1、纪念一二九运动活动有感 可以说，六名选手的精彩表现给我上了一堂生动的爱国主义教育课，看到80后的学生们用自己的行动诠释着爱国的涵义，我很感动，也很受鼓舞，你们是好样的。你们不愧新时代的大学生。 虽然一二九运动已经过去了73年了，作为当代青年，必须铭记历史，因为只有这样你们才能感受到当今生活的美好，你们才会更加努力，把我们的祖国建设的更加繁荣更加强大。 1935年，民族危机空前严重，国家处于内忧外患的水深炽热之中，12月9日，北平市6000余名学生在中国共产党的领导下，爆发了举世瞩目的“一二九青年学生爱国运动。他们高呼“停止内战，一致对外、“打到日本帝国主义的口号，强烈地表达了全国人民抗日救国的
2、共同心声。他们的行动得到了社会各界的广泛支持和响应，兵迅速形成了波澜壮阔、声势浩大的全中国人民抗日民主运动的新高潮。伟大的“一二九运动，推翻了抗日民族统一战线的建立，掀开了中华民族抗日救国，抗击日本侵略伟大战争的序幕。 刚刚，六名选手声情并茂，激情四射的演讲，以及他们对革命歌曲如此娴熟，我觉得，今天晚上，你们是最棒的，在你们身上表达了当代大学生乐观自信，阳光激情的精神面貌。 针对今晚的演讲，我想说一点自己不成熟的意见，仅供参考。演讲，什么是演讲。课本上的定义是，演讲又称演说，是以宣传煽动为目的，带艺术性的严肃的社会实践活动。要求演讲者面对听众，以有声语言为主要表达形式，以态势语言为辅助形式，系
3、统、鲜明的说明自己的观点和主张。演讲不同于朗诵。首先演讲与朗诵的范畴不同，演讲属精神实用艺术，侧重于宣传煽动。朗诵属表演艺术，侧重于欣赏。其次演讲讲究激情，其语言有特殊性。有生活化了的舞台语言，有舞台化了的生活语言，演讲一定要有激情点（高潮）。而朗诵是追求意境，其语言属舞台表演语言。说到着，我个人认为能够抓住演讲的表现形式的是国智军同学和戴小凡同学，所以说，在今后的演讲活动中，大家一定不要把演讲当成朗诵，那些自认为配乐，视频的参加，是自己的所谓创新，用在这，都是不妥的。 总之，今晚上的活动是成功的，在今后的学习和生活中，我们要继承和发扬革命老前辈的英勇精神，不断坚决自己的理想信念，勤于学习和实
4、践，扎扎实实学好业务知识，为祖国的的明天更加强大奉献自己的力量。 纪念一二九运动活动有感（共2篇）篇一：纪念一二九运动活动有感 纪念一二九运动活动有感 纪念一二九运动活动有感（共2篇）今年的12月9日距一二九运动整整过去了74年，昨天晚上应临床医学院团委邀请，参加了该院组织的“心系一二九，弘扬爱国情主题晚会，并荣幸担任本次活动的评委。 可以说，六名选手的精彩表现给我上了一堂生动的爱国主义教育课，看到80后的学生们用自己的行动诠释着爱国的涵义，我很感动，也很受鼓舞，你们是好样的。你们不愧新时代的大学生。 虽然一二九运动已经过去了73年了，作为当代青年，必须铭记历史，因为只有这样你们才能感受到当今
5、生活的美好，你们才会更加努力，把我们的祖国建设的更加繁荣更加强大。 1935年，民族危机空前严重，国家处于内忧外患的水深炽热之中，12月9日，北平市6000余名学生在中国共产党的领导下，爆发了举世瞩目的“一二九青年学生爱国运动。他们高呼“停止内战，一致对外、“打到日本帝国主义的口号，强烈地表达了全国人民抗日救国的共同心声。他们的行动得到了社会各界的广泛支持和响应，兵迅速形成了波澜壮阔、声势浩大的全中国人民抗日民主运动的新高潮。伟大的“一二九运动，推翻了抗日民族统一战线的建立，掀开了中华民族抗日救国，抗击日本侵略伟大战争的序幕。刚刚，六名选手声情并茂，激情四射的演讲，以及他们对革命歌曲如此娴熟，
