1、 学案十五 第五章第三节 ATP的主要来源细胞呼吸【学习目标】1、 说出线粒体的结构和功能、有氧呼吸和无氧呼吸的过程,比拟有氧呼吸和无氧呼吸的异同。2、 提高合作探究、交流表达能力及把理论应用于实践的能力。3、 培养学生求实、创新、勇于探索的科学精神和态度。【预习局部】预习指导：细胞呼吸的过程十分复杂，教材只选取了几个典型阶段进行讲解，知识记忆性较强，请同学们注意记忆各化合物名称并理清每个阶段的物质及能量变化。一、细胞呼吸的概念：细胞呼吸是指 在细胞内经过一系列的 生成 _或其它产物，释放出 并生成_的过程。二、细胞呼吸的方式(注:丙酮酸C3H4O3、乳酸C3H6O3、酒精C2H5OH都是有机
2、物)1、有氧呼吸1过程：第一阶段：反响物 生成_、_释放_，场所 ；第二阶段：反响物 、 生成 、 释放 ，场所 ；第三阶段：反响物 、 生成 、释放_，场所_。思考：为什么说线粒体是有氧呼吸的主要场所,C6H12O6是否进入线粒体参与有氧呼吸？2有氧呼吸总反响式:2、无氧呼吸1过程(注意:教材有没有说无氧呼吸的第二阶段释放能量)第一阶段：反响物 生成 、 释放 ，场所 ；第二阶段：反响物 生成 _和_或只生成_场所 ；2无氧呼吸总反响式:或:思考:同有氧呼吸相比,无氧呼吸释放能量少的原因有哪些？(提示:有氧呼吸的哪个阶段放能最多，他的原料、场所是什么？无氧呼吸有这个条件吗)组长签字_.【走进
3、课堂】一、 有氧呼吸1、过程小结: 有氧呼吸的原料是_,产物是_。葡萄糖参与第_阶段的反响,水参与第_阶段的反响,氧气参与第_阶段的反响。产物水在第_阶段生成,CO2在第_阶段生成。2、有氧呼吸总反响式:3、思考： 为什么说线粒体是有氧呼吸的主要场所有氧呼吸第三阶段释放能量最多与线粒体的什么结构有关1mol葡萄糖彻底氧化分解可释放2870KJ能量，其中储存于AIP中1161 KJ，其余能量均以热能的形式散失了，请你计算一下，有氧呼吸的能量转化效率是多大？4、有氧呼吸概念：有氧呼吸是指细胞在_的参与下，通过多种_的催化作用，把_等有机物彻底氧化分解，产生_和_,并释放_,生成大量ATP的过程.
4、练一练1人体进行有氧呼吸的场所是( A肺泡 B细胞质基质 C线粒体 D细胞质基质和线粒体2在有氧呼吸过程中，分解水和合成水分别发生在 A.第一阶段和第二阶段 3有氧呼吸第二阶段的产物是 A. CO2、水、ATP B.丙酮酸、H和ATP C.水、H、ATP D. CO2、H和ATP二、无氧呼吸1、过程小结:第一阶段:1分子葡萄糖分解成_产生少量的_,释放_场所_ 第二阶段:丙酮酸在_的催化作用下,分解成_和_,或转化成_，场所_。无氧呼吸的原料是_,产物是_或_。2、无氧呼吸总反响式:3、无氧呼吸概念:无氧呼吸指细胞在_条件下，通过酶的催化作用，把_等有机物_氧化分解产生_或_等，同时释放出_能
5、量的过程。酵母菌、乳酸菌等微生物的无氧呼吸也叫做_。练一练4生物进行无氧呼吸和有氧呼吸都产生的化合物是( 5制作泡菜要利用乳酸菌发酵，以下对此有利的措施是( A A.密封泡菜罐 B.敞开泡菜罐 三、有氧呼吸和无氧呼吸的比拟有氧呼吸无氧呼吸不同点场所 是否需氧产物能量相同点联系_阶段相同，以后不同实质分解有机物，释放能量，产生ATP意义【稳固练习】1以下反响既能在细胞质基质中进行，也能在线粒体内进行的是( )A葡萄糖丙酮酸 B丙酮酸酒精CO2 CADPPi能量ATP DHO2H2O2有氧呼吸和无氧呼吸的相同点是 3在呼吸作用过程中，假设有CO2放出，那么可推断此过程一定 A是有氧呼吸B是无氧呼吸
6、 C不是酒精发酵 D不是乳酸发酵4、利用酵母菌制酒时，一开始便持续通入空气，其结果是 A. 酵母菌大量死亡，酒精减产 B. 酵母菌数量不变，酒精增产 C. 酵母菌数量增多，酒精增产 D. 酵母菌数量增多，不产生酒精5让实验动物小白鼠吸入混有18O2的空气，该小白鼠体内最先出现含18O的化合物是( )ACO2BH2OCC2H5OHDC3H6O36根据右图不完整的呼吸作用示意图，解答以下问题：1图中方格内的物质名称是_。2从图中选择有关的字母填在题的括号内：有氧呼吸的途径是_。其中产能最多的是_阶段。产H的阶段是_。3图中A发生的场所是 ，E表示的物质是 。注释:进行无氧呼吸的生物或器官组织1.以有氧呼吸为主的生物局部组织可在缺氧条件下进行无氧呼吸(想一想:有什么意义)植物被淹时，可产生酒精和二氧化碳；玉米胚、马铃薯块茎、甜菜块根缺氧时可产生乳酸高等动物剧烈运动时，在肌肉内产生乳酸。2.酵母菌：有氧呼吸产生二氧化碳和水,释放大量能量；无氧呼吸产生酒精和二氧化碳释放少量能量,酿酒时先为酵母菌通入氧气使其快速繁殖产生大量酵母菌后再密封,酵母菌便进行无氧呼吸产生酒精。3.蛔虫、乳酸菌、破伤风杆菌等厌氧生物:只能进行无氧呼吸，在有氧的条件下不易存活
