1、再游张家口天路有感 读天游峰的扫路人有感 开发区第五小学六3班古淑穗 天游峰的扫路人讲了一位在天游峰游览区扫路的老人，年龄70多岁，每天负责清扫登天游峰的石阶。他总是把工作视为一种运动和享受，日子过得自在悠闲。 谁会想到一个年过七旬的老人还会每天上下扫1800多级的石阶。难道他比我们特殊吗。不是的，正因为他那种自强不息、乐观面对生活的态度精神，所谓的生命在于运动。 读完这篇文章之后，我假设有所思。一个七旬的老人家居然每天可以登上那令游客都望而却步的的高山，可想而知，是多么令人生畏。但是对于这位老人来讲这只是再普通不过的散步而已。其实这并不出于他有超人的神力，而是他习惯自然成。虽然扫路在大家心目
2、中是一项平凡、卑微的工作，可是有谁明白它真正的价值何在。一种默默的付出，默默地给别人带来方便的工作，它比任何工作都要神圣得多。当你吃完东西，随手一扔时，是谁在你背后捡起这块垃圾。当你被一大堆垃圾挡着去路时，是谁给了你方便。不是谁，正是那默默付出的可爱的扫路人。 有句话说：地球是我家，环保靠大家。地球是我们的生命，我们的生命是美丽的地球，地球美丽全靠我们如何去保护，保护地球全靠清洁。一位白发苍苍的老人都能做到，我们更应该如此。如今，常常发生一些惨不忍睹的现象：地震、海啸、干旱都朝我们可爱的地球涌来，我们该清醒了，好好保护地球吧。 有位名人说过。当你给别人方便的同时，正等于给自己方便。以后的日子，
3、假设你看到地上有垃圾，不妨用你高贵的手捡起来吧。读让小学生学会感恩祖国的20230个故事想到的 开发区第五小学六3班冼海燕 书是知识的海洋，同学们都喜欢看书，我从小到大也喜欢看书，因为看书可以开阔我们的视野，增加课外知识，正如歌德所说：读一本好书，就像和一位高尚的人谈话。这几天，我看了一本书，书名叫：让小学生学会感恩祖国的20230个故事。看完这本书使我很感动，深受了很大的启发。 这本书的主要内容是：这里有20230篇故事，20230篇故事等于20230位为国壮烈牺牲的人物，这20230位人物为了感恩祖国，报答祖国，在战争中为国而牺牲了。在这里，我就讲一讲狼牙山五壮士的故事：1941年9月23
4、日，日军分三路向XX县区冀军进军，妄图包围杨成武司令员指挥的晋察分区一分区。9月24日，3000名日伪军突然包围了狼牙山地区，将邱蔚团和XX县区、定头、徐水、满城四个县的游击队，形势十分严峻。邱蔚团团长急速将此情况报告杨成武司令员，杨文武司令员制订了围魏救赵的作战方案。邱蔚团团长将此任务交给了七连。在对抗敌人的扫荡中，马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才等人把敌人引向棋盘陀峰时，没有子弹了，就用石头砸，日军指挥官发现他们没子弹了，就指挥日军冲上去，马宝玉看情势不妙，就让大家把枪砸掉，为了不让日军获利，他们大喊一声中国共产党万岁后就跳下山崖，马宝玉、胡福才、胡德林英勇牺牲，只有葛振林和宋学义挂
5、在山崖的树枝上才幸存下来。 视死如归本革命军人应有精神，宁死不屈乃燕赵英雄关荣传统。这是对狼牙山五壮士革命精神的概括和对他们英雄形象的一曲讴歌。狼牙山五壮士真是可歌可泣啊。 读了这篇文章，我的感想是：祖国啊。您是多么的伟大。古往今来，多少英雄为您牺牲，多少先辈为您流血。如：张自忠的尽忠报国；江竹筠在烈火中永生；爱国英魂的恽代英.都是我们学习的典范。祖国，生我养我的地方，有着我们的根。我们要学会感恩，感恩祖国，感恩父母，感谢祖国为我们撑起绿荫和蓝天，感谢祖国在灾难面前给我们爱与温暖、信心与勇气、坚强与力量。我们是祖国明天的希望，我们现在就要好好学习，长大后报答祖国，感谢祖国，让祖国兴旺起来，不要
