1、重庆江津区推动领导干部上讲台制度化重庆江津区推动领导干部上讲台制度化学起来见效学起来见效,干起来管用干起来管用 近年来，重庆市江津区深入贯彻落实中央和市委要求，大力弘扬理论联系实际的学风，在增强干部教育培训的针对性和实效性上出实招，持续推进领导干部上讲台制度化常态化。建章立制成常态建章立制成常态 党的十九届五中全会召开后，江津区委书记程志毅第一时间来到区委党校，采取“专题讲座+现场座谈”的形式，紧紧围绕把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，采用大量鲜活的案例，为中青年干部培训班学员深入浅出解读江津融入成渝地区双城经济圈、率先建成主城都市区同城化发展先行区的重大意义、重大机遇、重点举措
2、，同时结合新形势下江津的发展实际，对学员提出了明确要求。“子帅以正，孰敢不正？”2019 年，江津区制定20192023 年全区干部教育培训规划，明确提出“区委区政府领导班子成员每人每年至少到区委党校讲一次课”“上讲台情况要纳入班子和个人年度述责述廉范围”等具体要求。各级领导干部纷纷走上讲台，带头先学一步，深学一层，为培训学员讲形势、析政策、谈工作、传作风。近 3 年来，区领导和部门、镇街主要领导到党校讲课达 500 余人次，超出了主体班课程总课时的 20%，实现了“干部教、教干部”的良性循环。创新方式优服务创新方式优服务“一张白纸、一支笔、一段寓言故事，没有华丽的开场白，也没有多余的客套寒暄
3、。学员们打起十二分精神，就故事展开思考，梳理心得体会，迅速在纸上写下观后感。”双福街道财政办主任罗波回忆参加区科级中青年干部培训班的情景时说。江津区每次中青年干部培训班期间，区委常委、组织部部长涂开祥都会在授课前精心出题，通过学员现场写作、即兴发言，综合了解年轻干部的理论修养、逻辑思维、文字功底、口头表达等能力素质。为提升领导干部讲课的吸引力、感染力、实效性，江津区委组织部积极探索新办法、好点子，不断创新领导干部上讲台方式方法，努力做到因事而化、因时而进。结合领导干部本人工作职责和专业特长，围绕中央、市委重大战略部署、党的创新理论、全区工作大局拟定建议授课选题，供领导干部参考；协助领导干部开展
4、调研，收集党员干部培训需求，分析干部岗位需求，为领导干部讲课备课提供思路指南；重要课堂抽调至少一名组织部干部跟班学习，了解课堂纪律、学员学习状态，课后不定时抽查学员笔记，检验学习效果。双向评价增实效双向评价增实效“教学管理 80 分、教学安排 90 分、后勤保障 90 分”“课程形式 90分、教学内容 80 分、时间管理 80 分”区委党校主体班每堂课结束，领导干部和学员都会填一张评价表。近年来，江津区建立领导干部上讲台双向评价机制。一方面，授课领导围绕教学安排、课程设置、学员管理等方面评分并提出意见建议。另一方面，学员为授课领导无记名量化打分，并提出授课意见。区委组织部会同区委党校，对评价结果及时分析研判，对教学中的不足限时整改，对授课中的意见及时反馈，进一步提升教学质量和教学管理服务水平。为培育“江津干部讲坛”精品课程品牌，激发领导干部上讲台的热情，区委组织部定期将授课质量高、学员评价好的领导干部推荐至全市干部教育培训师资库，积极为优秀领导干部提供教学平台。同时梳理汇总学员反响较好的课程，精心编制网络精品课，放置云平台供更多干部随时随地学习，每年年终开展领导干部上讲台系列优秀课程评比。通过比学赶超、正向激励，推动全区形成以讲促学、以学促用的良好风气。作者：中国组织人事报通讯员 津组宣
