1、学校生班会活动筹划方案三篇学校生班会活动筹划方案三篇主题班会要适合同学年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。 中同学正处于长学问、长身体阶段。下面是办公室欧阳老师为大家整理的学校生班会活动筹划方案三篇的内容，期望能够挂念大家，欢送阅读！ 学校生班会活动筹划方案1主题班会目的：树立集体观念，激发同学为集体共同目标而奋斗的热忱。同学简介：初二班的同学都比拟聪明，大多数荣誉感强，喜爱集体，在学校的各项竞赛中屡次获得好成果，但班级也存在一些问题，如：1， 一些同学还存在着作业不完成，学习不刻苦的状况。2， 一些同学组织活动自律性较差的问题。3， 集体意识不够强，班级分散力缺乏。主题班会的重点：1，
2、 领悟集体的力量2， 明确个人与集体的关系3， 争辩初二班的优缺点主题班会支配：一，活动：诺亚方舟1， 同学主动组成两个小队，每队8个人：2， 道具：2 张纸活动要求：在最小的范围内站下全部的队员，没有站到方舟内的人，就表示被大水冲走，在方舟内的人数多的一队获得成功，失败的一方受罚。3， 由同学们就这一个活动谈感受 目的在于让同学们自觉理解什么是集体意识。二，感性理解家的概念：星空是星星的家，树林是树木的家，花园是花朵的家，大海是水滴的家，那么初二年班是谁的家。由此，引出本次班会主题 -我爱我家呈现班级风采班长小结：听了同学们对班级的夸奖，我作为班长格外兴奋。我情愿为班级的建设奉献更多的力量。
3、回忆过去，我们是多么的傲慢，那些时间是那么的奇怪，我相现在大家心里都有一个和我一样的想法 -那就是把我们的班级建设得更好才对得起我们一青春岁月，对吧！三，我爱我家主题计论：共同的目标是：学会做人，学会学习，学会健体，学会生活。1， 计论个人与班级的关系。小结 -我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不行分别的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的挂念，优秀的同学要想在集体里较好的成长，离不开教师细心的指导、同学们相互启发相互促进、更离不开大家共同制造的良好集体气氛、学习环境。2， 计论班级缺乏之处及其缘由。并谈谈第每个同学应当怎样扬长避短，班级建设中发挥乐观作用同学争辩总结班级缺乏之处主要
4、有三点：，有的同学学习态度不端正，有不完成作业，甚至抄袭作业的习惯。，下课有打闹的现象，玩的把戏层出不穷，玩心太重。，有的同学上课听讲不够认真，抠手指、玩橡皮、弄尺子，开小差，说小话。主主持人小结：这些问题的存在，都与同学没有生疏到学习的重要性和集体意识不够有关。班级建设需要同学们共同努力，班级的活动，如：出板报、运动会、班会的召开，都需要同学们同心同德、通力合作。3， 回忆初入中学时树立的豪言，精神饱满迎接期末考试。主持人：大家还记得初入中学时教师就教育我们：学校三年不仅要有学习目标还要有其他目标，那就是四个学会学会做人，学会学习，学会健体，学会生活。国庆马上就要来临了，过了 国庆我们迎接的
5、头一件大事就是什么众人答复：既然一个班级是有着共同目标和行动的集体，那么，我们在这次期未考试中，全班要到达一个什么样的共同目标呢主持人：同学们，当你缄默在大海的波澜壮阔时，你可曾想过那是一滴滴小珠集合而成的。万里长城，举世瞩目，但你可曾看到那是由一块块砖石垒成的！一滴小珠，是那么晶莹可爱，却经不起阳光的蒸晒，也经不起风的吹拂，但是一滴滴水珠聚集在一起，却可以汇成宽敞的海洋。同学们，让我们大家都来做一滴小小的水珠，紧紧的团结在一起。好吗。既然这样，就让我们一起来读一首小诗共勉同学：初二班是我家，同学都是好朋友，团结友爱手拉手，你帮我呀我帮你，共同进步朝前走。利益面前要谦让，荣誉面前不争抢，团结起
6、来是力量，我家明年更奇怪。主持人：最终让我们共同祝愿奇怪班级、欢快人生。祝愿我们的学校日新月异，我们的班级蒸蒸日上，我们的学校生活幸福无比。请教师点评。学校生班会活动筹划方案2活动目的：1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。2、通过本次班会活动，使同学们了解一些根本的交通规章及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。活动过程：主持读有关交通事故的新闻以引入主题。1、主持A读新闻。2、主持B：大家听了这那么新闻有什么感想呢3、同学们谈论，各抒己见。4、主持小结：A：生命在你手中，交通平安不容无视。B：所以今日我们就一起来学习交通规章，并要养成自觉遵守交通规章的好习
