1、2023-2023 学年度第一学期期末调研测试九 年 级 化 学【说明】1.本试题分试卷和答题纸两局部，考试结束后一并交回。2.请用 毫米的黑色中性笔将姓名、考号、学校写在答题纸和试卷的密封线内。3.所有答案必须写在答题纸各题目指定区域内超出方框无效，不能写在试卷上。 不能使用涂改液、修正带等。不按以上要求做答，答案无效。可能用到的相对原子质量： H:1C:12N:14O:16Na:23Mg:24Al:27 S:32 Cl:35.5Ca:40Mn:55Fe:56Cu:64Zn:65Ag:108Ba:137一、选择题本大题包括 20 个小题，每题 2 分，共 40 分。每题只有一个选项最符合题意
2、。 多项选择、错选或不选答案的，该小题不得分1我们生活的物质世界充满了变化。以下变化过程中，只发生了物理变化的是A火箭发射B冰川融化C节日焰火D葡萄酿酒2. 近年来，尤其是冬季，我国局部城市因空气污染而出现了严重的雾霾天气。保护我们赖以 生存的环境，是我们每个人应尽的义务。以下做法中，不利于减少空气污染的是 A拒绝使用一次性筷子等餐具B积极植树造林、种花种草C提倡居民驾驶私家车出行D提倡使用太阳能等清洁能源 3. 2023 年 4 月 15 日是我国首个“全民国家平安教育日。以下说法中，正确的选项是A冬天室内用煤炉取暖要严防煤气中毒B汽车油箱着火，可以用水浇灭 C发现厨房天然气泄露，翻开抽油烟
3、机排气D室内起火，迅速翻开所有门窗通风4. 标准的实验操作是实验成功和平安的保障。以以下图示实验根本操作中，错误的是A倾倒液体B读取液体体积C检查气密性D稀释浓硫酸 5“人造空气帮助人类实现了“太空漫步的梦想。按体积分数计算，其中含有 70%的 N2，20%以上的 O2，以及少量 CO2。以下说法中，错误的是A空气是一种重要的资源B可以利用 Cu 与 O2 反响，测定空气中 O2 含量C燃烧和缓慢氧化都属于氧化反响D“人造空气的氮气比空气中的氮气含量高6将变瘪的乒乓球放在热水中能鼓起，以下用分子的观点解释合理的是 A分子间间隔变大B分子的个数增多C分子的质量增大D分子的体积变大 7以下关于实验
4、现象的描述中，不准确的是A铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 B足量铁丝与稀硫酸充分反响后，所得溶液一定是无色溶液 C 镁条在空 气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体D探究水的组成时，用带火星的木条检验与正极相连的玻璃管内气体，木条复燃 8以下粒子结构示意图中，表示阴离子的是A.10 2812 28点燃B.C.D.9. 以下关于 2H2O22H2O 的理解，不正确的是A表示氢气与氧气在点燃条件下反响生成水 B反响前后氢原子和氧原子的个数均不变 C参加反响的氢气与氧气的质量比是 2:1D参加反响的氧气与生成的水的分子个数比为 1:2102023 年 10 月，中国科研团队首次证实了天
5、然铀单质的存在。用于核电工业的一种铀原子 中含有 92 个质子和 143 个中子。以下有关该原子的说法中，不正确的是A属于金属元素的原子B电子数为 92C核电荷数为 92D相对原子质量为 143 11以下有关化学史的表达中，错误的是A火的发现和利用改善了人类的生存条件，是人类文明的伟大进步 B拉瓦锡发现了空气是由氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体等组成的 C1897 年，英国科学家汤姆森通过实验发现了电子，证实原子是可分的 D化学家门捷列夫将当时已发现的元素排序，制得了第一张元素周期表12. 归纳总结是学习化学常用的方法，以下总结的规律中，正确的选项是A带电的粒子都是离子B化学反响生成新物质且伴随
6、着能量变化C均一稳定的液体都是溶液D酸、碱、盐中都含有金属元素 13右图是某个化学反响的微观模拟示意图，以下说法中，错误的是 A该化学反响属于化合反响 B该反响前后一共涉及 3 种分子 C该反响的反响物都属于化合物 D该反响前后原子的种类没有变化14. 根据生活经验和所学知识判断，以下课外实验不能到达目的的是A用 pH 试纸区分蒸馏水和食盐水B用肥皂水鉴别硬水和软水 C用食醋区分食盐粉末和纯碱粉末D用闻气味的方法鉴别白酒和白醋15以下化学反响方程式书写正确但不符合实际的是 A盛放石灰水的试剂瓶内壁易产生白膜：Ca (OH)2+ CO2 CaCO3+H2O B用适量稀盐酸除铁锈：Fe2O3 +6
7、HCl 2FeCl3 +3H2O C用烧碱治疗胃酸过多：NaOH + HCl NaCl + H2O D“曾青得铁那么化为铜对应的方程式：Fe + CuSO4 Cu + FeSO416逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理中，正确的选项是 A酸碱中和反响有水生成，有水生成的反响一定是酸碱中和反响B氧化物中一定含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物 C碱的溶液能使无色酚酞试液变红，能使无色酚酞试液变红的一定是碱的溶液D化学变化中分子种类一定发生改变，分子种类发生改变的变化一定是化学变化 17有三瓶失去标签的无色溶液，只知道它们分别是稀硫酸、澄清石灰水和氯化钠溶液中的各一种。以下四种试剂中，能
