1、最新有关元旦节的校园活动方案四篇最新有关元旦节的校园活动方案1风雨送狗去，花鸟迎猪来，20xx年对于所有的中国人来说都是不同寻常的一年，多少期盼、多少感动、多少辉煌、多少精彩hellip;hellip;都浮现在每个人的眼前；过去一年的陈瑞祺中学，也取得了辉煌的成绩。有人说20xx年将是更具挑战性的一年，那么，XX年的xx中学将在这挑战中显得更加成熟、更加生机勃勃。元旦将至，为使大家度过一个祥和、喜庆的元旦，进一步稳固和检阅我校艺术教育的成果，推进素质教育的全面实施，提高学生的艺术素质，学校将举行20xx年元旦文艺晚会。一、晚会主题：激扬青春，畅想未来二、参演对象：初一级、初二级、高一级、高二级
2、、团委（教工团支部）三、晚会组织形式及要求：1、每个班出一个节目，形式不限；2、节目内容要具有一定的教育意义，如反映学生健康成长和展示我校师生积极向上新风貌等；3、各班要精心组织，切实做好排练和表演的各项准备工作；4、晚会节目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法，不用刻录带和录音带，但必须提前进行调试，否那么后果自负；5、所有伴奏带都要贴、写上班别、名称、节目序号，并于表演当天（12月30日）上午9时前交到政教处，以便调试音响；6、各级长、落级行政要严把节目关，禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台，禁止不适宜中学生的衣着出现在舞台（特别注意不穿低胸、露背、露脐衣服）。四、时间和地点：（初定
3、）1、时间：xx年12月30日（星期四晚）；2、地点。学校运动场。五、表演形式：1、声乐类：合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞；2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限；3、器乐类：独奏、齐奏、合奏等；4、语言类：朗诵、相声、小品等；5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等；6、每个节目演出时间原那么上要求控制在5分钟以内（含布景和清场），如确因表演需要超过5分钟的，请提前说明，但最多不能超过7分钟。六、报送节目要求：1、为体现学生全面开展的艺术素质，各级部最少报四类不同形式的节目，注重节目的创造性；2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量，学校要求：（1）落实职责，各音
4、乐老师、各级长和各班主任为本级、本班节目表演的第一责任人；（2）各年级的音乐老师负责指导本年级各班表演节目的训练、课外辅导工作，各年级音乐老师和各班主任负责节目审查、彩排工作，一起确定节目如期上报；各年级负责辅导训练老师安排：七年级、八年级：；高一年级：；高二年级：；（3）提高学生训练节目的质量和效率，杜绝学生无组织、无方案地进行节目表演训练；在节目排练期间，班主任老师要严格控制彩排人数，禁止非表演人员参加彩排；（4）12月10日前，各级部组织初步彩排审查，各班确定节目形式及内容，并上报学校团委，12月20日学校初定组织进行晚会彩排预演；3、团委（教工团支部）出两个表演节目，具体由教工团支部x
5、x书记负责。七、表演要求：1、声乐：要求发声准确，吐字清晰，音色明亮饱满，节奏稳定，旋律优美，指挥得当，服装、化装大方、得体；2、舞蹈：主题鲜明，舞姿优美，创意新颖，道具使用得当，节奏感强，服装得体，乐曲剪辑得当，表情丰富；3、综合要求：（1）整体组织有序，上下台迅速，训练有素，服装整洁，指挥与伴奏配合默契。节奏、速度、力度把握适当，技巧娴熟，演奏流畅自如，音色及声部和谐统一，富于美感；（2）语言艺术小草（小品、话剧、相声等）：以普通话表演为主，本地特色的节目除外。要求：发音准确，吐字清晰，角色配搭协调得当，表情自然，服装大方得体；布景道具要艺术化，配乐剪辑和谐恰当。八、奖项设置：一等奖：2名
6、二等奖：4名三等奖：6名优秀奖：假设干名；最正确创作奖1名、最正确人气奖1名、最正确舞台效果奖1名；九、评委。组织局部专业教师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。学生评委辅导负责人。十、工作布置：1、司仪培训：一男一女学生主持，由伍贵允、胡东晓老师具体负责主持稿、培训、主持人服装、化装等；2、舞台设计：（学生假设干）；3、场地布置、舞台监督：梁乐声（包括舞台工作人员、节目催场员、计分员等）；4、灯光组：；5、音响组：；6、服装统筹：；7、奖状打印、填写：；8、后勤组：；9、场地安排：最新有关元旦节的校园活动方案2在20_年元旦新年即将来临之际，为丰富我县教职工文化生活，展示教师精神风貌，树
7、立良好形象，鼓励广阔教师团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去。经研究决定举办教育系统庆元旦middot;迎新年文艺晚会。具体活动安排如下：一、演出时间12月30日晚二、演出地点广场三、演出要求1、参加演出人员以各学校（单位）教职工为主。2、XX县区各学校、幼儿园必须至少出1个节目，已备候选。2、其余每个片区至少各出2个节目，已备候选。3、节目内容要积极、健康、向上。节目形式不限，可以是歌舞、相声、小品、曲艺等，尽量体现艺术性和创新性。每个节目时间控制在5分钟左右。4、各学校（单位）参加演出一切费用（含服装、食宿、车费、补助等）全部自行解决。四、时间安排1、报名时间：
