1、校内结构工资制实施方案 文章标题：校内结构工资制实施方案 为打破分配上的平均主义，切实引入竞争机制，启动内部活力，激发和调动广阔教职员工的积极性和创造性，全面提高教育教学质量，根据省发、市发文件精神，本着“按劳分配，绩优酬高，奖勤罚懒的原那么，继续在学校内部实施结构工资制，制定实施方案如下： 一、校内结构工资制的规定 1、校内结构工资制是一种变教职工现行档案工资为规定的比例结构，根据多劳多得、绩优酬高的原那么，对教职工工资进行重新分配的工资制度。 2、教师档案工资分职务工资、津贴、教龄津贴、地方福利补贴、三次职务补贴五局部。校内结构工资把职务工资、教龄和地方福利补贴定为“固定工资，档案工资中的
2、其他局部定为“浮开工资。 3、“固定工资，按月发放，“浮开工资那么分成三局部发放：课时补贴、岗位职务津贴、绩效工资。 4、实行校内结构工资以后，原有的一切待遇、各种补贴、奖金、班主任费等，即行废止。 二、学校浮开工资总额的计算方法 学校浮开工资总额学校教职工档案工资总额教职工固定工资总额 三、学校浮开工资分配方案 1、课时津贴（20）。学校上下年级、所教学科、所教学生数定出教师工作量，完成12节课为满工作量。每少一课时减0.5分，多上一课时加0.5分，依次计算。教师的月标准课时津贴为满工作量。学校安排的早晚自习及其他辅导，每节课按正课的1/2计算课时。 按上述方法算出得分，并计算出课时津贴数额
3、，随固定工资每月发放一次。 2、职务津贴和岗位津贴 （1）职务津贴（2）。职务津贴分两种。行政职务津贴和兼任职务津贴。 行政职务津贴是指按管理权限公布的学校管理人员的职务津贴，包括学校校级领导干部和中层领导干部。其职务津贴可分为四个等级：校级正职、校级副职、中层正职、中层副职。 兼任职务津贴是指学校研究决定的兼做教师本职工作以外的津贴。兼职津贴可视兼任职务职责大小、工作量多少分为两等：班主任为兼职一级、教研组长为兼职二级。同时兼任两种以上职务者，取兼职最高的一项确定等级。 学校行政管理人员兼任职务的，除执行行政职务津贴外，兼职职务津贴按其高者计算。 职务津贴。凡主管部门正式文件公布的中层以上干
4、部，享受职务津贴，每月发放数额依次为80、60、40、35元。 （2）岗位津贴（13） 学校在教职工定编聘任的同时定岗。学校工作岗位分两种：教师岗位、职工岗位。凡任课的为教师岗位；凡不任课的为职工岗位。教师职工依据所在岗位的任务职责、劳动量、自身的技术职务，德、能、勤、绩综合考核等多种因素，一年一次确定教师等级和职工等级。教师等级按2：5：3比例分教师一级、教师二级、教师三级三个等级。职工等级分两档：职工一级和职工二级。职工一级的津贴，应与教师三级的津贴相等。岗位津贴年发放一次，岗位津贴和职务津贴可以重复计算。 3、绩效工资（65） 绩效工资的发放，实行“逐级量化考核，一学年一次发放的方法，各部门要与教职工签订目标责任书，按岗位不同制定详细的考核细那么。对教职工的考核重点是德能勤绩，实行千分制。绩效工资的分配由学校制定，但不得突破规定的浮开工资总额。教职工调动时转移档案工资。 本方案经教代会审议通过，并报教育体育局批准，正式付诸实施。 未尽事宜，由学校行政办公会研究处理，并报告教育体育局批准，再行决定。 x学校 x年x月x日 校内结构工资制实施方案来源于网，欢迎阅读校内结构工资制实施方案。 第4页 共4页
