1、教务处范文之初中老师教学质量考核方法 初中老师教学质量考核方法 工程 分值 评分说明 优生 完成 率 43分(其中奖励分5分) 1、按优生指标360名的任务数分解到各班,完成任务的老师记38分,未完成任务的老师每少1人扣1分。 2、奖励分计算:分班制计算,同类班级中按分配指标每超过1人记1分,超过5人权重记分。 教学 成绩 55分(其中考核分为25分) 1、各学科老师先按班级以C等30%、B等30%、A等40%计算一个班的成绩,按得分上下,同类班级第一名记55分,其余权重记分;然后把任教班级总分相加再除以班级数,为老师最终教学成绩得分。详细计算方法如下: 一个班的权重得分=C等权重分+B等权重
2、分+A等权重分; 一个班得分系数=1+(终点权重分起点权重分)/同类班级起点权重分的平均分; 一个班考核成绩得分=25本人得分系数/最高得分系数; 老师教学成绩最后得分=所任教班考核成绩得分相加/班级数+30 2、起点成绩:语文、数学、英语、物理四科按初二学年末期末考试成绩计算,其他学科按初二学年末期末考试总分成绩计算。 3、优良、合格人数的划定:以学校中考总分进入全县前600名的人数为单科A等,前1120名为单科B等,前2400为C等。 教育 科研 2分 1、课题研究(1分):省级(含以上)课题当年结题主持人记1分,参与人记0.5分;如参与人超过2人,那么参与人均按1/实际参与人数记分;市级课题结题相应折半记分。 2、优质课(含说课)竞赛(1分):专指通过层层选拔参加的现场优质课。最高分超过1分记1分,其余权重记分。 说明:县教学质量考核受奖人数有2个以上(含2个)的科目,一般班和寄宿班分别确保至少1人受奖;只有一个指标的那么按成绩确定;如单科第一名出现并列,那么按同类班级教学成绩得分与第二名差距分累加,高者为第一名;