1、2023年党员民主生活会批评与自我批评一 2023党员民主生活会批评与自我批评一： 在深入学习实践科学开展观活动中，举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要内容。开展批评与自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。对个人来讲，是重要的反思自我，提高自我的时机。通过自我省视、自我调整，自我教育、自我提高、自我完善。使我们的工作思路更清晰了，目标更明确了。下面，我就一年来自己的思想工作情况汇报如下。 一、结合本职工作，认真学习科学开展观，脚踏实地地工作。 1、加强理论学习，提高自身的综合素质。 开展科学开展观学习以来，我能认真学习上级文件和精神，积极撰
2、写读书笔记和学习心得，做到头脑清醒，立场坚决，旗帜鲜明。以一名优秀的党员干部标准要求自己，主动做好各项工作。无论是教学本职工作还是后勤副校长工作都是尽职尽责任劳任怨。 2、提高思想认识，树立为学校教育开展效劳的意识。在思想上，能够认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策，热爱教育事业。坚持以马列主义为指导，用邓小平理论、“三个代表、科学开展观武装头脑，指导实践，自觉保持政治上的坚决和思想道德上的纯洁。按照教师职业道德要求，始终自觉地维护学校集体的良好形象，恪尽职守，努力工作，自觉当好科学开展观的实践者，自觉加 强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立全心全意为人民
3、效劳的宗旨意识。 3、改变工作作风，提高工作效率。 在工作作风上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的事业心和责任感做好本职工作，不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对分管工作的指导和创新思维，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，尤其是面对十四中当前的新形势，能紧紧围绕学校的整体工作思路，不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，主动为学校分忧解难，推动学校教育教学工作向前迈进。 4、廉洁自律，牢记优良传统。 廉洁自律是对我们每一名党员干部的根本要求。我在工作和生活中，认真学习和贯彻党的组织纪律和法律法规，经常用党员
4、领导干部廉政要求来严格要求自己，不断加强个人党性修养，勤俭朴素，接受群众的监督。 二、存在问题及原因分析 （一）是思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，破解开展难题的方法不多;在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍 停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。 （二）是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反响不敏锐，来到新的工作环境面对新的工作要
5、求，未能有足够迅速的应变能力。 （三）是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在了解学校整体思想不够，工作不够细致深入，解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。 三、改进措施 （一）、夯实理论根底 理论的模糊，必然导致行动上的盲目，政治上的先进，源于理论上的坚决，而理论上的坚决要靠系统地刻苦学习马列主义，毛泽东思想，特别是要学好邓小平理论，并坚持理论联系实际的原那么，认真掌握其理论精髓，科学地运用实际。在掌握其根本理论及精神实质上下功夫，从而树立坚决的政治信念，不断提高思想情操和道德品质，努力培养与人民群众的良好感情，建立与群众建立血肉联系，认真学习胡总书记中
6、纪委七次全会上的讲话精神，“用心想事，用心干事，用心谋事全心全意地为人民效劳。 （二）、加强党性锻炼 第一：作为一名党员我们首先应准确定位自己。自己的言谈举止应与党员教师这一职务相称，要严格要求自己，做到：大事讲原那么， 小节要检点，不虚张声势，不故作姿态，不哗众取宠，以朴实的作风，出色的成绩，塑造自己的党员形象。二是：作为一名党员教师在名、权、利方面要把握住自己，要把师生拥护不拥护，师生赞成不赞成，师生容许不容许作为自己出发点和落脚点，做到思想上尊重师生，感情上贴近师生，工作上依靠师生，要情为民系、职为民用、利为民谋，做群众的知心人、贴心人。时时刻刻做到职务变了，艰苦奋斗的政治本色不变，地位
7、变了，密切联系群众的作用不变;条件变了，勤俭纯朴的传统美德不变;只有这样，才能与群众打成一片，才能得到群众支持与拥护。 第二，正确对待苦与乐。树立以苦为乐，以干为荣的崇高思想境界，勇于开拓，苦干实干，自觉接受艰苦环境，复杂环境的磨练，实现自己辉煌的人生价值，做问心无愧的人民公仆。 第三，正确对待义和利。用正确的人生观，价值观处理个人利益与党的利益，局部利益与整体利益的关系，正确对待工作艰辛，生活清苦的问题，自觉抵抗拜金主义，享乐主义和极端个人主义的侵蚀，坚决摒弃那种只讲利，不讲义，唯利是图，金钱至上，损人利已，坑蒙拐骗的行为。认真摆正自己的人生坐标，不为私利所动，不为金钱所诱，不为享乐所惑，视
