1、关于联谊会发言关于联谊会发言为，但愿对你的学习工作带来帮助。联谊会是以情感交流为手段组织起来的较为松散的群体。以下是小编为大家整理的联谊会发言，供大家参考学习。尊敬的母校领导、昔日恩师，亲爱的同学们：首祝大家春节快乐，万事如意，合家幸福!今天，我们怀着无比喜悦冲动的心情，在母校与恩师们共会情谊，欢聚一堂，其乐融融。这次同学会的召开，首先让我代表全体同学向应邀赴会的母校领导、恩师表示最亲切的问候，表示最崇高的敬意!同时向未能参加集会的母校领导昔日恩师、同学表示亲切诚挚的问候!这次同学会，我们是本着加强同学之间的联系增进学友间的感情，达升互相鼓励，互相帮助，互相促进，共创美好未来的愿望，另一方面，
2、借此次活动的时机，请恩师们回来，话家常，见面叙旧，再接受恩师们的教导，真可谓心旷神怡，一举而多得!我们离开母校之时，正是神州大地改革开放之际。如今，二x年过去了，回首往事，历历在目，记忆犹新，同窗数载，在母校的摇篮里团结学习，共铸辉煌，在母校领导、恩师们的无私奉献、精心培育、淳淳教诲下共同进步，健康成长，校园里留下了我们美好的欢声笑语，少年的足印普及昔旧校园每一寸芬芳的热土，一草一木牵动着每位同学的情真意切，学业长进，想如此，我们有今天的进步，事业的腾飞，从政、参军，从教，从商，务工，务农，各行各业士农工商，各显千秋，在各自岗位上，奋勇拼搏创造人生价值，为祖国为人民为社会做出应有奉献，我们没有
3、辜负母校的培养和恩师的教诲。虽然岁月如梳，但少年时代天真烂漫美好时光仍如昨日，每当回想中学时趣闻轶事，心情总有一种充满温馨的感觉!同学们!学有所长，人有所短，由于各人的际遇不同，成就事业有大小，地位有上下，这里历史必然。我相信，理想与现实矛盾要通过努力一定会实现，无论怎样贫贱富贵，但愿同窗友情与日月同辉!我们将一如既往牢记母校领导恩师的教导，珍惜同学之谊，互励互进，共创美好未来!最后，祝愿母校领导、恩师、同学们身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事胜意!谢谢大家!知青朋友们：今天，我们江西省乐安县南村公社的上海知青久别重逢，相聚一堂，隆重纪念上山下乡四十周年。四十年前，正值我们学文化、长知识、长身
4、体的青年时期，一场席卷全国的知识青年上山下乡风暴，使我们别无选择，离开了学校，离开了城市，离开了亲人，奔赴江西农村，开始了坎坷、漫长的知青历程。繁重的农活、清苦的生活，伴随着我们每一天。夜深时，我常常面对着昏暗的崇山峻岭，仰望星空，担忧着前途和命运，思念着家乡和亲人。我们在江西这块红色土地上流血、流汗、流泪，奉献了自己珍贵的青春年华。这段艰难岁月，终生难忘，不可磨灭。作为对这段历史的见证，我至今仍珍藏着四十年前到南村公社的报到证。尽管这段历史给我们留下了很多遗憾，但这段经历同样留给我们不少值得追忆的往事。不少知青回城后又重返这块土地，寻找当年生活的足迹，探望那里的父老乡亲，重览依旧的锦绣山河。
5、我们付出了沉重的代价，但换来了体察世态炎凉、感受大地搏动、掂量人生价值的时机，学会了坚强、乐观、宽容，走向了成熟。毫无疑问，正是这段知青的特殊经历，给我们留下了常人所没有的珍贵财富。共同的命运和遭遇，使我们有缘相识、相知，甚至相爱;纯朴、真挚的感情，使我们成为患难与共的朋友。让我们感谢这块土地，培育出如此珍贵的友情。今天，当我们团聚的时候，更加思念英年早逝的(为尊重隐私，在此不公开他们的名)知青朋友，让我们共同祈祷他们在天堂快乐。作为召集人，感谢大家为今天聚会给予的支持和帮助。首先，要感谢今天执教的两位老师，谢谢你们为今天的活动提供了很好的研讨话题，你们辛苦了!其次，要感谢鱼洞一校为今天活动能