8、将上述三种无色溶液一次鉴别出来的是ACuSO4 溶液BK2CO3 溶液C稀盐酸D酚酞试液 18. 除去以下物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法中，都正确的选项是选项A B C D物质H2SO4溶液 CO2NaCl溶液CaO固体杂质FeSO4 CO Na2CO3CaCO3试剂足量Fe粉 足量氧气 适量BaCl2溶液 足量的水操作方法过滤 点燃 过滤 过滤19. 在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中参加一定量锌粉，反响停止后过滤，滤液仍为蓝色。以下 关于滤渣、滤液的判断中，正确的选项是A滤渣中一定有银和锌，可能有铜B滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银 C滤渣中一定有银，没有铜和锌D. 滤液中一定有硝酸
9、锌、硝酸铜，可能有硝酸银20. 现有一定量氧化镁与氧化铁的固体混合物，参加溶质质量分数为 9.8%的稀硫酸 200g，恰 好完全反响。那么原固体混合物中氧元素的质量是A gB gC gD g二、填空与简答题本大题包括 5 个小题，共 30 分21.8 分化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。1请用适当的数字和符号按要求填空：氧元素；三个氢气分子；两个铁离子；一个硫酸根离子。2按要求从氢氧化钡、锌、氧化镁、硝酸银、氮气中选择适宜的物质，将其化学式填写在 以下空格中。一种非金属单质；一种金属氧化物；一种可溶的碱；一种可溶的盐。223 分酸奶是日常生活中常见的一种食品，酸奶中含有的乳酸对健
10、康是有益的，乳酸的 化学式为C3H6O3。请答复：1乳酸由种元素组成；其中碳、氧元素的质量比为填最简整数比。2计算 18g 乳酸中氧元素的质量为g。23.8分“微观宏观符号三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法，请根据要求 答复以下问题。1物质的组成及构成关系如右图所示， 图中 表示的是，表示的是。2以下说法正确的选项是填字母。 A. 二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的 B. 二氧化碳是由碳和氧气混合而成的C. 二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的3右图是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。 氯原子的结构示意图中x的数值是。 氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是：它们原子的相同。O
11、SCl 氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的不同。4为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没 有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。其微观过程如以以下图所示：该反响的化学方程式为，该反响前后氮元素 的化合价填“升高“降低“不变之一。245 分化学就在我们身边，化学与我们的生活息息相关。请用所学知识答复以下问题：1生活中常接触到“含氟牙膏、“碘盐等物品，这里的“氟、“ 碘指的是 填“原子、“元素、“单质之一。2头发的主要成分是蛋白质，容易受碱性溶液的侵蚀。所以我们洗发时，在用过洗发剂后 再使用护发剂，这样对头发有保护作用。由此可知，一般护发剂的 pH7
12、填“大 于、“小于之一。3炒菜时油锅中的油不慎着火，可立即盖上锅盖，其灭火原理是。4二氧化碳可用于制汽水等碳酸饮料，这是利用了二氧化碳能溶于水且与水反响的性质。 请写出此反响的化学方程式。5市售“自热米饭的自加热原理：饭盒夹层中的水与生石灰接触，反响放出大量热。该反 应的化学方程式为。氢氧 化 钙酚酞试液盐酸二氧化碳碳酸钠25.6 分归纳总结是学习化学的重要方法，某化学兴趣小组学习碱的性质后，通过实验对氢 氧化钙的化学性质进行了验证和总结，如以下图“表示物质两两之间能发生化学反响。 请根据以以下图答复以下问题：CaCl2 溶液呈中性，CaCl2+Na2CO3CaCO3+2NaCl1大力同学将酚
13、酞试液滴入氢氧化钙溶液中，观察到溶液变红，得出结论：氢氧化钙溶液 呈填“酸性、“碱性或“中性；2小明同学将过量的稀盐酸参加到大力同学所得溶液中，观察到的现象是， 此时所得溶液中含有的溶质有酸碱指示剂除外；3阳阳同学将碳酸钠溶液参加氢氧化钙溶液中，充分反响后，与小明同学所得溶液混合， 静置后发现：上层为无色透明的溶液，底部有白色沉淀。那么上层溶液中一定含有的溶质 是酸碱指示剂除外，可能含有的溶质是；为验证可能含有的 溶质，请写出实验操作过程及现象。三、实验和推理题本大题包括 3 个小题，共 18 分26.9 分如图为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的局部仪器组装实验装 置时，可重复选
14、择仪器。试根据题目要求，答复以下问题：铜粉和炭粉氢 氧化浓钠硫溶酸 液ABCDEF1在实验室中，欲用金属锌和稀盐酸制备并收集一瓶纯净、干燥的氢气。所选装置的连接顺序为填写装置序号字母。装置 A 中发生反响的化学方程式为。制取气体之前，需要先检查装置的； 实验时，锥形瓶内长颈漏斗下 端管口要插入液面以下，其原因是。使用装置 A 还可用于制备气体一种即可。2在实验室中，假设以 H2O2 溶液为原料以 MnO2 为催化剂制备枯燥的氧气，并用来测定 10g 由铜粉和炭粉组成的混合物样品中 Cu 的含量，装置的连接顺序为：AFDB假 设有关反响均反响完全。装置 F 的作用是。装置 A 中生成氧气的化学方程式是。D 装置通入足量氧气，充分反响后，玻璃管内剩余固体物质总质量变为 8g，那么原混合 物样品中单质 Cu 的质量分数是。实验结束
