1、新教师家长会参考演讲稿家长朋友们，晚上好：特别感谢家长朋友们抽出时间来参加这次家长会，在此，我首先恭喜您的小孩进入学校教育阶段，成为一名小学生，开场了一段新的人生旅程!也感谢各位家长对我们学校的信任，将小孩送到这里来，让我们能与小孩们共同成长!在这短短的两个星期的时间里，尽管我没来得及与你们一一交流，但我时时处处能感到你们对我工作的支持、理解和包容。今天有如此的时机走到一起，共同地讨论和交流一些关于我们小孩的学习和生活，作为小孩的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家对我工作的支持，对学校工作的支持。我们深知，这61张灿烂可爱的笑脸
2、都承载着各位家长的殷切希望和美妙的向往，我定会竭尽所能地做好本职工作，为小孩们的将来铺设一个稳健的起飞平台!接下来，就以下几个方面跟家长们进展沟通和说明：一、一年级新生特点小孩们初入小学，面对的是新的环境、新的老师、新的伙伴、新的作息时间和新的学习要求。尽管一局部小孩学前受过这方面的训练，但实际上生活和学习还有特别大区别。学生在心理和生活上会感到特别不习惯。1、时间紧凑、心理紧张上学后，每天的时间安排远比幼儿园来得紧凑，对新入学的小孩来说显得有点紧张。每天八点上课，上午4节下午3节，上午一二节课后有课间操，课间休息都是10分钟。2、作息要求严格，生活相对受约束在幼儿园，大小便想什么时候去，就什
3、么时候去。但小学一般是在课间才能上厕所，男、女是分开的，而且大小便后的事要本人来做，这里希望家长在家就这方面对小孩进展一下训练，教会小孩，以免在学校本人心理承受压力，给学习造成负担。幼儿园的课堂，老师要求不会太严，学生能够自由进出，升入小学后学校将作出要求，学生可能会有约束感，所以我们会采取相应措施引导学生习惯这些要求，也希望家长配合进展教育，让小孩明确这些要求。3、学习任务重、心理压力大幼儿园以活动、游戏为主，小学那么以学科教育为主(开设课程有：语文、数学、英语、音乐、美术、体育、活动、健康、思品，78门学科，各课都有相应的教学要求)。学生在学习的过程中，要参与学习过程、掌握学习方法、获取文
4、化知识，任务重、压力大。二、新生入学特别要关注的几个咨询题那么多的第一次在等待着他们，小孩进入一年级首先感到的是新鲜、好奇，学习上所有的行为都是被动的，这要给他们一个习惯的过程，缩短这个过程让他们尽快习惯新的环境，需要家长与学校共同努力，家庭教育与学校教育步调一致才能获得理想的教育教学效果，因此，相关的一些工作还希望家长朋友们亲密配合。这里提几点建议，供大家参考。1、关注小孩第一个月的情绪(喜、怒、哀、乐)进入小学的头一个月特别重要，是学生最不习惯的一个月，是最不稳定的一个月，也是最容易构成差异的一个阶段。这时的小孩需要关心、需要鼓舞(鼓舞)、需要理解、需要协助，更需要标准，而这些需求和渴望，小孩会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读，如你今天觉察小孩情绪不高，交流中明白是今天没有找到一起玩的小伙伴，你就能够与他讨论缘故，鼓舞他能够主动走进其他小朋友，或把协助别人作为一件欢乐的事情，你就能够得到更多的欢乐等等。如小孩与其他小朋友闹矛盾，也应坚持从正面引导，找出处理途径，尽量不要一味护短或简单批判。得到老师表扬、作业得优等等家长一理解到就要及时确信，表扬，让其尝到成功的喜悦。作为家长要擅长观察小孩情绪和兴趣的变化，耐心倾听小孩的声音(听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园，明白对什么最感兴趣，和谁最好，最喜爱哪位老师)，从而理解小孩在校的情况，进而有的放矢地进展引导。