6、让祖国失望。 我们要向已经为国牺牲的战士们学习。在与敌人艰苦的作战中，要冒着枪林弹雨用生命去夺取胜利，即使身陷绝境，也表现的宁死不屈，保护祖国。 我们要感恩祖国，感恩江河，感恩大地，拥有一颗爱国之心，就如巴金所说：我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。有如肖邦所说：祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。 我读了这本书，爱国之心油然而生，我们为革命先烈的英勇无畏而感动，为祖国曾经的苦难而落泪，更为祖国悠久的历史和灿烂辉煌的文明而自豪。感恩，让我们的心灵充满芬芳。 读想到的 开发区第五小学六3班李正媛 读假设给我三天光明这篇文章相信大家一定
7、都读过吧，它的作者就是美国的著名作家海伦凯勒。我一字一句认真地读着这篇文章。假设再给我三天光明. 假设只有三天光明这篇文章节选自美国盲聋女作家海轮x凯勒的我的生活海轮x凯勒自传写她自己的亲身经历；虽然这篇文章很短，不象别的文章洋洋洒洒几千字，但它给我留下了很深刻的印象，因为它所告诉人们的，不是一般的生活经验，而是蕴涵哲理的人生观，价值观。 在假设只有三天光明一文中，我们可以看到这样一个伟大女性：她的世界没有光明，但她会用心去感知这个世界；她的世界没有声音，但她能用心去聆听；她是多么渴望看到这世界的一切，正如我们不能理解她一样，她也不能理解为什么我们明眼人对我们五彩缤纷的世界如此冷淡。 文中有这
8、样一段话：有些人对待生命不懂得珍惜，在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此，只有那些丧失视力的人才更加珍惜光明，事情往往就是这样，一种东西一旦失去，才会留意它。人到得了病才想到健康的幸福。作者在感慨：那些视力完好的人却几乎什么也看不见，他们对展现在面前的五彩缤纷，千姿百态的事物却无动于衷。这一描写不正重现在我们的生活之中吗。我们身边有多少人能静下心来体验已有的幸福，欣赏拥有的一切。天天看到红花绿树，于是花再美，树再绿也不会多看一眼，经常听到鸟语蝉鸣，于是心情不好时还觉得是噪音，会说话，所以说多了要吵架，能看见，反而不去观察，大自然那么多美好的东西我们看不到，听不见，更别说去欣赏体
9、会了，反倒是盲人聋人，仅仅靠触觉便感到了自然的生机勃勃。我想如果说她能有一天光明，不知道她该是怎样的欣喜。如果她能听到一种声音，不知道她该是怎样的满足。 文中最后，让读者思考两个问题：假设你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛。想到三天以后，太阳在也不会从你的眼前升起，你又将如何度过这珍贵的三天。读至此，一种无言的紧迫感冲击着我的心，我反复斟酌，我会怎么做。也许象学生所说的那样：去看看自己的父母亲人，向他们辞别，多看他们一眼，把他们的样子记在心里；去最美的地方欣赏自然景观；去看看各种可爱的动物；去进行一次演讲，告诉健康的人要珍惜自己的身体，利用好自己的器官；去看会电视；去参加一次集体活动. 不由得想起一句话：人如果把活着的每一天都看做是生命的最后一天，那就更能体会人生的意义。张海迪也曾经说过这样一句话：即使翅膀断了，心也要高高飞翔。为什么残疾人能如此洒脱。如此热爱生活。热爱生命。而有些健康的人却整日忙着功名利禄，忙着金银财宝，忘记了世上最美好自然和生活。真心希望所有的健康的人珍惜自己的健康，珍惜自己的生命。 第6页 共6页
