1、班主任工作范文之先进班集体、班主任评选方法 一、学期完毕后班主任对照学期工作自行申报按照现有规模，原那么上各年级产生一个先进班集体、一名先进班主任；假设年级多个班级申报，学校将依照第二条打分细那么进展累分，年级最高分即为年级先进班集体，该班班主任为学期校先进班主任；假设年级内无班级申报，学校只评选先进集体，不评选先进班主任，依照综合得分，最高分的班级为学期校先进班集体；假设年级内只有一个班级申报，依照要求综合得分需在年级平均分之上。二、政教处对班主任核分工程1、学生检查记录分数汇总；2、环境监视员检查记录分数汇总；3、政教处检查记录汇总；4、值日行政检查记录汇总；5、年级组考核；6、各项活动加
2、分情况：获得校级一等奖的加15分，二等奖的加10分，三等奖的加5分获得年级组第一的加10分（假设只在年级组内评选只取第一名）获得各项观摩的加10分班级成绩计算：最后一名10分，每上一名上升10分（先进班级总均分不低于校均）7、班主任工作细那么中各项完成情况，依照定期检查，不定期抽查，每次每项分考核2分。8、班主任工作细那么各项完成情况，学期完毕政教处组织学生对班主任进展满意度调查。三、依照申报、核分、年级组确认、行政会讨论通过、并进展公示，确定学期年级先进班集体，该班班主任为学期优秀班主任四、校级以上各级各类先进班集体、先进班主任假设是申报产生，具有申报资历的班级，必须是申报前的最近一次获校级先进。五、假设班级通过本班级各类活动的开展、材料的搜集上报（如区特色班集体评选），获校级以上表彰，该学期该班级在学校先进班集体申报中优先考虑。六、因人为缘故造成严重损害事故或情节严峻、阻碍恶劣的一律取消评优资历。
