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2023年“歌舞青春”活动策划书.docx

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资源描述

1、天道酬勤“歌舞青春活动筹划书“歌舞青春活动筹划书一、活动主题:大学生舞蹈大赛二、活动意义:为了进一步丰富我校大学生的课余生活,加强大学生艺术素质教育,展示当今大学生的青春风采,繁荣校园文化,营造高雅的文化气氛,凸显张扬的个性,培养校园舞蹈新势力,根据“第五届科技文化艺术节的总体安排,特面向全院学生举办院“第二届大学生舞蹈大赛。三、活动宗旨:本次大学生舞蹈大赛遵循“人人参与的宗旨,让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中,在这里找到展示自己的舞台。送走收获的季节迎来浪漫纷飞的冬季,到底谁才是冬天火的舞者,让我们拭目以待吧!四、活动主办单位:院团委承办单位:社团联合会舞蹈协会参与人员:全校热爱舞蹈的同

2、学五、活动的整体要求:1、着装要求:1外表:青春、健康、积极向上,整洁大方。2服饰:选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装,服装不得过分暴露,不得有纹身,不得有反映暴力、色情、反动的内容,不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具,否那么视具体情况扣分。3发型:不得有过分怪异的发型。2、成套编排1艺术性:充满活力,积极向上,有创造性,具有流畅的过渡动作,丰富的对型变化。必须显示身体全面的协调能力和活力而应防止重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作,成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。舞蹈的动作设计要遵循健康和平安的原那么,并表达工程特点。不提倡做力所不能及

3、的难度动作如出现选手不遵循健康、平安原那么,出现意外伤害情况,组委会不承当责任。表现力丰富,富有激情、感染力强,有良好的团队配合与交流,并能充分表达团队精神。2完成:成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色,动作优美。动作完成能表达所选择动作类型的风格和特点。动作完成轻松流畅,技术正确,没有失误。成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配。成套动作应与音乐完美地配合,能表达所选音乐的特点。3、时间限制:10分钟以内4、评分方法10分制动作编排3分;现场完成2分;技术舞感2分;表现力、交流与配合2分;音乐与服饰1分六、活动的整体开展:(一) 宣传工作1.前期宣传工作: (10.2011.5)10月

4、17日18日:由社联活动部与社工部成员将大赛通知发放至全院各班级.。10月17日晚由主席团召开八系文艺部长与Hip-Hop、律动社团的负责人的会议为本次大赛作宣传并负责报名工作。10月18日晚由宣传部出橱窗公布舞蹈大赛的通知。2中期宣传工作:11.1011.24宣传部利用橱窗公布各参赛选手的海选初赛的时间、地点。3活动时与活动后的宣传工作:11.26活动结束由宣传部利用戕牌公布选手的名单并安排彩排的时间、地点订做横幅一条“第二届校园舞蹈大赛挂于报告厅作为决赛宣传。决赛前三天由宣传部利用橱窗和戕牌公布决赛的时间、地点;并发出请柬邀请相关领导和评委老师、兄弟单位负责人观看大赛。决赛现场的摄像工作由

5、宣传部、记者团负责并负责图象资料的处理工作。赛后由宣传部利用校园网站等各种宣传渠道公布此次比赛的情况,展示相关图片。二组织工作:1前期组织报名工作11.2011.5报名方式:各选手可以直接到社联办公室报名由活动部的值班人员负责登记,也可以到各系学生会文艺部或自己所属社团负责人报名。报名10月20日11月5日晚7:30注:11月5日晚7:30分各系、各社团所有报名表均交至活动部,由活动部将各参赛选手名单重新核对整理。报名要求;可以是团队以系、社团为单位组队或个人名义进行报名;认真填写报名表;舞蹈的种类自选、音乐自配碟。2中期组织初赛工作:11.1011.24初赛地点:设在社团活动室。社团联合会旁

6、初赛中午12:1013:30安排5组参赛选手;下午16:0017:30安排5组参赛选手。初赛评委:社联主席团,大学生艺术团负责人。初赛结果:选出10组参赛选手进入决赛并作出彩排的出场顺序的具体安排。主持人联系、台词、评分表等准备工作决赛时的场地布置用品横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等报告厅申请工作。3后期组织决赛工作11.26决赛时11月26日11月27日进行参赛选手统一在社团活动室进行彩排。注:所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排包括社联相关工作人员全部到位,并在彩排后统一将各组的参赛音乐收由社联统一保管。决赛工作布置详见决赛具体安排赛后第二天组织开展总结会议,指出相应的工作问题

7、。、三决赛的具体安排:1决赛12月初具体时间待定2决赛地点:报告厅3场地布置工作:社联内部所有成员悬挂横幅、气球、盆景的布置、音箱调试、碟片到位。评分表、奖品荣誉证书等用品到位。评委、参赛选手、现场观众的席位安排。观众各参赛队粉丝团、社联局部代表等4相关工作人员:评委老师:团委老师社联主席团主持人:待定礼仪组联系大学生艺术团礼仪部其他工作人员:社联所有成员注:所有社联工作人员必须佩带标志牌5比赛进行安排:现场次序维护两扇门派专人看守、安排观众入席等主持人、各参赛选手准备所有参赛选手在间隔一个节目时,安排工作人员摧台现场评分工作:安排一个工作人员收集各评委打分,两名工作人员对分数处理除去最高分和

8、最底分求平均值,间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。奖品发放:待最后一组成绩出来后,迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书,礼仪组开始准备,主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。主持人宣布比赛结束,工作人员拧开礼花炮。6比赛结束: 现场的清理工作舞台、观众席、拿回碟片等七、活动资金预算:1预算使用资金横幅假设干宣传用和会场布置使用:元矿泉水:元礼花炮:元气球:元奖品荣誉证书元图文处理数码相机、打印费、洗照片等:元全场背景:元其他应急资金:元共计:元2资金来源团委拨款赞助商的提供八、活动整体进度:时间阶段10.2011.5 报名阶段11.1011.24 海选初赛11.261

9、1.27 彩排12月初决赛九所有工作人员的具体职责待定详细将由学生社团联合会舞蹈协会再制定2023年读书节活动方案一、活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!二、活动目标:1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活泼、综合实践能力

10、的提高。三、活动实施的方案1、做好读书登记簿1每个学生结合个人实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。2每个班级结合学生的方案和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。3中队会组织一次“读书交流会展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。2、举办读书展览:各班级定期举办“读书博览会,以“名人名言、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝、“我最喜欢的、“好书推荐等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的局部内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书气氛。3、出读书小报:

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