。一、，激发了学生的写作
10、兴趣首先本身具有处理文字、图像、声音，自动操纵和存储经历等功能，能使图、文、声、动、光、情并茂，集知识性、游戏性、兴趣性于一体。作文以键盘代笔，学生上作文课，就像打游戏一样，觉得轻松愉快，尤其是动手操作的时机增多，在一定程度上满足了儿童想动的愿望。以屏幕代纸，满足了儿童对新异刺激物的需求这一心理特点，激发了学生的写作兴趣。其次，作文选字方便，克服了学生写作中的表达障碍，思路通畅，减轻了中差生的作文畏难情绪。脑里。学生按照要求广泛搜集材料，或去观察实践，或去阅读书籍，或从本人的“材料库中调出材料。整个预备过程，学生感到有事可做，为了写出好文章，他们能主动多看、多想、多记，主动去获取知识，并合理利
11、用的存储功能留下中的精彩片断，将别人的佳作搜集到本人的“材料库中，当学生手捧着本人亲手打印出来的工整、美丽的作文时，其内心之喜悦是无法言喻的，学习热情更高涨了。三、作文，提高了学生的作文才能1、作文选材才能。学生在作文预备阶段，建立了“作文材料档案库，可随时按照习作要求选材。从选材符合要求、选材新颖度及即席选材才能方面调查，作文较书面作文提高40%左右。2、作文构思才能。在文章构思方面，由于学生作文时处于积极的思维状态，因而从构思的巧妙与合理方面，从构思的快捷度来讲，80%的学生好于书面作文。3、规划谋篇才能。作文要求应用成为天分，写初稿要求大局部学生3040分钟之内快速完成，这个过程中，学生
12、不断处于积极思维状态，规划谋篇才能比书面作文有所提高。4、遣词造句才能。通过作文学生构成了良好的快速思维适应，在认真观察生活的根底上，90%的同学遣词造句才能得到明显提高。5、中心表达才能。由于作文在选材、构思、规划谋篇、遣词造句方面均有其优越性，因而中心表达才能也就得到相应提高，即席命题后，一节课40分钟之内，能够写出中心明确，甚至中心比较突出的占85%。6、修正才能。作文修正是作文中的一个重要环节。能自改和互改作文初稿中错别字的占100%，能够较好地改正文中病句的占85%，能从规划谋篇方面对原文构造进展合理调整的占60%，对原文有关句段进展合理增删的占70%。四、作文，有利于促进儿童个性开
13、展1、作文，把学习的主动权交给了学生，课堂上，学生真正成了学习的主人。学生面对屏幕能够独立操作、独立作文、独立修正，俨然确实是的主人，自主性得到了比较充分的发挥，有利于学生良好的个性质量的构成。2、作文，把学习的欢乐带给了学生。在作文课上，常常会出现如此的情况，当学生用打出一句话、一段话甚至于一篇短文时，他们会兴奋地喊：“老师，老师！看看我打的好吗？当学生看到本人的作文也能像书上的文章一样标准地打出时，他们会兴奋不已。原来作文时的愁眉苦脸变成了欢乐的笑脸。这时小孩的欢乐，不单是学习上的欢乐，本质上是对个性的自我欣赏，是学生觉察了自我存在的价值。因而，作文比一般性的作文更利于促进儿童个性开展。五
14、、作文，加强了学生从小学计算机、用计算机的现代认识作文由于坚持了计算机操作和作文才能同步提高的原那么，学生的计算机操作已成为天分。学生学会了正确的操作知识，学会了微软拼音输入法；学会了word文字编辑系统的应用。的作文课，学生用微软拼音进展汉字输入，每分钟40个以上的到达80%，文章完成后，能进展排版打印，纯熟地在上存入、调出。培养了学生运用的技能，加强了学生运用现代化设备的认识，为培养跨世纪人才奠定了根底。六、作文，有利于学生才能的开展和智力的开发巴甫洛夫学说认为，在学习活动中，假设有多种分析器参加，能够提高大脑皮层的兴奋性，促进临时联络的构成，假设仅有一种分析器连续地进展活动，大脑皮层就容
15、易产生内抑制过程。作文左右手同时击键，视觉表象与动觉表象结合，开展了学生的动作技能。头脑中大量素材高速组合，需要学生借助于内部言语在头脑中进展多种联想，开展了学生的心智技能。动作技能和心智技能的构成，促进了学生才能的开展。篇四：作文多功能的多功能的地开展，人类生活随之不断变化，比方说功能强大的1949夕尼亚大学诞生了 现代科技日新月异年，在美国宾篇二：明白得分享作文800字明白得分享作文800字明白得分享作文800字一当春天的第一缕阳光照耀在窗前，不要不记得鸟儿本人收获平和时的幸福；当夏天的第一阵凉风吹过本人的脸颊，别不记得告诉知了夏风悄悄吹来的欢乐；当秋天的第一片落叶在空中飞舞时，请记住委婉
16、吟唱的黄莺分享本人在落叶中感悟的人世沧桑；当冬季每一场雪飘然而至时，要记得给远方的朋友带去祝愿这，确实是分享的欢乐。不断以来，我把本人尘封在一个小小的世界里，那儿的世界隐藏着我的喜怒哀乐，我的成功与失败，我的理想与追求，隐藏着我的一切一切。我适应一个人承受一切和独享成功。伤心时，静静地仰望着不是特别璀璨的满天的星星，带走我的痛苦；失意时，单独听着那些忧伤的曲调，让一个个跳动的音符带走我的苦恼；成功时，总是默默地在本人的日记本上记下喜悦的心情，喜爱静静地临窗看雨，单独咀嚼着心事儿；喜爱大声呼喊，当风儿带走苦恼，越过中南半岛，掉到太平洋中；喜爱无遮无拦地在雨中尽情冲刷尘封已久的经历。我不知如何样描绘本人？是多愁善感，仍然神
