1、党员谈心制度篇一：党支部“党员谈心制度党支部党员谈心制度坚持党员谈心制度，是加强党的思想建立的重要方式。通过谈心活动，党组织可理解党员的思想动态，处理党员思想上、认识上存在的征询题，确保党员在思想上、行动上与党中央和上级党的要求一致。同时，党内同志之间，领导与被领导之间可及时沟通思想，消除隔膜，增进理解，加强团结，促进各项工作的正常开展。一、组织方式：党员谈心以党支部为根本单位，由党支部书记或委员对党员定期进展谈心。二、谈心时间：党支部每季对党员谈心一次，如觉察党员思想和工作中出现异常时，应及时与党员进展谈心。三、谈心内容：理解党员学习、工作、思想和生活情况，征求党员对支部工作及本单位业务运营
2、工作的意见和建议，解答党员提出的疑难征询题，指出或批判党员思想中存在的征询题，并协助克服处理。四、谈心应坚持的原那么：一是平等原那么。领导要放下架子，以平等的心态和党员相处，不得盛气凌人。二是诚恳原那么。要对人诚心实意，要别人说内心话，首先本人说内心话。三是锲而不舍原那么。要不怕苦恼，不怕碰钉子，不怕反复。四是艺术性原那么。要擅长选择时机，擅长掌握分寸，要有进有退，有理有节，找准征询题。二一一年五月十日2篇二：党员谈心谈话制度党员谈心谈话制度为了加强党员干部的思想政治工作和思想作风建立，健全组织措施，理解干部、关心干部、保护干部、使用干部，实在加强对党员干部的教育、治理、监视，促进党员干部努力
3、学习、勤奋工作、廉洁自律、正确履行职责，结合实际，制定本制度。一、谈心谈话的类型及内容（一）领导班子成员之间的谈心谈话1、学习谈话。班子成员在理论学习和思想作风建立方面的体会和经历，经常性的进展交流和谈心，以促进思想政治水平的共同提高，班子成员团结的加强。2、沟通谈话。班子成员之间出现分歧或者出现一些矛盾的苗头时候，双方要本着对工作负责，对同事负责，坦诚相对的进展深化的交心谈话，消除隔膜，统一思想，共同努力，促进工作。3、工作交流。班子的主要领导在一些严峻事项的决策前或者在贯彻执行前，和班子的其他领导进展沟通协商，以听取意见、建议，争得互相的支持。（二）领导干部和一般党员交心谈心1、思想交流。
4、一般党员在学习、工作中遇到困难、挫折，工作状态不佳时，可以和领导干部进展思想交流，以获得协助、支持和开导，缓解思想上的压力。2、工作交流。一般党员干部对学校的有关工作和政策有不理解、意见或者建议的，对领导工作有方法的，可以直截了当找相关领导进展沟通交流，被谈心的领导要热心接待、真心交流、谦虚接受。二、谈心谈话应遵照的根本原那么1、互相平等的原那么。要制造一个良好的谈话气氛，解除彼此间的思想顾虑，使谈话双方可以放开思想，开诚布公，坦诚相见，讲出真话，讲出内心话。2、实事求是的原那么。对干部要一分为二，既要确信成绩，又要明确指出缺点和缺乏。对原那么征询题要分清是非，不能因其工作做出成绩而姑息其错误
5、，也不能因其错误而否认其成绩。3、有的放矢的原那么。谈话要有内容和针对性，力戒空泛。要从实际出发，针对不同的谈话对象的不同特点、不同情况，采取不同的方式和方法，做到有的放矢，注重实效。4、疏导的原那么。谈话要擅长启发谈话对象本人教育本人。通过谈心，重点处理思想上的征询题；特别是关于一时思想不通或有抵触情绪的干部要动之以情，晓之以理，耐心说服教育，协助他们提高思想认识。5、治病救人的原那么。对犯错误的干部，不要轻易下结论，要引导他们认真分析犯错误的缘故，剖析其错误的性质、危害，指出改正的方法。重点是提高他们对错误的认识，协助他们从中汲取教训，改正错误，振作精神，轻装前进。6、经常、及时的原那么。
6、要把有针对性的不定期谈话与经常性定期谈话结合起来，觉察征询题的苗头，就及时告诫、提示，不要等征询题成堆，矛盾激化后才去谈话。要擅长觉察征询题，尽量把征询题处理在萌芽状态。开展谈心谈话活动，是组织上理解干部、关心干部、保护干部、沟通群众的重要手段。各级党组织和领导干部要高度注重这项工作，真正把这项工作摆上位置，开展经常性、多层次的谈话谈心活动，正职与副手之间、班子成员之间、领导与群众之间，应进展正常的谈话谈心，到达沟通思想、扬长抑短、促进工作的目的。篇三：党员谈心制度党组织书记与党员谈心制度开展谈心活动，是我党在工作中历来坚持的一项重要工作制度，也是按照党章要求，对党员、党员干部，施行严格教育、
