1、团结治学活动总结 为了贯彻学院的有关文件精神，加强我英语系2023301班学风建设，提高学生的学习主观能动性，丰富校园文化生活、建设和谐校园，到达学风建设的目标.针对目前我们班大局部是女生，大多以自我为中心、同学之间缺乏合作意识，与人交往容易产生矛盾.召开此次团结、致学主题班会。 以游戏为主要开展形式，强调学生的亲身经历，让学生积极参与到游戏中，在活动中发现他人的优点，寻找与他人合作的乐趣，与实际生活联系，开展实践能力和创新能力。 通过主题班会，使学生明白团结协作力量大，在生活中、学习中发扬团结协作的精神，才能促进个人的健康成长，增强自身的效劳意识和责任感。通过这个班会，目的在于使学生认识团结
2、与合作的重要性，亲身体验团结与合作带给我们的方便与快乐。反省自己过去哪些行为不符合这个方式，思考自己以后打算怎样更好地与他人合作。这节课的整体效果不错，内容较充实，形式较生动。学生对团结与合作有一定的认识，并能列举出大量的身边实例，对自己过去的不良行为进行反省。 通过这次主题班会，我们以增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力，同时对团结和良好学风有更进一步的认识为目的举办。让同学们明确了大学生活的意义和目的，加深了对学习重要性的认识，紧紧的围绕在英语系2023301班这个集体中，为自己将来的生活做好充分的选择和准备。 但本节课也存在不少可以改进的地方，如： 1、对时间的把握不够，可以在其中再穿插一个小活动，或许会更充实生动。 2、每一环节的过渡不够，流畅过渡语言没用好。 3、有局部学生没有煽动起来，没有举手发言。 4、挖掘团结与合作这一思想内容的深度还不够。 总的来说这节课还是比较成功的，通过一系列的小游戏，让学生感受到了团结协作的力量。通过学生的举例让学生进一步明白团结的力量。最后再次通过游戏让学生感受到大家是一个整体，个人的胜利并不是真的胜利，只有集体胜利那才真的胜利。 第2页 共2页
