1、能力方案合集多篇 由会员“litaikoo投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 做好能力方案，一步步提升自己的能力，使自己成为一个有竞争力的人。今天小编在这给大家带来能力方案，接下来我们共同阅读吧。 能力方案1 一、指导思想 通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向开展。 二、研修目标 1、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。 2、提高自己对信息技术应用在生物教学中应用的理解能力和操作能力。 3、能结合有关信息技术应用能力，针对生物教学不断反思和总结，提高自身的专业开展能力。 三、研修方式及内容 1、积极学习 珍惜这次培训提升时机，认真遵守培
2、训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的缺乏。 2、聆听请教 对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。 3、反思提升 每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志，发表在班级培训平台上，与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息技术在生物教学中应用能力。 4、学以致用 争取通过学习，在
3、研修结束后写出研修学习的体会和收获。在生物课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率，培养开展学生能力，激发学生兴趣，促进学生自主学习。合理运用信息技术，能使传统与现代教学媒体互相渗透，弥补传统教学手段的缺乏。 有老师说，好学才能博学，博学才能让教学生动有意义。一个教师的认知背景是怎样的，他的学生的能力就是怎样的。作为一名教师，只有不断学习，更新自己的认知背景，才能得到学生的喜欢。俗话说，要给学生一碗水，教师必须要有一桶水，我们要树立终身学习的观念，做一名新型的，符合时代要求的教师。希望能得到导师的指导，助我成长。 能力方案2 为推进社会主义新农村建设，建立农村基层工作机制，提升农村党
4、员干部综合素质，根据上级要求，结合本镇实际，制定推进农村党员干部素质提升工程方案。 一、指导思想 ： 以邓小平理论、“三个代表重要思想为指导，以科学开展观为统领，以构建社会主义和谐社会和建设社会主义新农村为主题，以提升文化层次、创业技能和效劳本领为重点，全面提升农村党员干部素质。 二、主要目标 以提高党员干部能力为根本，着力解决农村党员干部综合能力和整体素质偏低的问题，培养一批有理想、有素质、有知识、有能力的农村党员干部，为建设社会主义新农村效劳。通过实施该方案，使全镇90%以上农村党员干部综合素质有较大提高。 三、方案安排 为“提升文化层次、提升创业技能、提升效劳本领为内容的素质提升工程，方
5、案在引导和支持村干部参加大中专学历教育，深化农村党员“双培双带工程、无职党员设岗定责、流动党员“双向带动、党员承诺制、为民效劳全程代理制等方面为农村党员干部发挥作用搭建平台，为社会主义新农村建设创造良好的人文环境，为构建和谐社会打下扎实的人文根底，具体方案内容如下。 1、培育新型的村干部。 （1）实行农村干部任职培训：凡新任职村党组织书记、村委会主任须接受县级以上开展的任职培训;新任职的其他“两委成员须接受镇组织的任职培训;（2）实行学历教育：凡年龄在45岁以下的村干部应具备中专以上学历;35岁以下的纳入“一村一名大学生培养方案;（3）开展政策理论、业务和农村实用科技知识培训：利用每年“小学教
6、活动集中开展系列政策理论活动;每月培训农技、农经财务、计生、党建等业务知识1次;实行每季度农村实用技术培训1-2次，除定期培训外，按菜单式培训要求根据需要随时开展。 2、强化“双培双带工作。 以推进党员“双培双带工程为着力点，做好新时期农村党员开展工作，切实解决农村党员能力不强、作用发挥不够等问题，确保把思想好、年龄轻、有文化、懂技术、能力强、影响大的农村能人大户、转业军人、大中专毕业生等优秀人才和工作骨干开展成党员;为把党员干部培养成为致富能手，加大对农村党员实用技术培训力度，以农业效劳等技术职能部门为主，对党员进行技术培训。党内采取“一帮一结对帮扶，提高党员和群众学用科技、带头致富的能力，
7、从而提升党员群众的整体素质，为社会主义新农村建设培养新型的农民。 3、优化无职党员设岗定责。 为了充分发挥党员作用，调动党员工作的积极性，各村根据无职党员的素质、特长、意愿，以及村级工作需要，按事定岗、定人上岗、以岗定责、责任到人，要求无职党员自愿申报岗位，在党员个人自选申报的根底上，各村党总支应本着尊重个人意见和因人制宜、总体平衡的原那么，申报和选定无职党员政策法规宣传、方案生育效劳、社会矛盾纠纷调处等岗位。 四、加强流动党员管理。根据本地流动党员自身的实际情况，对在苏州、上海、慈溪等地外出流动党员较集中的地方，拟建我镇驻外党组织（名称为：刘岗镇驻。务工党员党支部），落实负责人和活动场所，建
8、章立制，开展活动。对流出党员全部颁发流动党员证，积极鼓励他们参加流入地党组织生活，并认真做好流动党员的信息更新和镇信息库建设，深入开展流动党员“双向带动和“为加快家乡开展做奉献，为促进当地繁荣领先锋活动。对流入党员加强管理，挂靠所在地党组织参加生活，凡符合建立党组织的，一律建立独立党支部。 五、深化党员承诺制。为监督党员履行职责的能力，加强对党员的管理，各村党总支在年初“小学教活动期间开展一次党员对群众的承诺，将承诺内容用书面表格形式填写在表格上，并在年中践诺，在年底对照承诺事项进行检查验收和集中评诺。推行党员承诺制的公开制度，接受群众和社会监督，通过承诺制的制定，使每个党员都能发挥作用，为群
