1、化学老师参考总结（通用）在通过一系列的前期预备后，厚普二期终于开课了！这学期，我不再仅是一个工作人员，也不仅是一个班主任，而是通过了厚普公益学校的考核，正式成为了一名化学老师。带着满心的期待和满腔的热情投入到了老师的行列中，与那些可爱的小孩相伴，一起谈心，一起进餐，而更多的是一起学习知识、一起认识这个未知的世界我这学期为初二化学（2）班的同学们讲授第二章我们四周的空气，在备课的过程中，备课组的兄弟姐妹们给予了我非常多协助，让我学到了非常多。不仅使我对非常多知识点有了更深的认识，也使我学会了如何查备课材料，针关于某个知识点要如何生动有趣的讲述出来，同时又能够让他们完成考虑和明白得的过程；学会了如
2、何确定一堂课的重点，如何讲述能让小孩们最高效率的吸收，我采取了课前复习及课后总结的方法，颇见成效；如何培养他们学习化学的兴趣，用化学家们的有趣的科研经历和生活中的现象吸引他们的留意力、培养兴趣。第一次上讲台，既紧张又兴奋，但是由于预备的比拟充分，伴着小孩们的配合，课上得越来越顺，也逐步融入到了课堂的气氛中，最终到达了不错的效果。第一次上课的感受，美妙的就好似行走在云端般欢乐与幸福，大概身上的每个细胞都欢乐的要唱歌，要舞动。望着小孩们一双双渴望知识的眼睛，老师的责任感油然而生。我确实觉得，老师爱学生，是一种天性！通过那堂课，我对老师的职业又有了新的认识和感悟！我所带班级的学生们都非常明白事，也非
3、常可爱。我讲完课后会有学生主动擦黑板；为了上课不迟到，家离学校远的孙振钧每天都会提早到，在走廊里等上一个多小时；看到我都会热情地打招呼；在食堂，会快乐的坐到我们四周一起吃饭、谈天四节课，一个月非常快就过去了。在努力与坚持中，我践行着老师对学生的承诺。初二的学生，初识化学，我们的教学任务是启发他们对化学学习的兴趣，在我完成全部教学任务时，初二化学（2）班的学生朱越告诉我说：“老师，我确实是由于听你讲的课，才喜爱上化学的。听到这句话，我兴奋的同时，更多的是感动！我深知，要真正的成为一名合格的人名老师，经历缺乏的我要更加的努力，向学姐们学习，谦虚请教。将来的路上，我会更加坚决，更加努力！从小孩们稚嫩的话语中我感遭到了他们的朴实与天真，从他们的行动里看到了他们的明白事与乖巧；从他们的笑声中我感遭到了青春的欢乐与活力！ 我爱我的小孩们！我爱老师这个职业！
