1、消防部队开展作风纪律教育整顿活动总结汇报 为认真贯彻支队关于开展作风纪律教育整顿活动的有关通知精神，我队按照方案成立了作风纪律教育整顿领导小组，屡次召开大队党委会、发动会、支部会、学习讨论会、约谈会等形式，使全体官兵充分认识到开展作风纪律教育整顿活动的重要性与迫切性；通过开展形式多样的批评与自我批评，深刻查摆队伍建设中存在的十大突出问题，从六个方面剖析问题根源所在，解决了在队伍建设中存在的思想认识缺乏，制度落实不够，作风散漫等问题；在整顿中，大队通过发放民主意见征求，开展条令条例教育，强化官兵日常养成，聘请资深专家为官兵授课解惑等多种活动强势深化作风纪律教育整顿活动，保证了队伍建设中存在的十大
2、突出问题得以有效整改，并形成一套行之有效的管理制度确立下来，确保了作风纪律教育整顿工作取得实效。 主要做法： 一是分别召开党委会、支部会、军人大会、干部约谈会、骨干座谈会、学习讨论会，心得交流会，端正干部思想认识，增强官兵政治意识和法纪意识； 二是大队军政主官与全体干部、中队军政主官与全体官兵签订了作风纪律教育整顿责任状，真正做到了层层发动，层层部署，为全面开展作风纪律教育整顿活动奠定了扎实的工作根底。 三是把整改作为整个整顿活动的核心环节来抓，深刻查摆单位存在的十个突出重点问题，抓好两个环节，坚持在部队管理 1上找问题，士兵当中找缺乏，干部身上找根源，切实做到从思想上找缺乏，从制度上找漏洞，
3、及时解决发现的问题。 四是稳固作风纪律教育整顿的成功经验和做法，使之成为部队管理教育常抓不懈的工作机制，进一步强化部队管理，确保部队平安稳定和集中统一。 具体做法： 一、精心组织，抓好落实，签定目标责任，明确职责任务支队文件下发后，大队党委高度重视，制定了作风纪律教育整顿实施方案，成立了作风纪律教育整顿领导小组，并专题召开大队党委会就如何开展作风纪律教育整顿活动进行了屡次研究部署。同时进一步明确目标任务与职责分工，大队军政主官与全体干部、中队军政主官与全体官兵签订了作风纪律教育整顿责任状，真正做到了层层发动，层层部署，为全面开展作风纪律教育整顿活动奠定了扎实的工作根底。 二、始终坚持“三个结合
4、不断推进作风纪律教育整顿活动深入开展 大队始终坚持“三个结合。即结合部队管理现状，结合本单位工作实际，结合官兵自身素质。一是分别召开2次党委会、支部会研究部署，2次军人大会进行了思想总发动；二是狠抓部队条令条例、规章制度、“3.13电视 会议及各级有关文件精神的学习教育，并组织每位官兵撰写心得体会；三是召开1次干部约谈会，1次责任状签订会，3次学习讨论会，1次心得交流会，端正干部思想认识，增强政治意识和法纪意识；并针对不同阶段的要求，召开2次班长、驾驶员等骨干座谈会，学习精神、 2剖析问题；四是开展谈心交流，形成共识，稳固活动成果。通过思想家发动和学习，使广阔官兵充分认识到平安稳定对推动全年各
5、项工作全面落实具有深远意义。 三、抓好两个环节，深刻查摆剖析队伍存在的问题在整顿过程中，大队始终把查摆剖析作为整个教育整顿过程中的重点，通过认真查摆剖析来触及和暴露一些问题和缺乏。在查摆剖析中始终把握好两个环节： （一）深刻查摆问题。大队通过民主生活会、党委会、支部会和队务会及干部、班长骨干座谈会进行了深入细致的查摆，通过查摆发现本单位存在十个突出问题：一是队伍管理不够到位，出现战士私自离队情况。对队伍建设重要性认识缺乏，抓队伍建设不够紧；局部工作出现外表化、形式化；落实条令条例不够严格，存在乐观思想，对队伍思想情况、事故苗头和问题未能及时掌握，出现中队一名战士私自离队，至今未归。二是落实条令