9、众办些力所能及的实事。 六、健全为民效劳全程代理制。各村设立“为民效劳全程代理室，要实行村干部轮流值班，统一受理、分类办理，专人承办、限时办结，确保为民办事全程代理工作有序进行。 能力方案3 忙碌而充实、疲惫却喜悦。是啊，我们的学习和生活又将在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获着。我将吸取遗憾的教训、收获的经验，脚踏实地，不断学习。现根据个人的实际情况，制定如下方案： 一、思想道德素质 在本职工作上，注重个人道德修养，严于律己，关心同学的学习、生活，在与同学的相处中，注意加强团结，与同学相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 二、个人学习素质 作为一名学生，除了要具
10、备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的知识水平和技能。本学年我将注重开拓视野，仔细研读各科知识，搜集最新的知识信息，争取在较短的时间内提高学习成绩。经常上网浏览教育教学相关网页，随时记下可借鉴的优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高根本功，努力使自己成为能随时供给别人帮助的人。 三、课堂学习素质 1、注重日常教学常规的扎实与提升。 精心准备每一堂课，遵守各项规章制度和教学常规，做到课前有预习、不迟到、不提早下课、不挖苦挖苦同学等。 2、勤于反思，完善自我。 每堂课都应该有新收获新启发，课后及时反响。记下 学习中的成功点和失败点，及其改进方法。 3、
11、练就自己扎实的根本功。 4、利用信息技术手段辅助学习。 四、心理素质 心理素质指表现在每个人身上的那些经常的、稳定的、本质的心理特征。我要努力将自己的心理素质调整好，力争到达以下表现：（1）广泛的兴趣。（2）高尚的道德情感。（3）坚强的意志。表现为明确的目的性;一贯的坚持性;处理问题的果断性;克服困难的勇气性。（4）良好的性格特征。要热情开朗，耐心细致，沉着冷静，老实正直，与人为善，温和宽厚。（5）兴旺的认知能力。包括观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力等。 五、身体素质 健康标志可分为。（1）精力充分，能应付日常生活和工作的压力;（2）身体各局部发育良好，功能正常;（3）随机应变的能力强，
12、能适应外界环境的各种变化等。为了能更好的工作，我会努力提升自身的身体素质。 六、工作能力 1、提高应变能力。 应变能力是当代人应当具有的根本能力之一。在当今社会中，我们每个人每天都要面比照过去成倍增长的信息，如何迅速地分析这些信息，是人们把握时代脉搏、跟上时代潮流的关键。它需要我们具有良好的应变能力。另一方面，随着社会竞争的加剧，人们所面临的变化和压力与日俱增，每个人都可能面临择业，下岗等方面的困扰。努力提高自己的应变能力，对保持健康的心理状况是很有帮助的。 2、沟通协调能力。 沟通协调是通过情感、态度、思想、观点等各种信息的交流，来控制、鼓励和协调他人的活动，使之相互配合，从而建立良好协作关
13、系。沟通协调贯穿于工作的各个环节，无论制定方案、做出决策，还是进行监督、控制和处理各种人际关系，都离不开沟通协调。沟通有利于我们在工作中获取信息，发挥出自身的最大潜能，而协调是一种黏合剂，也是一种组织力，有利于提高我们的工作效率，发挥出单位的整体效能。要提高沟通协调能力，一是要构建和谐的人际关系，只有在轻松和谐的气氛下，才能充分发挥职工的积极性，为各项工作开展提供强大的动力和支持。二是要提高语言表达能力，确保沟通协调的顺利进行。借助语言这一工具传递信息、表达情感，进行良好的沟通与协调。三是提高非语言表达能力，增强沟通协调能力。非语言表达能力也就是体态语言表达能力，通过自身的体态语言到达沟通协调
14、的效果。四是提高行政沟通能力，就是提高理解别人的能力和增加别人理解自己的可能性。 3、改善表达能力。 要想提高自己的表达能力，首先，要敢说话。就是说在讨论问题中，无论你的答复的正确与否，都应该敢于说话;其次，要学知识。能不能善于表达，敢于表达，主要还取决于你的文化知识程度;第三，加强锻炼。平时应该多学习各种问题的表达方式，包括语气上下灵活运用。 说到底首先要全面提高个人的素质，只有提高了个人的素质，才能更好地培养能适应社会，改造社会的创新人才。做为一名新时代的青年，我会有方案的努力提升自己的个人素养。 随着经济的开展和社会的不断进步，对于我们的要求也越来越高。所以，我压力很大，但我将变压力为动
15、力，无论工作还是学习中都保持一种脚踏实地的作风，胜不娇、败不馁的健康心态，锐意进取、追求卓越的精神，我也坚信我的付出会有收获。在以后的工作当中争取做一个各方面全面开展新时代人才。 能力方案4 作为一个新世纪的小学教师，站在教育行列的起点，肩负着培养人才之重任。要与时俱进，并且要不断进行教学创新。不仅要具备各种教学才能，精通各门教学艺术，还要善于挖掘学生的潜能，与学生建立良好的师生关系，要加强学习，不断提高自身的业务素质，才能适应社会开展的需要，才能更好地为社会主义教职工育事业作出更大的奉献。以上是我对小学教师应具有的素质的了解。一般情况下，教师职业特殊素质的培养练习大致从三个方面进行：一是专业知识的学习;二是教材教法的学习和实训;三是从教育学、心理学角度了解教学对象学生。针对上述，我对自己的职业素养提升做出如下方案： 1阅读大量的专业书籍并把它们