6、我觉得，今天晚上，你们是最棒的，在你们身上表达了当代大学生乐观自信，阳光激情的精神面貌。 针对今晚的演讲，我想说一点自己不成熟的意见，仅供参考。演讲，什么是演讲。课本上的定义是，演讲又称演说，是以宣传煽动为目的，带艺术性的严肃的社会实践活动。要求演讲者面对听众，以有声语言为主要表达形式，以态势语言为辅助形式，系统、鲜明的说明自己的观点和主张。演讲不同于朗诵。首先演讲与朗诵的范畴不同，演讲属精神实用艺术，侧重于宣传煽动。朗诵属表演艺术，侧重于欣赏。其次演讲讲究激情，其语言有特殊性。有生活化了的舞台语言，有舞台化了的生活语言，演讲一定要有激情点（高潮）。而朗诵是追求意境，其语言属舞台表演语言。说到
7、着，我个人认为能够抓住演讲的表现形式的是国智军同学和戴小凡同学，所以说，在今后的演讲活动中，大家一 定不要把演讲当成朗诵，那些自认为配乐，视频的参加，是自己的所谓创新，用在这，都是不妥的。 总之，今晚上的活动是成功的，在今后的学习和生活中，我们要继承和发扬革命老前辈的英勇精神，不断坚决自己的理想信念，勤于学习和实践，扎扎实实学好业务知识，为祖国的的明天更加强大奉献自己的力量。 篇二：纪念一二九运动思想总结 纪念一二九运动思想总结 2023年12月9日，我们班展开了纪念一二九运动的班会，台上的主持人宣布团日活动开始，大家都报以热烈的掌声，场面十分热烈。好的开始是成功一半，似乎这样好的开纪念一二九
8、运动活动有感（共2篇）场就预示着本次活动将会取得空前的成功。 活动 接下来的是爱国知识问答，向大家随即提出关于一二九运动的相关问题，这是一个相对轻松但具有重大教育意义的环节，不但能丰富我们的历史知识而且我们通过答复学习委员提出的一个个问题也潜移默化的培养了我们的爱国素养。知识问答结束后，看着他们兴奋的目光，可以知道大家都有了一定的收获。 或许之前的环节有些严肃，历史是悲壮激情的。为了使同学们轻松一下，我们开始了大家都很喜欢的游戏，游戏中既得到了不少快乐也知道了一些同学的小秘密。在有限的时间里大家都玩得很开心，也听到了同学们精彩的歌曲。真的是十分有趣的活动。 在本次活动中我们看到了各位同学无比炽
9、热的爱国之情，活动前我们积极准备将会场装饰的非常美丽，活动大家积极参与，在快乐富于激情的气氛中度过了一段快乐的时光。每一位同学都充分发挥了自己的特长，不但锻炼了自己，也让其他同学发现了自己的闪光点。本次活动气氛积极热烈，这次团日活动取得了空前的成功。 第二篇：纪念一二九运动活动有感（写写帮推荐）今年的12月9日距一二九运动整整过去了74年，昨天晚上应临床医学院团委邀请，参加了该院组织的“心系一二九，弘扬爱国情主题晚会，并荣幸担任本次活动的评委。 可以说，六名选手的精彩表现给我上了一堂生动的爱国主义教育课，看到80后的学生们用自己的行动诠释着爱国的涵义，我很感动，也很受鼓舞，你们是好样的。你们不
10、愧新时代的大学生。 虽然一二九运动已经过去了73年了，作为当代青年，必须铭记历史，因为只有这样你们才能感受到当今生活的美好，你们才会更加努力，把我们的祖国建设的更加繁荣更加强大。 1935年，民族危机空前严重，国家处于内忧外患的水深炽热之中，12月9日，北平市6000余名学生在中国共产党的领导下，爆发了举世瞩目的“一二九青年学生爱国运动。他们高呼“停止内战，一致对外、“打到日本帝国主义的口号，强烈地表达了全国人民抗日救国的共同心声。他们的行动得到了社会各界的广泛支持和响应，兵迅速形成了波澜壮阔、声势浩大的全中国人民抗日民主运动的新高潮。伟大的“一二九运动，推翻了抗日民族统一战线的建立，掀开了中