6、如期举行所做的积极筹备!同时，还要感谢区教科所对本次活动的高度关注和大力支持!今天，是我们大江小学与一校继3月语文学科教学联谊活动之后，再一次针对数学学科进行的校际交流。我们两所学校都希望通过这样一些小范围的、但极具失效和高效的教研活动来进一步标准学校的教研行为，促使学校教研工作管理向标准化、科学化开展，充分发挥学校教研的作用，切实提高课堂教学质量，同时真正促进教师的专业成长。作为开展中的学校，我们一直在探索能够实现学校可持续开展的有效途径。那么，像今天这样两校合作，在教学模式、教育管理上互相交流、取长补短的培训方式，不失为一条有效途径。在新课改初期，关于教研形式、教师培训，大家的眼光往往局限
7、于本校的教师资源以及外聘专家。当然，随着课改的不断深入，在不断地探索和实践中，从区域推动学校开展的战略规划来看，在区域范围内开展校际联谊的教研方式，可以更加充分调用各校的优秀教师资源，互通有无，互相学习，互相借鉴，通过对话促进学校和教师的长远开展。以校本培训为载体的校际联谊，我认为可以是学校间研训一体化的综合展示，也可以针对某一学科召开学科教学的研讨会，还可以聘请联谊学校的优秀教师到学校上示范课，开办讲座，组织研讨，为学校教师提供更多的学校和开展时机。无论采取何种方式，这样独立办学、相互紧密合作的探索与实践，不仅会推动两校的更快进步，还必将对区域校本教研模式的探究、创新产生积极的影响。学期初，
8、我们两所学校的行政领导经过充分的酝酿，决定在师资培训、教育科研、教学管理等方面进行合作，携手共进。如今，我们已达成广泛的合作交流协议：今后，两校在教学业务、教育改革和教育信息等方面，进行定期交流、切磋，同时根据培训的实践，进一步制定切实可行的管理方法，密切配合，加强领导，努力做到资源共享、互惠互利、共同开展。最后，祝愿大江小学和鱼洞一校能携手共进，共同托起巴南教育的一片蓝天!尊敬的各位园长、亲爱的霞歌教育团队：大家上午好：非常感谢亿童公司和霞歌教育给我这样一个时机，让我代表濮阳市幼儿园的园长们在这里跟大家分享与交流。说实在的，论资历，我刚刚入行四年，我不如在座的各位同行，论专业，我又不如从事幼
9、教多年，从教师一步一步走到园长岗位上的各位优秀的幼儿园园长，论口才，我更是自愧不如出口成章的黄鑫老师。不过，我今天能站在这里，说明我这几年的努力，得到了同行们的认可，我也愿意将我这几年的积累的经验和心得拿出来与大家分享与交流。我今天与大家交流的题目是做一个轻松的幼儿园园长。“忙与“累是我跟好多幼儿园园长交流时经常听到的一个主题词，为什么会出现这种情况呢我们常说： “ 一位好园长等于一所好幼儿园 。 “火车跑得快，全靠车头带。 这些话本意是肯定园长对幼儿园有着决定性的作用，高度评价园长的重要性。但一个个光环往园长头上套，一种种责任往园长的身上堆。园长被人们神化了，园长的身子被沉重的责任压迫着，园
10、长的心被无形的枷锁束缚着。致使园长以为无论大事小事，一律亲力亲为，生怕没有做好典范作用，他们对园内的事，事事关心，各方面都表现出个人的能干，而且还要每天最早一个来园，最迟一个回家，就是这样漫无边际地“ 忙 ，纵使他们也感到很 “ 茫然 ，但是还是 “ 盲目 的忙着!因为他们管的事很 “ 泛 ，所以他们感到很 “ 烦 ，或许大局部重要的事都没有做成，最后，我们变得很平 “ 凡 。怎样才能当一个轻松的幼儿园园长呢在交流这个问题以前，我觉得我们有必要探讨一下什么样的园长是好园长，首先我认为好园长不应该是 “ 生产队长 型的，我们从农村出来的，年龄稍大一点的园长们都知道生产队长是只盯着自己的一亩三分地，带着生产队员日出而作，日落而息，辛辛苦苦一年下来连温饱有的都不能解决。再次我认为好园长不应该是“ 家长 型的，对待教职工不是说教，就是根据自己的是非判断标准，随便运用家长的权利对教职工进行说教、批评与惩罚。关于联谊会发言你也可以在搜索更多本站小编为你整理的其他关于联谊会发言范文。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。
