1、教学工作参考总结-期末工作参考总结与反思范文期末工作总结与反思范文一光阴荏苒，岁月如歌。一年骨干老师的工作已悄然而过。回首走过的路，尽管非常艰苦，但获得更多的是欣喜、是欢乐、是成熟。我有幸成为一名县级骨干老师，这为老师成长搭建了展示自我、表达本身价值的舞台。骨干老师它不仅是一种荣誉与确信，更主要的是一种责任，是对我以后工作的鞭策。我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。因而，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。一、教育教学工作方面：作为县级骨干老师，我深知本人肩上的担子非常重，师德要典范、班级治理要优秀、教育教学成绩要突出，随着教改的不断深化，我时刻感到本
2、人的缺乏。小学数学老师、澄迈教育和海南教育等理论书籍成为我业余时间的“朋友。我阅读摘录教育理论，学习先进经历和新的教育理念不断的充实本人，更好的进展教育教学实践。每年，学校领导为我们骨干老师提供了许多学习锻炼的时机：骨干老师的示范课、指导所带着的徒弟都为我的才能注入了新鲜的“血液我的认识也有了提高。能够说，学校领导的费尽苦心，为我们制造时机，丰富我们的理论知识，用于指导本人的实践活动。为此，我珍惜每一次学习的时机，积极参与，认真记录，事后写出本人的心得体会。力求把新的教育教学思想在本人的教学中实践、吸收。二、师带徒工作方面我是县级骨干老师中的一员，我深知“一棵树不成林的道理。我不仅严格要求本人
3、、大胆实践，还与积极肯干的李经达和谢世孝两位老师建立师徒关系，每次听课或培训回来，我都会主动把笔记和学习材料给他们看。他们每次参加学校的教研活动前，我都主动和他们一起研究教材、编写教案。听试讲、一起寻找课上调动学生积极性的方法。我们互相听课、评课屡次。三、科研工作方面：苏霍姆林斯基曾经对校长说过：“假设你让老师的劳动能够给老师带来一些乐趣，使天天上课不致变成一种单调乏味的义务，那么就应该引导老师走上科研的道路上来。这足以说明科研是教研的先导。为此，我依照县级骨干老师的工作要求，我积极参加学校组织的各种教研活动。给参加教研活动的老师出谋划策，指点迷津;积极预备参加本人的教学献课活动。还积极参与各
4、种县级举办的网上研讨活动，在活动中互相学习，互相提高，同时认真笔记。今年4月份我的教育教学论文如何激发小学生对数学的学习兴趣荣获县级二等奖。四、本身成长方面课堂是老师展现自我、表达本身价值的主阵地，我本着“一切为了学生，为了学生的一切的理念，我将本人的爱全身心肠融入到全体学生中。我积极推行“先学后教的教学形式，并力求让我的数学教学构成独具风格的教学形式，更好地表达素养教育的要求，提高语文教学质量。1、备好课。我积极参加教研室组织的教研活动，在领导的指导下进展听课，听讲座，领会课改精神本质。然后依照要求，撰写课后反思。回到学校，我把学到的知识应用在教学上。备课时认真研究教材、教参，学习好课改，谦
5、虚向名师及同事学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查材料、做教具，集中别人的优点确定本人的教学思路，全面提高本人的教学水平，使学生能更快掌握教材内容。2、上好课。我听了许多有经历的老老师的课，觉察他们上课有激情，有非常深的教学艺术，也深深明白得上好一节课不容易。上好一节课是每个老师最最少的要求，我在课堂教学力求抓住重点，打破难点，精讲精练，运用多种教学方法，从学生的实际出发，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的才能。我还留意培养学生的学习兴趣，有难度的咨询题找优等生;一般咨询题找中等生;简单些的总是找后进生答复。做练习巡视时，我留意对后进生进展面对面
6、的辅导，争取让他们更快地进步。3、做好课后辅导，对后进生做到从友善开场，理解和尊重他们。从学习上生活上真正关心他们。能及时倾听学生意见，方法，与学生建立良好的师生关系，同时谦虚向名师学习教学方法、教学艺术，博采众长，努力提高教学水平。4、除此之外，每天我还给本人一个反省的时机和时间，坚持独立地考虑，即时做好教学后记，反思本人这堂课上得怎么样，学生掌握了吗哪些才能得到了提高，或是哪个咨询题没有讲透，怎么样讲会更好。五、严格恪守学校规章制度，做好骨干老师的带头作用。我严格恪守学校规章制度，并积极运用有效的工作时间做好本人分内的工作。同时,发挥本身骨干老师的带头作用,积极培养青年老师,通过多种渠道锻