6、、条例和规章制度有不到位的现象。条令、条例和规章制度是保证部队战斗力的根底，是大队工作出成绩的有力保证。由于大队消防工作任务繁重，工作环境特殊，对于八小时以外的人、车、酒的管理不够严格，弱化了纪律作风的监督，对于条令条例和规章制度的学习多数局限在理论上，与实际工作有所脱钩，局部人存在应付思想，个别官兵出现了麻痹、懈怠思想，放松了对值班、灭火救援等根底工作的要求。三是对上级的文件、批示贯彻落实不够到位。只是照抄照转，讲在嘴上，写在纸上，贴在墙上，不能很好地抓落实，纪律作风较松散，一日生活制度落实不到位等问题还比较突出。四是工作作风不够扎实深入。对管理中存在的 3问题只当裁判员，不当运发动，只知道
7、讲措施，却扎不下身子去抓整改。或者喜欢搞一些形式的东西，看起来热热闹闹，实际上中看不中用，实际问题没能有效解决。五是不能面对现实，正视问题。工作中发生了问题躲躲闪闪，不去认真接受教训，大事化小，小事化了，缺乏管理力度和决心。六是精神状态不佳，上下班制度落实不到位。少数官兵上下班出现迟到早退现象，精神不振、工作疲沓等现象。七是工作作风不够实。少数官兵大局意识不够强烈、工作拈轻怕重、工作执行力稍弱，常常满足于“一般化、“过得去，遇到难题就头疼，推卸责任等现象。八是警容不够严整。少数官兵着装、仪容、举止不端正，外出不按规定换着便装，作风养成差，有时出现着军服驾驶地方机动车辆，警容风纪检查制度落实存在
8、走过场等现象。九是战士摆不正位臵。一些战士家庭条件较好，爱攀比，平常对于生活质量追求较高，对外交往多、请假外出多、花钱开销大；奉献意识差，等靠思想严重，兵的意识不浓等现象。十是有针对性的思想政治工作比较缺乏。对于新时期消防部队思想政治工作探索不够深入，不能有效地解决官兵在实际中遇到的思想问题，也有个别官兵不能抵御拜金主义、享乐主义的侵蚀，对荣辱、美丑、是非等观念认识不够清晰透彻。 （二）深刻剖析原因。在查摆部队管理问题过程中，大队坚持在部队管理上找问题，士兵当中找缺乏，干部身上找根源，切实做到从思想上找缺乏，从制度上找漏洞。针对本单位查摆出的十个方面问题，大队召开党委会、支部会、干部大会及班长
9、骨干会进行了深刻剖析，主要存在六个方面原因：一是政治教育不够 4深入，思想认识缺乏。政治工作是不对的生命线，是队伍的灵魂，抓好政治工作是任何工作的前提和保证。大队虽然有安排，有方案，有制度，但由于日常工作十分繁重，过于强调客观原因，过多的强调了官兵的“自学、自管、自束，没有深入客观实际的分析和解决官兵的思想问题，在政治学习上时间、内容安排还不够理想，导致政治教育的质量不高。二是抓队伍管理教育的主动性和自觉性不够。存在着“一般部署要求多，深入细致落实少；上级领导推着干的多，依法主动抓落实少；急功近利搞突出的多，着眼于长远抓根底的少的现象。三是条令条例、规章制度落实不严。对严格执行条令条例、规章制
10、度的认识存在一定的偏差，管理监督失于宽、失于软，尤其是值班站岗制度存在失管漏洞，交接班程序不够标准，干部夜间查岗查哨力度不够，间接导致中队战士在无人知晓的情况下私自离队。四是部队管理缺乏艺术，方法手段单 一、滞后。针对新形势下公安消防队伍管理中所遇到的新情况、新问题研究不够，认识不深，多数停留在抓经常性工作层面上，对于抓管理教育工作的预见性、超前性、科学性上存在缺乏，有时甚至是被动应付。五是工作轻重把握不均衡，纪律作风建设不够到位。在日常工作中，大队严格按照消防法赋予的职责开展好防火、灭火、抢险救援工作，但在开展繁重的业务工作时，无视了部队纪律作风建设，强调业务，无视了军人纪律作风的养成，这就
