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2023年市供销社系统开展主题教育活动情况汇报.docx

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资源描述

1、市供销社系统开展主题教育活动情况汇报 一、工作进程,可以概括为“早、“实、“活 (一)“早 习近平同志去年11月29日在参观复兴之路展览时提出“中国梦的概念后,市供销社党组书记、主任岳正宴就在2023年2月27日全市供销工作会议上,提出了“供销梦实现供销合作事业的全面振兴,完成全面建成全新供销合作社的任务。4月27日,组织市社机关全体干部对“中国梦、供销梦进行了一次学习和讨论。5月8日上午在全省“实现伟大中国梦建设美丽繁荣和谐四川主题教育活动发动电视大会结束后,市社党组书记、主任岳正宴即刻召集分管领导和相关科室会议,对供销社系统开展主题教育活动提出了要求。5月2023日绵委发(2023)8号文

2、件下发后,市供销社立即作出了具体安排,即绵市供宣(2023)59号市供销社系统“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川、建成全新供销社主题教育活动安排意见,5月17日又印发了绵市供宣(2023)62号关于印发“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川、建成全新供销社主题教育活动任务分解的通知。期间,组建机构,建立制度(任务分解制度、信息报送制度、学习报告会制度、催促检查制度),召开发动学习报告会三次(其中一次为市社机关党委书记张玲主持的直属单位书记、工会主席、纪检干部交流讨论会),报送信息简报5期,拟定了“双报到三效劳活动方案,初步与社区、联系村商定了建立主题教育分课堂的方案。 (二)“实 一是扎实

3、。深入开展全市统一安排的“五项专题教育。目前,已经进行(1)市社领导干部作一堂“实现伟大中国梦专题报告;(2)“中国梦、我的梦大讨论;(3)设立了道德讲堂,开展了机关文化建设;(4)在直属单位开展了“中国梦、我的梦主题阅读征文活动;(5)5月14日,市社副主任鲜学荣、机关党委书记张玲带着机关党员干部到“5.12帮扶村-北川曹山村开展“重访灾区主题实践活动(赠送帮助加强基层党组织建设活动经费2022元);(6)5月22日,与XX市供销社进行“科学开展、加快开展的学习交流活动;(7)发动号召全系统向XX县区供销社赠送抗震救灾资金3.7万元。本周将要完成两项活动:(1)到“挂包帮联系村报到;(2)到

4、联系社区报到。 二是切实。 1、结合。把“中国梦、“四川梦、“绵阳梦与“供销梦紧密结合,立足供销事业、立足供销岗位、立足供销篇章,为实现“中国梦、“四川梦、“绵阳梦作出奉献。“供销梦包括两个内容:(1)全新供销社(奋斗目标);(2)五大亮点工作(近期完成的工作)。 2、全覆盖。市社及直属单位参与活动的单位共计11个,其中:市社机关1个、学校1个、企业9个。可分为企业在职181人,退休241人,学校老师93人、学生2663人、机关干部80人(含离退休人员49人)等三个群体,另外有一个联系社区、一个联系村,我们通过活动安排,坚持分类指导原那么,实现了参与、学习、教育、影响的全覆盖。 3、建构全方位

5、的宣传网络,实现立体宣传。(1)展板;(2)墙画;(3)简报;(4)网站(培养了6名网宣员)。我们还将宣传分解到干部职工人头,使机关干部既是学习者,也是宣传者。 4、做到“四个查找,四个强化。查找认识差距,强化“立足供销岗位,实现中国梦意识。查找开展差距,强化“立足供销事业、推动开展意识。查找和谐稳定差距,强化“立足供销和谐、维护稳定意识。查找精神差距,强化“立足供销自强、感恩奋进意识。 三是求实。通过主题教育活动,在解决“三个认清的根底上,市供销社要进一步融入全市“西部经济文化生态强市的开展大局,探索“全新供销社的开展之路。现在虽然提出了“全新供销社目标任务,但是如何落实还需要一个认识-实践

6、的循环,找出一些规律性。为此,结合主题教育,我们将完成市委政研室和农办已审批的两个课题调查:(1)关于农村合作体制创新的研究;(2)创新农村“两个带动合作开展体制机制。 (三)“活 力求活动内容的鲜活,活动形式的活泼。如:根据机关特点,开展“六小一送活动。即:小诗歌会、小演讲会、小演唱会、小书法、绘画、摄影作品会、小历史(党史、中国史、供销社史)会、小知识竞赛会。“一送即:送宣传到联系社区、“挂帮包联系村,共同感悟“中国梦的深刻内涵和现实意义;6月初,我们将以机关为主体,联系直属单位、社区和联系村,开展一次“六小一送活动。6月底,将以学校为主体开展一次较大规模的宣传活动。又如,市社机关开展的以

7、“三办、三文、三制为主题的机关文化活动。即:绿化办公、整洁办公、文明办公;供销文化、职业文化、公益文化;首问制、问责制、限时办结制。 二、方法和措施 (一)用“五个一举措,深化学习实效 1、一本笔记-用心式学习; 2、一次发言-主动式学习; 3、一篇心得-收获式学习; 4、一堂讲课-典范式学习; 5、一个题库-自觉式学习。 (二)发挥三个骨干作用,以主题活动为契机,进一步推动学习型机关建设。 1、党员骨干作用。党员占机关干部人数86%; 2、妇女骨干作用。妇女占市社领导干部50%,占中层干部36%,占机关干部26%。 3、青年骨干作用。现有45岁以下青年干部2023名,占机关总人数33%。 (

8、三)丰富活动形式(载体),使教育融入工作,持之以恒。 将活动形式分为五种: 1、“六小一送、“道德讲堂的专题活动; 2、每日一题、每日一看的日常活动; 3、结合创立的公益活动; 4、企业联系农村的帮扶活动; 5、机关文化和联系群众的建设活动。对活动形式作出这种梳理后,就可根据机关工作特点灵活地安排学习教育,即解决工学矛盾,更重要的是使学习融入工作,工作融入学习,使学习真正成为个人更上一层楼的“阶梯,成为推进工作的“后浪。 (四)立足五个“进一步目标,现实学习成果的转化,推动五大亮点工作。 1、结合建成全新供销社的目标,将主题教育的学习成果转化为工作动力; 2、结合完成全年工作任务,将主题教育的思想收获转化为工作效率; 3、结合供销社为农效劳的宗旨,将主题教育的理性认识转化为工作导向。 三、存在的问题 (一)市社机关和各县市区供销社行动快,企业行动稍慢,下阶段要加强督查落实。 (二)认真研究如何将主题教育活动转化为内化于心、外化于行的实际行动,真正到达激发全系统干部职工为谱写“中国梦供销篇章而努力奋斗的目的。 第6页 共6页

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