学习小学语文知识的教学策略有感 姚颖老师在小学语文知识的教学策略中的讲座及互动对话让我受益匪浅。她通过介绍珠海的一位教师在执教寡人之于国也一文，把“填然鼓之，兵刃既接一句中的“鼓字解释为名词做动词“击鼓而出现了疏漏，使我意识到语文教师只有掌握了必备而扎实的语文知识，才能教好语文，对学生的引导才能做到不失本真，游刃有余。 又如文中的一个很形象的比喻让我印象深刻。语文知识是“米，如何运用是“炊，“巧妇难为无米之炊，如果语文知识欠缺，何谈运用自如。从而让我感受到语文知识本身博大精深，教学策略也是多种多样。小学语文知识该如何教。涉及哪些内容。里面的学问真是太多了。新课程既对学生的学习提出了新的要求，又对教师提出了更高层次的要求。我不由得内心产生了一种紧迫感，作为新时期的教师必须不断地学习、钻研，才能适应教改的形势。学习之后，确实让我学到很多教好语文知识的策略，关键还要做到因材施教，适合自己的教学方法。 第1页 共1页