11、出现了重业务、轻养成的情况，容易把业务工作作为工作的重点，轻视了纪律作风的锻造，二者未能有机的结合起来，没有真正认识到纪律作风建设在部队管理中的重要性。六是学习教育满足现状，创新意识不强。学习是提高的根底，只有 5学习才能加强班子的综合管理能力，在平时的工作和生活中，班子对学习的重要性认识不够，没有在学习方面有更多更好的鼓励机制，未能很好地调动官兵对学习的积极性和主动性。查摆剖析中，大队全体官兵撰写出了深刻的查摆剖析材料。 四、务求实效，认真整改落实 为保证作风纪律教育整顿活动取的成效，大队把整改作为整个整顿活动的核心环节来抓，主动纳谏，广泛向社会、官兵征求意见，共收到社会意见征求36份，官兵
12、意见征求42份，收集各方意见26条。针对社会各界、官兵提出的意见，大队分别组织召开干部、班长骨干及各年度兵座谈会，研究制订出了详实可行的整改措施和方案。具体做到：一是坚持边查边改，及时解决发现的问题。对部队管理不标准、不到位等问题进行了认真整改，对有关人员进行了批评教育；二是强化日常管理和监督。在管理中，重点对思想活泼人员、零星外出人员、驾驶员、营门岗哨加强管理，并进一步深化量化考评，把条令条例、各项规章制度的检查落实情况进一步融合到全体官兵的日常行为中；三是完善制度，坚持依法从严管理。大队将作风纪律教育整顿的一些成功做法固定下来，形成制度和长期坚持下去，使之成为部队管理教育常抓不懈的工作机制
13、，确保部队平安和高度稳定。 五、总结经验，进一步强化部队管理 大队汲取作风纪律教育整顿活动成功做法，累积经验，持续深入开展队伍作风纪律教育整顿工作，从六个方面引导官兵以身作那么和遵纪守法，确保部队的平安稳定和集中统一。 1、深入持久地做好新兵管理教育工作。一是通过迎新兵、 6座谈会、谈交心、文体娱乐等一系列活动，积极营造良好的警营环境；二是集中管理，选用素质过硬的班长骨干负责传帮带；三是建立大、中队干部及班长骨干包干负责制；四是队史教育；五是新老兵钱物集中管理。 2、深入持久地开展条令条例学习活动。结合新兵下队、当前队伍状况及工作任务特点，将部队条令条例学习教育摆上议事日程，做到月教育和日灌输
14、相结合，强化部队条令条例教育。增强了官兵的条令意识，提高了其贯彻执行条令条例的自觉性。 3、认真扎实地做好一人一事思想工作。突出做好重点人的思想工作和思想跟踪，及时消除重点人的思想问题和包袱，列入大队每周行政例会干部汇报工作重点。对思想问题突出的人员，要求，包干负责人及中队干部随时汇报。做到重点人思想有记录、有汇报、有对策、有谈心解决、有跟踪、有排查等。 4、突出重点，注重实效。重点参军人举止、警容风纪、礼节礼貌、内务设臵等日常养成入手；从按时作息、请销假、操课、集合站队等小处着手；从正规化的一日生活制度着手，以条令条例为准绳，抓岗哨、抓执勤、抓训练、抓作风，切实将条令意识贯穿到各项活动和日常
15、工作之中；利用早操、集合、训练及站岗执勤等时机，加强军姿、军容、举止、礼节等根底训练。通过训练促进官兵条令意识，增强纪律观念，要求官兵注意平时的习惯养成，做到教养一致，不断增强纪律观念，养成良好习惯，树立良好的消防部队形象。并通过月量化考评，进一步保障管理。 5、建立起有利于提高战士纪律作风观念的外在环境。通过定期组织观看有关纪律作风整顿内容的电视、电影，阅读报纸， 7张贴标语、图片，办黑板报等形式对官兵进行熏陶，在官兵周围造成强大的舆论声势和视、听觉环境，加强对官兵意识的渗透，培养和提高官兵的纪律作风观念和遵章守纪意识，增进作风纪律养成，并营造出官兵比作风、比纪律的良性互比的警营气氛。 6、积极丰富警营文化生活。主要是聘请地方院校教师、教练到队进行文体工程指导；走出去到共建单位、有教育意义的场所参观学习；与共建等单位开展丰富多彩、积极向上的文娱活动等，努力营造拴心留人的警营环境。 第9页 共9页