7、惯。交通学问竞赛1、交通讯号灯有哪些颜色都有些什么作用2、红灯亮时行人该怎样3、黄灯亮时还可以过大路吗4、什么灯亮时才可以走5、行车、行人应靠哪边走6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。看小品，议一议：1、小品内容：一名学校生放学回家由于不遵守交通规章，结果出了车祸。2、议一议：这个小朋友违反了哪些交通规章我们应如何遵守交通规章3、把小朋友的错误订正过来。4、由小品、谈心得体会。小结：1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么2、班主任小结：生命只有一次，幸福欢快把握在你的手里，期望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。课外延长请你做个交通督导
8、员，带着低班级的弟弟妹妹遵守好交通规章。学校生班会活动筹划方案3一、组织目的1、在形成新集体时，同学之间难以融合，唯我独尊的现象严峻，且同学之间还存在互不服气，相互排斥的不友好现象。针对此现象，依据校政教处的要求，组织以我和我的集体为中心的主题班会我们携手走向明天，旨在增加集体分散力，唤起同学对集体的喜爱、对同学的友爱之情。2、力争通过此次班会，调动尽可能多的同学参与到建设一个乐观向上、团结协作的集体中来。并在班会中觉察同学们的特长，增进彼此的了解，促进友情的进展。二、预备步骤1、召开班委会，讲明以上目的。调动班委的乐观性，出谋划策，着手预备。2、主要负责人：班长、宣委构思班会内容，留意从本班
9、现实中搜集素材。3、找班内有号召力的同学谈心，激发其参与活动的热忱，并引导其在某些方面作表态。4、审查班长、宣委的组织稿件。5、审查有关人员的发言稿，引导其从乐观、正面的角度调动同学们爱集体、敬重他人的热忱。6、支配擅长绘画、书法的同学布置教室。三、班会的具体步骤、支配1、班长致开幕词，提出第一个议题：个人与集体有什么关系当个人利益与集体利益发生冲突时你如何解决2、提出其次个议题：那么集体能不能转变个人，个人能不能转变集体呢设计让持不同观点的人形成正、反方进行辩论。做为此议题的总结发言。3、设计几个小情景，引发全体同学参与争辩：同桌在考试时传给你纸条，并问你题。让同学各抒己见。一位同学上课写其
10、他科作业被你觉察，他对你说上次你犯错误他没告知老师，并塞给你一块糖，李益尧的话做出结论：宁可让他告知老师我的错误，也要告知老师他的错误，由于只有这样，我们才能同时改正错误，共同进步。4、又一个议题：怎样和同学搞好关系，和谐相处某同学：首先，同学之间应相互谦让，不要小肚鸡肠，假犹如学有缺乏，你要自己先做好，然后再友善地提出。5、那么我们应怎样看待别人的优缺点呢张达送给大家几句话，有那么改之，无那么加勉，择其善者而从之，其不善者而改之，忠言逆耳利于行，确定要虚心对待别人给自己指出的缺点。-班长不断提出议题，争辩进入高潮。6、班主任谈感想：我们应统一思想，要牢记集体利益高于个人利益，为了使我们共同进
11、步，在对待别人缺点时，要英勇指出他人缺点，当别人的优点受表扬时，应为他感到兴奋，而且我们要团结，人人从自己做起，不应排斥别人，而应接纳别人，接受别人的特长四、班会效果由于争辩有的放矢地针对班级中的现象，使得同学在不知不觉中接受了教育，无形中形成了集体的核心，效果不错。五、总结此次班会到达了预期目的，班里的气氛自始至终活而不乱，人人都满怀热忱，人人都欢快、严峻地参加进来，集体有了分散力，人与人之间不再冷漠。主要思路：养成教育照旧是初三德育的主体工作，虽然复习备考迫在眉睫，但从教育学、心理学的角度讲，重视初三同学的养成教育对同学的可持续进展，接受可持续性教育意义重大，决不能无视。实施策略：分为三个版块进行，即养成教育版块、学习方法版块、决胜千里版块，三个版块相互补充，互为影响。初三第一学期实施养成教育版块、学习方法版块；初三其次学期实施决胜千里版块。切实落实我校既教给同学学问，又教会同学做人的办学思想。 7
