1、高中毕业学生的自我鉴定参考5篇高中毕业学生的自我鉴定1珍贵的三年的高中生活已接近尾声，感受特别有必要总结一下高中三年的得失，从中继承做得好的方面改进缺乏的地点，使本人回忆走过的路，也更是为了看清今后要走的路。学习成绩不是特别好，但我却在学习的过程中收获了特别多。首先是我端正了学习态度。在我考进高中时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的本人，不想考上好的大学，然而特别快我就明白了，高中需努力认确实学习。在教师的谆谆教导下，看到四周的同学们拼命的学习，我也消除了初衷，开始高中的学习旅程。明白得了运用学习方法同时注重独立考虑。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法，做事情的方法。古话说的好，授
2、人以鱼不如授人以渔，我来这里的目确实实是要学会“渔，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于考虑，遇有不明白的地点能勤于请教。在学习时，以“独立考虑作为本人的座右铭，时刻不忘戒备。随着学习的进步，我不止是学到了课本知识，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这关于今后特别重要。在学习知识这段时间里，我更与教师建立了浓重的师生友谊。教师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与四周许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。我在三年的高中学习中，我认真积极参加每次实验，锻炼了自我的动手和分析征询题才能，收获颇丰。不断在追求人格的升华，注重本人的品行。我崇拜有宏大人格魅力的人，并不
3、断希望本人也能做到。在三年中，我坚持着自我反省且努力的完善本人的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对本人有所协助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能构成正确的人生观世界观。因此不管在什么情况下，我都以品德至上来要求本人。不管何时何地我都奉行严于律己的信条，并实在的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。往常只是觉得协助别人感到特别欢乐，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且本身也会得到特别多利益，协助别人的同时也是在协助本人。回忆三年高中生活，我特别欢乐能在同学有困难的时候曾经协助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出
4、了援助之手。关于教师，我一向是十分敬重的，由于他们在我彷徨的时候指导协助我。假设没有教师的协助，我可能将不明白何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识本人所负的责任，在奉献中实现本身的价值。社会实践才能有了特别大提高。三年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的时机，锻炼了本人的交际才能，学到别人的长处，认清本人的短处。此外，还不断做班委和寝室长，对本人既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让
5、生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。体育成绩一向特别好。我的体质并非特别出色，但是通过我的练习和对体育工程的理解，仍然能特别好的完成体育课的教授工程。我喜欢运动，根本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在三年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和认识。我是从高一开始接触足球，起步比拟迟，可进步特别快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且加强了团队精神和集体荣誉感。个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有本人的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来
6、，我不断的自我反省，归纳了一些本人的优缺点。高中毕业学生的自我鉴定2高中三年生活立即随着我的成长而慢慢逝去，回忆这丰富多彩的三年学习生活，我已在教师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。在校，我典范遵守中学生守那么和中学生日常行为标准。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，屡次被评为校三好生，优秀学生干部，高二年还被评为市三好生。天资聪颖，学习认真自觉，理解和自学才能强，擅长质疑，析疑，解疑。积极探究
7、，总结出一套适宜本人的学习方法。思维敏捷，明白得举一反三，学以致用，不断稳定已掌握的知识。高中三年以来学习成绩优良，名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组，丰富本人的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖，省二等奖。我积极参加体育锻炼，体锻达标，还曾经代表班级参加校运会，并在接力工程为班争光。尽管高中三年来，我在各方面都有明显进步，但我也明晰地认识到本人的缺乏之处：研究精神还不够。在今后的学习中，我相信我一定能克服这个缺点，以本人的所学所长更好地报效祖国。高中毕业学生的自我鉴定3光阴如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：三年来，学习上我严格要求本人，留意探究适宜本人情况的
8、学习方法，积极思维，分析、处理征询题才能强，学习成绩优良。我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼本人，提高本人的思想觉悟。性格爽朗爽朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助教师做好各项工作。参加市演讲竞赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小播送员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗读、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最正确辩手称号。我爱好运动，积极参加
