1、我与诗歌报我与诗歌报 我最早在诗歌报发表作品是 1985 年 1 月 21 日，那首诗的题目是红帆船这个题目标志着我那时创作上肤浅幼稚的浪漫主义倾向，但当时我却沉醉其中。半年以后（7 月 6 日）再次在诗歌报发表的两首诗延续了这样的风格东海英雄剧红色发令旗。两年以后，1987 年 5 月 6 日，我第三次在诗歌报发表诗歌，诗歌的题目标志着我在创作风格上的变化跨越死亡之谷。我开始从夸张虚饰的激情转向面对现实的冷静与严肃。感谢诗歌报一路陪伴和见证我的成长！1986 年 12 月，我与柯平结伴游江苏和安徽，一路拜访诗友。到合肥后，我们马上赶往诗歌报编辑部，见到了蒋维扬和姜诗元。聊了一会后，蒋维扬有事
2、先走了，姜诗元陪我们聊了好一会。姜诗元不仅是一个诗人，还是一位有独到见地的诗歌评论家，我们兴致勃勃地听他评论各种诗坛现象及许多诗人的诗歌，很受启发。可惜他后来离开 了诗歌报，也离开了诗歌。1988 年 8 月，诗歌报准备搞诗歌函授，来信请我做函授老师，信的全文如下：伊句同志：本着竭诚为广大诗爱者服务、为诗爱者办实事的宗旨，本报成立函授部，拟在全国范围内聘请著名青年诗人、青年诗评家担任函授老师，与本报部分编辑一起，共同组成精悍有效的辅导教师阵容，名单确定后将在本报公布。本报第一期函授为 89 年元月 1 日至 6 月 30 日，函授期间，每位辅导老师按学员报名编号顺序约分段包干 150 名左右函
3、授学员，每月批阅学员来稿一次（额定内来稿必复，邮件往返由教师同学员单线联系，本部提供邮资、信纸、信封），并负责向本函授部主办的诗歌报函授版选荐佳作（优先刊发函授教师撰写的诗歌评论、好诗赏析等文章），聘金每月 100 元左右。此项工作需一定时间，且须认真负责。我们研究，认为您能胜任这项工作，特致函征求您的意见，请考虑半年内地址的相对固定等具体情况，将应聘与否的明确意见在9 月 20 日前后寄我们。谢谢支持协作！署名为：诗歌报社。联系人：乔延凤。日期为 1988 年 8 月 29 日。这封信应该是发给所有诗歌报准备聘请的函授老师的。当时我女儿刚刚出生，正是需要用钱之际，每月 100 元的收入对我来
4、说非常重要。为了对得起这 100 元钱，我对学生的指导可以说是尽心尽力的。当时诗歌报给每个老师的任务是指导 150 名以上的学员，半年中必须有四次指导（原计划每月一次，后改成总共四次）。一个又一个夜晚，我在书桌旁面对一大摞来稿，一封一封地拆开，一首一首地读，有的一句一句地修改，然后一封一封地写回信，提出自己的意见和建议。写得比较好的就推荐给编辑部。其中有很多个晚上，我妻子管孩子累得睡着了，但孩子却在不断地折腾后来才知道，那时候孩子因严重缺钙已经得了佝偻病，即小儿多动症。孩子躺在书桌旁的小床上不停地蹬脚挥手，或者咿咿啊啊地乱叫，我则伏在书桌前不停地挥动着蓝墨水钢笔或红墨水钢笔。如果她哭了，我就得
5、站起来抱她，用各种方法哄她。她往往要闹腾到深夜 12 点后才入睡。在医院检查出佝偻病之前，我竟然以为这是女儿遗传了我的熬夜习惯呢。我保留着当时的一个工作本，在这个本子上我抄下了全部学员的名单以及大部分学员的联系地址，划出的一个个格子里记载着我每一次回信的日期。有好几个学员我都有过五次回信（当然也有几个学员从不寄作业來，或者只寄一两次）。在这个本子上，可以看到我向编辑部推荐过伐柯、孙磊等四十个学员的诗，其中三十个学员的诗得以在诗歌报函授版上发表。1990 年，诗歌报改版为月刊，失去作为报纸的独特性和灵活性，这让许多作者与读者感到遗憾和惋惜，但另一方面也获得了稳重、大气的新的生命形态。对于我个人的
6、写作来说，经历过 1980 年代未的风云变幻，我的诗歌离轻浮和兴奋越来越远，正如我在一部诗集的后记中所写：“我的困惑感、孤独感、失落感以及从中孕育的怀疑精神和批判精神，将笼罩我的全部生命和文字，我诗歌的基调必将趋于沉重和忧郁。正如勒内玛利亚里尔克的诗句：我爱我生命中的晦冥时刻，它们使我的知觉更加深沉”1990 年 6 月，我在诗歌报月刊发表了风中的棕榈树有月的冬夜你说要有墙，就有了墙;1991年 4 月发表了洪水中的叶子卡米尔克劳黛箭毒木雪霁;1994年 8 月发表了荒原：无路之路白雪覆盖的大道：死亡与复活从这些题目的变化中，隐约可以看到我在诗歌写作道路上艰难前行的脚印。可以说，诗歌报和诗歌报月刊的历史，就是我的诗歌写作的历史。我珍藏着发表了我的作品的诗歌报和诗歌月刊的全部样报和样刊。诗歌报的纸张已经发黄，但关于诗歌报的记忆却永远不会退色。2019 年 9 月 19 日伊甸，1953 年出生于浙江海宁，曾任教于嘉兴学院。出版诗集红帆船石头剪子布黑暗中的河流，散文集疼痛和仰望别挡住我的太阳光明亮的事物，小说集铁罐等。