8、11月2日11月6日报名地点：教育体育局办公室2、节目准备：11月7日11月27日3、节目筛选：11月28日12月1日4、演出节目排练：12月1日12月29日5、晚会彩排：12月30日上午五、组织领导为加强领导、强化责任，确保晚会任务落到实处，决定成立庆元旦、迎新年文艺晚会领导小组：组长：副组长：成员：XX县区各学校直属单位负责人领导小组下设导演筹划组、舞台设置组、安全保卫组和后勤保障组。（一）导演筹划组组长：副组长：成员：职责：1、负责组织安排各演出单位节目的审查验收。2、负责编写节目串词，编排演出秩序。3、负责组织彩排及有序进行演出。4、负责编排节目顺序和印制节目单。（二）舞台设置组组长：
9、副组长：成员：职责：1、负责联系舞台，装饰演出场地，包括音响、灯光。2、负责安排来宾座位。3、负责舞台道具的撤换。（三）安全保卫组组长：副组长：成员：职责：1、负责与公安、城管等相关部门联系。2、负责演出过程的安全，协助维持好入场、退场秩序。3、负责处理演出现场突发事件。（四）后勤保障组组长：副组长：成员：职责：1、负责撰写领导致辞。2、负责邀请来宾，接待。3、负责联系晚会节目的摄像和新闻报道。4、负责演出场所所需物品的购置。4、负责准备奖状。六、奖项设置本次晚会设置一等奖三个，二等奖四个，三等奖五个，颁发奖状。最新有关元旦节的校园活动方案3一、活动主题喜迎元旦二、活动背景古时候的春节是现在的
10、元旦节的前身，在国外，元旦节意味着新的的一年到来。在这一天，人们都希望自己的霉运跟着旧年离开，好运能随着新年到来。即便在旧的一年里霉事再多，我们都仍要回首过去，因为那里有我们成长的足迹，有我们难忘的回忆。折纸和剪纸都是我们中华民族的一种民间艺术形式，甚至还有传说折纸是源于我们中国的，但在当今的社会中，我们的这些民间艺术会被人认为是误人子弟，浪费时间，所以想在新的一年的第一天，宣传折纸和剪纸，让这两种民间艺术，能像书法一样，源远流长。三、活动目的1。通过元旦节，缩短驿站与人民间的距离。2。宣传剪纸和折纸艺术，让人们对这两种民间艺术有新的定义。四、活动时间20xx年1月1日上午9：00mdash;
11、11：30五、活动地点花都区凤凰广场志愿驿站六、活动单位青年志愿者行动指导中心七、活动负责人卢家锵丘雪宜八、活动对象社会人士九、活动流程（一）前期准备工作1。场地的布置1）布置场地，粘帖主题海报，桌椅的位置摆放，流动板的位置等。2）人员的工作安排，制成品的位置摆放。2。物资的准备大红纸、剪刀、彩纸、桌子、椅子、彩笔、大白纸、尺子、糖果、气球3。人员的安排视频、歌曲、小故事的收集：陈文俊海报制作：钟艳秋、李文绢赖素欣剪纸教导人：丘雪宜折纸教导人：卢家锵、钟艳秋会场布置：卢家锵、丘雪宜、钟艳秋、韦金成现场维持：李文娟看管西关小屋与吹汽球：赖素欣派发汽球与糖果：赖素欣庞木弟照相与机动：韦金成（二）活
12、动具体流程8：00从学校出发8：45到达驿站8：45mdash;9：00现场的布置9：00mdash;11：30元旦节活动剪纸和折纸的教导十、经费预算大红纸大白纸卡纸彩纸糖果剪刀合计十一、应急措施1）前一天看天气预报。如假设遇上下雨天，可提前早上，或明天再去。2）先在学校弄一些成品，然后到驿站展览。3）现场较为混乱，可以由会员或干事与路人玩游戏等。4）也许来看的人比较少，可以把成品送给别人，吸引别人。十二、本卷须知1。作为志愿者，必须要有礼貌，即使对方的话过于剧烈，也需保持礼貌2。明确分工，合理安排各个人员的工作3。注意自身的形象，不能再活动期间打闹4。所有干事和会员分成两组学习折纸和剪纸，上
13、网看视频或图书馆。5。成品必须漂亮，颜色鲜明。6。提前到达活动现场，做好场地的布置工作。7。必须联系新闻协会的同学。最新有关元旦节的校园活动方案420_年元旦即将来临，为了做好辞旧迎新工作，在岁末年初之际班级师生迎新游戏共欢方式翻新，让同学老师能够以更大的热情投入到联欢晚会中来，特筹划此晚会方案。游戏项目1、击鼓传气球奖品。奖品相册，总数为4个。2、动作模拟奖品。只要是最后按照规那么表演的，给一等奖相册;不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。3、对歌接力赛奖品。获胜组每个人得到一个纪念奖mdash;mdash;笔，大概45-50支。4、情侣配对5、球拍托乒乓球跑奖品。一等奖1个相册，二等奖
14、3个笔记本。6、现场抽奖奖品。一等大奖相册，1个;二等奖笔记本，3mdash;4个;三等奖笔，6mdash;8个。7、猜谜奖品：纪念奖一支笔，数量50个注意。剩余奖品整理好，以备后用。游戏规那么细节整个游戏过程分为六组（以学习兴趣小组为单位），参加的人员按照45-50人估算，那么每组估计有8-10人。一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔。游戏：击鼓传气球。进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始（可以考虑使用现场背景舞台鼓乐），在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行
15、当中出现气球落入场中，形成死球时，那么最后一个接触气球的人也需要表演节目（此处主持人一定要高度注意，否那么可能会说不清楚）。最后由这6人单独表演节目。如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等），唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。道具：鼓乐、气球6个，节目纸条奖品预算。表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮流传递，事先告诉大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、