9、体育锻炼，力求德、智、体全面开展，校运会上，在800米、200米及4100米接力赛中均获较好名次。三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的才能，为日后我成为社会主义现代化建立的接班人打下了坚实的根底。但是，通过三年的学习，我也觉察了本人的缺乏，也确实是吃苦精神不够，详细就表达在学习上“钻劲不够、“挤劲不够。因此，在我觉察本人的缺乏后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。作为跨世纪的一代，我们立即辞别中学时代的悲欢离合，迈入高校去寻找另一片更加宽敞的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此
10、为人生篇章中光芒的一页。高中毕业学生的自我鉴定4高中学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识，开拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不断提高认识，学会做人的三年。我已逐步成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。在思想政治上，我热爱党、热爱社会主义祖国，关心国家大事，每天留意收看新闻联播。我参加了党章学习小组，曾随党章学习小组到江西瑞金革命老区参观学习，激发了我努力学习科学文化知识，今后投身建立革命老区，建立“四化的思想。我参加过政治夏令营，获得演讲竞赛二等奖。我富有爱国主义精神，满怀激情地参加了庆香港回归的踩街活动，向群众宣传祖国统一大业。我富有助人为乐精神，积极
11、参加捐书、捐款活动，为“希望工程尽本人一点棉薄之力。我参加青年自愿者效劳队，为欲返乡的打工者送水送温和。作为一名班长，我在班级各项活动中都能起带头作用，对工作认真负责，富有主人翁精神，能做教师的得力助手。我认真遵守学校纪律，热爱班级集体，积极参加学校或年段组织的各项集体活动，如校运会、篮球赛，为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强，不怕脏，不怕苦，在创卫劳动中有突出表现。学习上我自觉、认真，学习方法较灵敏，能科学安排好时间。有竞争认识，分析征询题、处理征询题才能较强。我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，配合好教师，能较高质量完成作业，课后及时对知识进展归纳、梳理，使我的知识系统化。学习
12、成绩保持在年段前茅，在会考中获得8科优。在“海尔杯作文竞赛中获奖，曾参加英语奥林匹克竞赛。曾被评为“校优秀团员，“市三好生。我热爱体育活动，认真上好体育课，积极参加体锻，体育成绩优秀。我参加校篮球队，曾代表学校在市女篮竞赛中获三等奖。我热爱各项文体活动，兴趣广泛，经常利用课余时间画画，阅读各类进步书籍。但我还存在缺点，如对不良行为不敢大胆批判。我们是跨世纪的人才，任重道远。今后我将朝“四有方向接着努力。高中毕业学生的自我鉴定5在南宁三中的学习生活已经快满三年，在立即离开之际感受特别有必要回忆一下三年来获得的成就以及得失进展总结鉴定，这不仅上为了改进错误更是为了本人今后的开展和今后的求学生涯。记
13、得刚进南宁三中时，我还只是一个朦胧的充满梦想的女孩，什么也不明白什么也不会。军训的那段艰苦的日子让我特别快适应了这里的生活，我会开始有本人的方案和方法，安排本人的吃住征询题以及与同学教师之间的交往，在学习上会为了一个征询题去征询教师，特别是考试那会儿夜夜挑灯看书背书，学习特别累但是特别充实。而我的努力也完全没有白费，三年中先后被评为“优秀学生干部、“三好学生、“文明寄宿生，被电大评为“优秀学生干部。我还积极参加学校举办的各项活动，尽管我的身体素养不好，但是每次学校开运动会都少不了我，在学校文化艺术节上，我和同学表演的小品博得了同学们阵阵的掌声。同时作品静物和老人在2023年全国中小学生优秀美术
14、书法摄影作品大赛中获铜奖，还通过了计算机一级b考试的nit考试，是特别值得引以为豪的。我不断牢记着，不管什么时候什么事情都要靠本人，教师只是给我们指引了方向，指明道路，在这里，我不仅掌握了一种新的技术计算机。同时我的心智也开阔了许多，因此凡事都是理论与实际相结合，不管是工作仍然学习，因此在学好本门专业课程外，我还经常去图书馆借课外书看，从中可以汲取更多广博的知识。家里的出了征询题从不求人，而是细心研究找出根源，并逐步把它修复，每当这时，我的内心会有一种极大的满足感。学习因此重要，学会与人相处也是特别重要的。因此，我特别注重与教师同学之间的关系，尊重教师确实是在教师的课上认真听课，服从教师的命令
15、，但是要把教师当大朋友对待，多进展交流，只有如此才不会造成隔膜。我自认为确实是如此与教师相处的，因此每次教师有什么决定我都会支持，告诉教师对班上同学的真实方法，因此教师确实特别信任我。记得有一次我生病打点滴，是教师陪我在医院里到午夜12点并送我回宿舍，那应该是个有月亮的夜晚吧，我的心莫名得感动。而与同学的交往就更为重要了，在宿舍里，我们互帮互助，互相信任，因此是个特别团结温馨的小集团，在这里有家的感受，而班上其他同学就更不用说了，只是有时候也难免会犯错让同学误解，但是这些一一都处理了，由于毕竟没有深仇大恨，这些可能都是由我的性格决定的吧。不断希望有一天本人可以成为拥有宏大人格魅力的人，因此特别
16、注重本人的思想和品行，坚持做个父母眼中的好女儿，教师眼中的好学生，但是毕竟是上少轻狂，有时候难免会犯错，但是还好没有失掉本人的做人原那么，也没有迷失方向，我明白我今后想过什么样的生活，因此我对本人说：要努力，比别人更努力，别人办不到的，我一定要办到。确实是由于这种坚持常常让本人活得特别累，到最后没有方向感，因此每个人都不是完美的，有这么多的优点，因此据点也不少，有时候觉得本人特别幼稚，对四周的人或事太容易轻信，同时特别少有本人的主张，被别人牵着鼻子走，最后都是在醒悟后才感受本人成熟一点，也许是在积累我的人生经历吧，只有如此我才可以真正地长大。现在想想，我多少也有一些嫉妒的心理，看到别人比我做得好，会抱怨本人羡慕他们，事实上大可不必如此，由于人不可能完美，他们拥有的，我不能拥有，我拥有的，他们也不曾拥有，一个人最大的敌人不是别人而是本人，只有不断挑战自我，才会做得更好。
