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2023年小学素质教育实施方案 新编.doc

上传人:la****1 文档编号:958030 上传时间:2023-04-16 格式:DOC 页数:5 大小:13.04KB
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资源描述

1、小学素质教育实施方案 实施素质教育整体方案 一、指导思想 : 以中国教育改革和开展纲要为指南,以转变教育思想和教育观念为先导,以提高全体教师的思想认识为推动力,以育人为根本,以建设一支高素质的教师队伍为核心,以进行教育教学方法的改革为途径,以建立有效的运行评估机制为保障,全面推进我校小学素质教育进程,使我校的根底教育真正面向现代化,面向世界,面向未来。 二、总体目标: 全面实施素质教育,根本构建起有特色的素质教育模式。是我校的学生都能适应现代化建设的要求。为把我校建成一流的学校而奋斗。 三、实施方法: (一)确定一个目标。 实施素质教育,就是要全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心

2、理素质,使学生德智体全面开展,做到合格加特长。具体说:合格,各文化学科成绩及格,包括讲普通话、写出标准汉字等;体育达标、心理健康、思想品德合格。特长,会画画,能歌会舞,会一两种乐器,擅长一两项体育工程。 (二)抓住两条渠道 1.以培养学生能力为总目标,以课堂教学为主渠道。 课堂教学是教育活动的主渠道,要研究素质教育的课堂教学模式,树立科研兴教的思想。要增强课程的整体性意识。课程是教育的载体,要坚持开全、开足、教好的原那么,淡化主科与副科的区别,淡化单纯的分数意识,侧重培养能力。要优化必修课、选修课和活动课的教育内容和教育方法,提高教育效率和效果。各年级首先要研究学科教学,研究如何在课堂教学中培

3、养学生的能力,这个能力是学生独立学习、终身学习的能力。 2.建立以活动课为载体,以特长训练活动为主要形式,以培养学生个性特长为重点的辅渠道。 各类活动课都是教学方案所规定的课程,也是素质教育的重要渠道,学校要认真上好活动课,保证课时,保证质量,在确保活动课课时的前提下,学校根据实际,开展各种特长训练活动,并不断创造条件,提高质量,使受教育者真正到达合格加特长。 (三)注重三个方面。 1.注重面向全体学生。 所有教育教学活动的着眼点必须是全体学生,这是提高全民族素质的需要,也是素质教育与 1应试教育的根本区别。 2.注重培养学生的素质。 实施素质教育必须注重培养学生素质,培养学生良好的思想品德素

4、质、文化知识素质、身体素质和心理素质,使学生真正掌握强身健体的本领、终身学习的本领和效劳于社会的本领。 3.注重发挥主体作用。 实施素质教育就是要使学生主动开展。要坚持学生为主体,教师为主导,训练为主线,思维为核心,能力为目标,育人为目的的原那么。教学中教师要引导学生发现问题,揭示问题,解决问题,调动学生积极性,激发学生学习兴趣,促使其主动学习,掌握知识,形成能力。 (四)强化三项工作。 1.强化学困生转变工作 2.强化教学常规管理。 强化常规教学管理,主要抓好教学五认真。即认真备课,认真上课,认真批改作业,认真辅导,认真考核。 3.强化德育工作。 加强思想道德教育,是关系到国家前途命运的大事

5、,也是实现由应试教育向素质教育转轨的首要任务。德育工作要坚持把握方向性、强调根底性、注重实效性的根本指导思想,做到系列化、社会化。我校德育工作改革,首先从课堂教学开始,除利用思品课和少先队活动对学生进行系统的思想品德教育外,要求任课教师在全部教学活动中渗透爱国主义、公民意识和民主法制意识教育,培养学生良好的学习态度、学习习惯和良好的意志品格,促使学生养成文明的行为习惯。学校要成立家长学校,形成学校、社会、家庭三结合的立体小编络,全方位地推动德育工作。 内容总结(1)小学素质教育实施方案 实施素质教育整体方案 一、指导思想 : 以中国教育改革和开展纲要为指南,以转变教育思想和教育观念为先导,以提高全体教师的思想认识为推动力,以育人为根本,以建设一支高素质的教师队伍为核心,以进行教育教学方法的改革为途径,以建立有效的运行评估机制为保障,全面推进我校小学素质教育进程,使我校的根底教育真正面向现代化,面向世界,面向未来

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