7、治理和监视的重要措施，为了进一步健全标准党支部谈心活动，特制定本制度。一、谈心范围为了确保谈心活动全面展开，营建良好谈心气氛。要求党组织书记在谈心范围上做到：1、与积极分子，做到每月谈心一次。2、与党员，做到有事必谈心。3、与帮抚对象，做到随时开展谈心。4、与中层干部、党员每学期谈心2 次。二、谈心目的1、沟通思想，通过交换党内外意见和建议，增进党组织、党员和群众之间、 党员与干部、党员与党员之间的理解和团结，亲切党群、干群关系。2、觉察征询题，及时处理征询题。关于教职工本身存在的困难，尽可能协助处理、 对学校工作中产生的征询题，及时提出改良意见和措施。3、接受监视，严格标准党员行为，时刻保持
8、共产党员先进性。4、经历，汲取教训，坚持与时俱进，开拓创新，推进学校工作。三、谈心方式针对不同的谈话对象，我们采取方式多样的谈心方式，1、“一对一的促膝谈心2、登门谈心3、谈心四、谈心内容党组织将谈心与政策宣传、师德师风建立、学校开展、校园文化建立、岗位工作、党支部建立、提高党员素养相结合，努力做到找准征询题、凝聚人心、促进开展。1、谈心与政策宣传相结合：自觉地向群众宣传解释党的道路、方针、政策，通过本人的典范行动和深化细致的宣传解释与思想政治工作，把党的主张变成群众的自觉行动，团结带着广阔群众完成党的任务。2、谈心与师德师风建相结合：联络师德师风建立，教育教学业务和加强廉洁自律等方面进展交流
9、。关爱教职工的工作、学习、生活，做好党的政策宣传员、先进文化的传播员、校情民意的信息员。经常性地做互相交流、谈心、研讨等工作，及时掌握教职工反映的征询题和要务实在处理教职工中最关心、最需要处理的征询题。3、谈心与学校开展相结合：广阔党员围绕学校存在的突出征询题、群众反映强烈的突出征询题、涉及群众切身利益的突出征询题，展开谈心交流，积极为学校献计献策。4、谈心与校园文化建立相结合：党支部以“创设学习型校园“为主题，将谈心活动与文明组室建立相结合，与岗位工作相结合，要求党员抓好本人组室的精神文明建立，发挥党员的典范示范作用，在工作中注重与同事交心谈心，积极把合理化建议推荐给学校的治理层。5、谈心与
10、党支部建立相结合：党支部书记通过与党员、群众的谈心活动，积极查找党支部本身建立的缺乏，认真听取党内外群众的意见和建议，结合本身实际，积极探究加强党支部建立的新思路、新方法。6、谈心与党员本身素养相结合，每个党员要自觉征求群众意见，获得群众的理解、理解、信任。四、谈心要求在谈心过程中，严格履行全心全意为人民效劳的主旨，关心群众疾苦，听取群众意见，接受群众监视。要实事求是地认识本人、评价本人，认真开展批判与自我批判，要深化剖析在党性及工作方面存在的缺乏，诚心诚意听取意见，沟通思想，促进团结，提高本身素养。1、谈心前要有预备、想明晰谈什么？要处理什么征询题？2、谈心时要擅长倾听，不随意打断别人的述说
11、。3、 谈心中态度要诚恳、 要谦虚听取别人的意见， 真心实意地发表本人的看法。4、谈心完毕，要表示感谢。5、党员要经常主动找群众谈心、交流思想，及时掌握群众思想情况、家庭生活情况，学习工作情况，及时协助处理群众的困难和征询题。谈心活动要做到“五必谈，即党员所联络群众在工作变迁、职务升降、退休离休时要谈话；受表彰、奖励、批判、处分时要谈话；工作中遇到挫折时要谈话；在遵守党纪国法、党风廉政建立和思想作风方面觉察征询题或群众在这方面有反映时要谈话；对考核、调查或民主评议后需转达意见时要谈话。6、党员要确保有一定的时间深化教职工和学生、深化备课组、班级、学科组，体察民情、理解民意，指导工作、处理征询题，增进对人民群众的理解，加深对人民群众的感情；保持与人民群众的经常性联络；但凡涉及严峻决策、重要决定，党的建立、党的工作以及与群众利益亲切相关的征询题，及时向群众通报。7、通过谈心如觉察有关学校工作存在的征询题、或党员干部与党员存在的征询题要及时向党组织汇报，有利于及时沟通处理征询题。充分听取群众意见，发挥和调动群众的积极性、制造性，化解矛盾，同心同德，团结一致，为教育的开展和改革奉献才智。8、每次谈心都要填好谈心记录表。党支部在期末收齐表格，进展总结、评比。发扬先进，改良缺乏。