11、华民族抗日救国，抗击日本侵略伟大战争的序幕。 刚刚，六名选手声情并茂，激情四射的演讲，以及他们对革命歌曲如此娴熟，我觉得，今天晚上，你们是最棒的，在你们身上表达了当代大学生乐观自信，阳光激情的精神面貌。 针对今晚的演讲，我想说一点自己不成熟的意见，仅供参考。演讲，什么是演讲。课本上的定义是，演讲又称演说，是以宣传煽动为目的，带艺术性的严肃的社会实践活动。要求演讲者面对听众，以有声语言为主要表达形式，以态势语言为辅助形式，系统、鲜明的说明自己的观点和主张。演讲不同于朗诵。首先演讲与朗诵的范畴不同，演讲属精神实用艺术，侧重于宣传煽动。朗诵属表演艺术，侧重于欣赏。其次演讲讲究激情，其语言有特殊性。有
12、生活化了的舞台语言，有舞台化了的生活语言，演讲一定要有激情点（高潮）。而朗诵是追求意境，其语言属舞台表演语言。说到着，我个人认为能够抓住演讲的表现形式的是国智军同学和戴小凡同学，所以说，在今后的演讲活动中，大家一定不要把演讲当成朗诵，那些自认为配乐，视频的参加，是自己的所谓创新，用在这，都是不妥的。 总之，今晚上的活动是成功的，在今后的学习和生活中，我们要继承和发扬革命老前辈的英勇精神，不断坚决自己的理想信念，勤于学习和实践，扎扎实实学好业务知识，为祖国的的明天更加强大奉献自己的力量。 第三篇：纪念一二九运动12月大学生党员思想汇报：纪念“一二、九运动 12月7日，张家港校区第五届纪念“一二九
13、运动千人长跑大赛隆重举行。本届大赛由 公共教育学院、学生工作部、团委联合举办，张家港校区党委副书记杨福章教授亲临现场参 与活动。各专业、年级1200余名学生参加了长跑比赛。 本次比赛自校区图书馆出发，经南大门绕校园一周，全程约三公里。作为校区的一项特 色性活动，“一二九长跑活动已开展五年。活动具有参与性强、涵盖范围广等的优点，以 千人长跑的方式回忆历史，激发学生热爱祖国的情怀，有着良好的教育启迪意义。 历史的风，吹翻起七十六年前的那一页。在我的眼前，历历浮现出那冰雪覆 盖的1935年，那悲哀岁月里的冷嗖嗖的日子。日本帝国主义大肆张开它的魔爪，伸向了我中 华的心脏-华北大地，中华民族陷于内忧外困
14、之中。1935年12月9日，在中国共产党的领导 下，六千愤怒的北平学生走上街头，高举着正义的旗帜，奔波呼告，勇敢地向卑劣的暴虐宣 战，向怯弱的卖国贼宣战。他们高呼。“打到日本帝国主义。反对华北自治。无数中国人民 的心被此所震撼。我们不会忘记历史的回音。同样是学生，相仿的年纪，幸运的是我们身边 再没有硝烟与战火，然而“国家兴亡，匹夫有责，这是每一个中国人都懂得的道理，作为 学生，作为当今社会的大学生，我们更要深刻理解这个道理并且付诸于实际行动 我们纪念“一二o九运动就是要牢记历史，保证历史的悲剧不再重演。 本次活动的成功开展，加深了同学们对“一二、九运动的了解和认识，有效地激发了同 学们的爱国主
15、义情感，对学生进行了一次精神上的洗礼，增强了同学们的责任感和使命感。我也清楚的认识到，在新的历史条件下，要意识到自己的责任，国家的未来在我们身上，我 们任重而道远，要发奋图强，开拓进取，要学习科学知识，掌握建设祖国的本领，实现中华 民族的伟大复兴。中国的大车我们拉，为了赶上世界先进水平为了让巨龙腾飞，为了早日实 现祖国的统一，我们一定要踏着先人的足迹，奉献我们的热情与青春，奉献我们的忠诚与信 仰，为祖国的现代化建设而奋斗 第四篇：纪念一二九运动纪念一二九运动 1935年12月9日，一个令人痛心，但永远值得我们纪念的日子。在这一天，一场轰轰烈烈的爱国运动在北平爆发了，当北平的爱国学生在听到蒋介石下令“绝对不抵抗后，他们像雄狮一样怒吼起来，把“九一八以来郁积在心头的仇恨和对国民党蒋介石的愤懑都迸发出来，开展了抗日救亡斗争，掀起了“一二九运动。 如今，作为我们跨世纪的一代，面对未来祖国前途无限光辉灿烂，我们更应该具有爱国之情和树立报国之心。当远访国外参加演出的同学为了中国