8、个人名利淡如水，视党和人民利益重如山，位为民正，权为民用，利为民谋，情为民系，踏踏实实办事，默默无闻奉献。 （三）、自觉接受监督。 作为一名党员自身学习和修养是必要的，但必须自觉接受人民的监督;按照法律标准自己的行为，按照党员教师的有关规定加强自身修养，不断净化自己的心灵，排除各种思想杂念和干扰，尊重自己的人格，珍惜自己的名誉，从而到达增强党性，完善自我，提高素质，让自己真正做一个高尚纯洁的有益于人民的人。 让我们在各自查找缺乏的过程中交流碰撞、达成共识、共同提高，促进个人和学校的稳步开展，不断进步。 2023党员民主生活会批评与自我批评二： 按照这次民主生活会的要求，现将本人思想作风建设、学
9、习和工作作风方面存在的问题以及今后努力的方向作以汇报，请批评指正。 一、个人自查： 思想方面。坚持用邓小平理论、“三个代表重要思想、科学开展观、党的路线、方针和政策为指导，用社会荣辱观来衡量自己的一切行动，有较强的工作事业心和责任感，有较为强烈的群众意识、效劳意识和大局意识，不断加强党性修养，始终严格要求自己，坚持勤俭节约，廉洁从政;不以权谋私、损公肥私。 学习方面。认真负责，敬业奉献。一是努力抓好政治理论学习，通过自身学习和论学习活动，提高自己的政治理论水平和政治思想素质。二是经常进行自我批评;通过批评与自我批评理，促进工作，化解矛盾，解决问题。三是支持学校的行政工作，营造了良好的工作气氛;
10、主动思考学校工作，积极出谋划策;通过加强党风党纪教育，发挥 党员的先锋模范作用，发挥支部战斗堡垒作用，促进各项工作的顺利开展。 工作方面。工作上真抓实干、务求实效，以较强的工作责任感和紧迫感，使各项工作经得住实践的检验、群众的检验和历史的检验。但是，客观上还存在许多问题和缺乏，如工作中不够精细化，工作能力不够强。 二、个人存在的问题及原因剖析 我本人已经认识到的自己存在的突出问题主要有以下几个方面： 1、学习劲头缺乏，理论水平不够虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不透。有时只是急用什么就学什么，满足于一知半解，具体的理论知识没过多钻研。 2、开拓进取精神缺乏，
11、缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作标准上有时不够严格。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。 3、由于经验还缺乏，工作的水平还不高。缺乏对工作的深入研究，工作中带有主观性、片面性和盲目性。 三、今后努力方向及整改措施 1.加强党性锻炼，坚持用科学开展观武装头脑，增强走科学开展道路的坚决性，提高推动科学开展的能力，不断研究新情况，解决新问题，使思想和实际相结合，使主观和客观相符合，做到思想上不断进步，观念上不断更新，工作上不断创新，生活上更加严谨。 2.不断创新工作方法，转变工作作风，坚决贯彻执行党的路线方针政策，坚持实事求是，一切从实际出发的思想路线，坚持科学的开展观和
12、求真务实的精神，兢兢业业做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念。 3.以身作那么，严格要求。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利、不图虚名，全心全意为人民效劳。 2023党员民主生活会批评与自我批评三： 通过一年的学习与工作，我对自身存在的问题和缺乏有了更深的了解，对科学开展观的认识也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评： 一、存在问题及原因 1、学习理论知识的意识不够强，理解还比较浅薄。 作为一名共产党员党员，思想上还存在着一些被动学习的习惯，甚至认为只要脚踏实地的完本钱职工作就
13、行，别的都是不务正业，有时自觉不自觉地认为自己忙于事务性的工作，学习时间比较少，有时对于学习只是“走过场，停于形式，作为学校管理人员和一名共产党员，在学习上更没起到带头作用。由于缺乏学习，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，有时学习只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。 2、宗旨观念不够牢固。 我有时对待工作不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多，稍忙时，就有拖拉或敷衍了事的思想，工作缺乏耐心，不愿意得罪人，老好人思想严重，甚至存有“事不关己，高高挂起的思想。 3、业务知识钻研力度不够。 对待学校工作这一块还比较主动、积极的;但对于自己学习这方面，对业务知识的
14、掌握不够十分重视，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再做，对问题采取逃避的方法，重视学生的学习成绩，对教师的要求较高，但是对教师培训和业务能力的提高这方面做的还不够。 4、工作思路不够开阔，开拓创新的意识不强。 缺乏应有的科学态度和求实精神，在很大程度上还局限于旧的思维定势和管理模式，因而在科学开展观的贯彻落实上，把思路转化为部署、把部署转变为行动、把行动转变为实效的总体效率不高。 5、学校管理比较粗糙，缺乏精细化 在学校管理工作中，我虽然把给师生创造一个和谐舒适的工作学习环境作为重点来抓，但是在工作过程中过分注重人性化，缺乏精细化与制度化，管理制度不够健全不够标准，缺乏鼓励机制，不能有效调动教师工作的积极性。 二、问题产生根源及今后努力的方向 1、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师、一名学校管理人员，要为“师生成功，学校开展、社会满意做出自己应有的奉献， 第9页 共9页