7、炼,提升青年老师的教学水平和工作才能,为学校培养新的教学能手。六、存在咨询题作为一名县级骨干老师，我认为我应该是一名智慧型，科研型的老师，是有实力、有才能、有潜力、有定力、有魅力的。我深知，教育是一门科学，我们不能只停留在知识的传授上，而应该开展每个学生的价值、发挥每个学生的潜能、开展每个学生的个性。理论与行为的交融是至关重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要处理运用的，因而，我必须不断学习，不断反思总结，积累教学经历，才能真正成为实际教育教学工作意义上的骨干老师，成为教育教学上的排头兵。七、改良措施1、以后我将接着学习、领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导本人的工作，认真备课、上好每一节常规
8、课。2、我在备课中关注教材、关注学生，在教学中完善了预设与生成的关系，挖掘并利用好教学过程中有效资源，发挥本人在教学过程中的教学智慧，对本人的教学行为、教学效果等教学过程和结果进展经常性的深层次的反思与评价。3、为了提高本人的教学认识水平，习惯新情势下的教育工作，我认真地参加学校的每次培训活动，认真记录学习的内容。我常常静下心来想：作为一名骨干老师，我是否出色完成了各项工作我是否无愧于骨干老师的称号在看到一些成绩的同时，我也在思考着本人在工作中的缺乏之处，同时提示本人要努力提高本人的数学教学水平，来更好地习惯如今的数学教学，在教科研方面的研究还要做得更加细和实。我是一个对集体充满了热情的人，勤
9、勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本，只要是对学校正大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。在骨干老师培训、学习、实践中是充实的，由于在其中我付出着、收获着、欢乐着、进步着;在以后的时间里我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的艺术教育事业。总之，我是在学习中成长起来的，在同伴互助中成长起来的，在学校领导的关爱中成长起来的，生命的旅程中非常是短暂，但我们愿把它作为人生的一个驿站，心路的一条起跑线，事业的一个加油点，积蓄力量，充实行装，预备朝着更远的目的迈进。以上便是我教育教学工作、教研工作、带徒工作的点滴体会。几年来，我教学水平的进步，教学成绩的获得，都是
10、各级领导精心指导和同事关心协助的结果，我发自肺腑的向他们表示感谢。期末工作总结与反思范文二时间飞逝，眨眼间一个学期就要完毕了。回忆这一学期的教学工作，有非常多的收获。在我来到前进小学这段时间里,正是有了领导的关心，同事间的互助,师生间的灵犀，才让我这个初出茅庐的年轻老师得到了非常好地成长，本人真正经历过,才明白做务实的老师尽管非常辛苦但是非常欢乐非常充实。一、个人的成长离不开学校良好的机制在我校每一个青年老师的成长都离不开老老师的协助和鼓舞。有了老老师的指引和协助，我经历的挫折更少，我少走了非常多弯路。这种关心不知在工作方面，甚至还延伸到了生活当中，使得我的工作都开展的非常顺利。在如此一种良好
11、的环境下我才得以茁壮的成长。学校每周的集体学习又提供了一个非常好的专业成长开展的平台和老师之间学习的时机，不管是同科目的依然跨学科的我从经历丰富的优秀老师的指导和协助，让本人更有决心面对学习和教学。在紧张而又繁忙的学习和工作中，我渐渐的成长起来。二、课堂教学方面作为青年老师，我备课从分析本人的教学目的，分析学生的接受才能以及安排教学环节等多方面下手，备详细教案。我们的集体备课也让我们每个人的智慧得以碰撞，这些更有利于我们年轻老师的成长，记得一位师长曾经对我说过如此一番话：“做人不能总是盯着别人的缺点，如此的话最终会蒙蔽本人的双眼，变得自大而无能，只要我们能自律，能够觉察同时改正本人的缺点，不断
12、的完善和改善本人提高本人，我们都能一同进步。你们年轻的老师就会少走弯路快速的成长起来，我们的工作和生活就会变得更漂亮更有滋味。因而我牢记在心，不断努力着。同时也在完善我的教学语言，和课堂的及时评价，虽进步不大但有所收获。三、根本功的提高钢笔字不断都在练，有所提高。粉笔字也一样平时在小黑板上练，因而比刚来是进步了非常多。确实是在专业方面依然练的缺乏，时间的紧迫专业的练习相对少了，但对多种美术的运用会学习不少。作为青年老师的一员，我收获不少，也让本人快速的成长起来。通过本人谦虚的请教，随着本人教学实践中不断进展自我反思，在反思中不断开展和完善自我，有非常大的进步，但同时也觉察了本人依然存在非常多的缺陷和缺乏。但我会逐步的完善和提高的。在成长的过程中得到了老老师的不少协助和领导的主持因而才成长的非常快，但也存在着非常多缺乏，在今后的工作中会更加努力。
